1. Nombre Profesor: Pedro Zurita.
Asignatura: Tecnología de la
información aplicada al
aprendizaje.
Alumnas: Romina Sepúlveda
Romina Guerrero.

2. María Montessori
 Nace el 03 de marzo de 1870 en chiaravalle( Italia).
 En 1896 consigue el titulo de licenciada en medicina y
se convierte así en la primera mujer que se gradúa en
Italia en esta profesión.
 En 1898 presenta su modelo pedagógico, en el que se
propone un plan para la educación de los niños
deficientes.
 En 1901 funda en la capital italiana una escuela de
enseñanza especial.

3.  1907 funda la primera casa hogar y en 1908 se pone en
marcha la casa de los niños en Milán.
 En 1915 atrapa la atención del mundo con su trabajo
del aula, llamado “la casa de cristal”.
 Viaja a Barcelona, España y su método comienza a
conocerse.
 Funda el “centro Montessori” en Londres (1947).
 Fallece en 1952 en Noordwijk, Holanda. Tras aportar al
mundo de la pedagogía un nuevo método y el material
didáctico que hoy es de gran ayuda en el periodo de
formación preescolar.

4. METODO
 El método María Montessori, es un método educativo
alternativo basado en la teorías del desarrollo del
niño.
 Su libro el método Montessori fue publicado en 1912.
La metodología Montessori tiene una solida y
fundamentada trayectoria desde hace mas de 90 años.

5. Aspectos importantes
 Los periodos sensibles
 El ambiente preparado
 Papel del maestro
 Importancia de los materiales didácticos

6. Conclusión
 Como futuras educadoras debemos tomar en
cuenta en todo momento que somos el pilar
fundamental en la enseñanza y el desarrollo
integral del niño. Este método nos da a
entender que debemos desarrollar las
capacidades de los niños a través de los
sentidos.

7. Webgrafia
 http://www.biografiasyvidas.com/biografia/m/monte
ssori.ht
 http://www.psicopedagogia.com/articulos/?articulo=3
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