5. La persona que hace la sesión debe mirar en todo momento la cruz y no mirar a las
estrellitas o luces que irán moviéndose por la pantalla
6.
7.
8. Las luces y/o estrellas van cambiando de sentido e intensidad, así como de colores,
es muy importante no mirarlas, aunque sí se vean.
9. Inmediatamente pasamos al siguiente ejercicio, consiste en llevar con el ratón el coche todo
el rato por encima de la línea central, es difícil, ya que el movimiento del ojo debe seguir al
de la mano y no es fácil para los disléxicos, coordinar este tipo de movimientos.
14. Cuando va a cambiar de pantalla o ejercicio, se enciende un marco alrededor de la
imagen (esto sucede varias veces).
15. El siguiente ejercicio sirve para ejercitar el movimiento correcto que deben seguir a la
hora de leer, el punto y la raya se van encendiendo primero la primera línea de
izquierda a derecha, cuando terminan todas las lineas, aparece de vez en cuando una
mano para que presionen cualquier tecla, otras veces para que no aprieten y en otras
no aparece ninguna de las anteriores, la luz cambia de velocidad.
16.
17.
18. Cuando va a cambiar de pantalla o ejercicio, se enciende un marco alrededor de la
imagen, esto ayuda a saber que vamos a cambiar o finalizar, a Juan durante la
sesión que duraba 12:32 min. cambiaba 10 veces, cinco de coches y cinco de
puntos y vallas.
19.
20. Como podéis ver sí la sesión se hace correctamente, te indican cuando deberías hacer la
siguiente sesión, también puede ocurrir que sí no lo has hecho bien te indiquen que debes
volver a repetir la misma, después de media hora u otro día, a Juan le paso en dos ocasiones.
Las sesiones se hacen en 8 semanas, durante 2 semanas 4 sesiones, 2 semanas de descanso,
aunque el cerebro no lo hace, luego 2 semanas 4 sesiones y 2 semanas de descanso ya no se
hacen más sesiones, los efectos se van viendo a partir de la 5 o 6 sesión, pero sobre todo
después de terminar y habiendo pasado un par de semanas.