El documento compara la educación en Finlandia y Ecuador. En Finlandia, la educación se desarrolla en un ambiente cálido con grupos pequeños de 12 niños y docentes auxiliares, lo que permite una enseñanza más efectiva. En Ecuador, los grupos son más grandes de 35-50 niños con un solo docente, lo que presenta dificultades. Además, en Finlandia los niños no son evaluados tempranamente, a diferencia de Ecuador. Para implementar el modelo finlandés en Ecuador se requerirían grandes cambios desde la educación inicial.

1. COMPARACIÒN ENTRE LA EDUCACIÒN DE
FINLANDIA Y ECUADOR

2. CLAVES DE EXITO
 LA EDUCACIÒN EN FINLANDIA SE DESAROLLA EN
UN AMBIENTE CALIDO Y ACOGEDOR .
 LOS NIÑOS NO SON EVALUADOS EN SUS
PRIMEROS AÑOS DE ESTUDIO.
 EXISTE UN DOCENTE Y DOS AUXILIARES PARA
GRUPOS DE 12 NIÑOS
 POR LO TANTO LA EDUCACIÒN ES MAS
EFECTIVA

3. EDUCACIÒN ECUATORIANA
 LOS GRUPOS DE NIÑOS PARA TRABAJAR SON DE
35 HASTA 50
 UN DOCENTE TRABAJA CON ESTOS GRUPOS POR
ESOS LA EDUCACIÒN PRESENTA SIERTAS
DIFICULTADES
 LOS NIÑOS SON EVALUADOS DESDE SUS
PRIMEROS AÑOS DE ESTUDIO

4. ECUADOR FINLANDIA
 NUESTRO PAIS CON FINLANDIA SON DOS
REALIDADES MUY DIFERENTES EN LO SOCIAL,
POLÌTICO, CULTURAL, ECONÓMICO.
 PARA PODER INCORPORAR ESTE TIPO DE
EDUCACIÒN SE DEBERIAN HACER GRANDES
CAMBIOS DESDE LA EDUCACIÒN INICIAL PARA
QUE LOS RESULTADOS SEAN OPTIMOS.