color

1. RÚBRICA HOLÍSTICA PARA EVALUAR: Intervalos Tonales
Profesora Marcela Osorio Thomas.
DESCRIPTORES 4 3 2 1 0
1. OFICIO Presenta trabajo
completamente
limpio, es decir, sin
marcas de lápiz, sin
mancha alguna, sin
arrugas, y sin
indicios de haber
usado goma de
borrar.
Presenta trabajo
semi limpio, es
decir, sin marcas
de lápiz, sin
manchas, sin
arrugas, pero con
indicios de haber
usado la goma de
borrar una o más
veces.
Presenta
trabajo semi
sucio, es decir,
sin marcas de
lápiz, sin
manchas, pero
con una arruga o
más y con
indicios de haber
usado la goma de
borrar una o más
veces.
Presenta
trabajo sucio, es
decir, sin
marcas de lápiz,
pero con una
mancha o más,
con una arruga o
más y con
indicios de haber
usado la goma de
borrar una o más
veces.
Presenta trabajo
muy sucio, es
decir, con alguna
marca de lápiz,
alguna mancha,
alguna arruga y
con indicios de
haber usado la
goma de borrar.
2. FECHA DE
ENTREGA
Entrega trabajo en la
clase de la fecha de
entrega.
Entrega trabajo
entre la clase de la
fecha de entrega y
la clase siguiente.
Entrega trabajo
la clase siguiente
de la fecha de
entrega.
Entrega trabajo
la clase
subsiguiente a la
fecha de entrega.
No entrega
trabajo.
3. HABILIDAD
TÉCNICA
El trabajo está
pegado por el lado
blanco del cartón,
con cortes rectos
del cartón y del
trabajo y está
centrado.
El trabajo está
pegado por el
lado blanco del
cartón, tiene
cortes rectos en el
cartón y en el
trabajo, pero no
está centrado.
El trabajo está
pegado por el
lado blanco del
cartón, tiene
cortes rectos en
el cartón, pero
no en el trabajo y
está sin centrar.
El trabajo está
pegado por el
lado blanco del
cartón, pero no
tiene cortes
rectos ni del
cartón ni del
trabajo, y no está
centrado.
El trabajo está,
pegado por el
lado café del
cartón, sin cortes
rectos y sin
centrar.
4. PRESENTACIÓN El trabajo es
presentado con el
nombre del alumno
y del ejercicio
escritos en la parte
de atrás de este,
dentro de una
carpeta de cartón
con elásticos que
tiene el nombre del
alumno.
El trabajo es
presentado con el
nombre del
alumno y del
ejercicio en la
parte de atrás de
este, en una
carpeta de cartón
con elásticos, pero
esta no tiene el
nombre del
alumno.
El trabajo es
presentado con
el nombre del
alumno y del
ejercicio en la
parte de atrás
de este, pero no
está dentro de
una carpeta.
El trabajo es
presentado con
el nombre del
alumno, pero sin
el nombre del
ejercicio en la
parte de atrás de
este, estando o
no dentro de una
carpeta.
El trabajo es
presentado sin el
nombre del
alumno, estando
o no con el
nombre del
ejercicio en la
parte de atrás de
este, estando o
no dentro de una
carpeta.
5. FENÓMENO DEL
COLOR
El trabajo se
compone de 8
colores en total,
agrupados de a
cuatro, siendo un
grupo de colores el
intervalo tonal del
otro, y el intervalo
entre cada uno de
los colores que
compone un grupo
varía en la misma
proporción.
El trabajo se
compone de 8
colores en total,
agrupados de a
cuatro, siendo un
grupo de colores
el intervalo tonal
del otro, pero el
intervalo entre
cada uno de los
colores que
compone un grupo
no varía en la
misma proporción.
El trabajo se
compone de 8
colores en total,
agrupados de a
cuatro, pero
ningún grupo de
colores es el
intervalo tonal
del otro, y el
intervalo entre
cada uno de los
colores que
compone un
grupo no varía en
la misma
proporción.
El trabajo se
compone de 8
colores en total,
pero no están
agrupados de a
cuatro, ningún
grupo de colores
es el intervalo
tonal del otro, y
el intervalo entre
cada uno de los
colores que
compone un
grupo no varía en
la misma
proporción.
El trabajo no se
compone de 8
colores en total,
los cuales no
están agrupados
de a cuatro,
ningún grupo de
colores es el
intervalo tonal
del otro, y el
intervalo entre
los colores no
varía en la misma
proporción.
x2
Observaciones
PUNTAJE
NOTA