1) La educación en Finlandia se caracteriza por tener maestros muy bien capacitados y motivados, escuelas con apoyo a los estudiantes, y métodos de enseñanza activos. 2) En Ecuador, recientemente se ha dado más protagonismo a los estudiantes, pero la educación no siempre ha sido una prioridad del estado. 3) La infraestructura educativa en Finlandia está bien diseñada, y se basa en un ambiente de respeto, a diferencia de Ecuador donde hay inequidad en los recursos.

1. FINLANDIA, EL MODELO EDUCATIVO DE
HOY
ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE LA EDUCACIÓN EN FINLANDIA Y LA
EDUCACIÓN EN ECUADOR
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2. Contenidos
Características de la educación en Finlandia
Autonomía y calidad
Claves del éxito
ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE LA EDUCACIÓN DE
FINLANDIA Y LA DE ECUADOR

3. EDUCACIÓN EN FINLANDIA
 En Finlandia, cuya educación encabeza los rankings
internacionales de calidad, los chicos empiezan a ir al colegio a
los 7 años y los docentes gozan no sólo de prestigio y
valoración social, sino de amplia confianza del Estado para
desempeñar sus tareas.
 “Los maestros están muy bien formados y motivados. Además,
las escuelas tienen un sistema de apoyo a los estudiantes, que
contribuye a que tengan éxito”, al sintetizar las razones
principales que hoy ubican a Finlandia en lo más alto de las
evaluaciones en matemática, ciencia y comprensión de lectura.
 Profesores por alumno: Hay un profesor para 16 alumnos en la
etapa primaria y en la secundaria 13 escolares por cada
profesor.
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4. EDUCACIÓN EN FINLANDIA
Autonomía
y calidad
Los directores de cada
Por ley, entre primer y
escuela básica pueden elegir
segundo grado no puede
libremente al plantel docente.
haber más de 25 alumnos. Y
Las autoridades municipales,
de tercero a sexto, hay entre
sin embargo, son
25 y 30 chicos en cada aula.
responsables de la
A partir de séptimo, en los
capacitación, formación y
grados superiores, el número
bienestar de los maestros.
baja y los maestros trabajan
con 15 a 20 chicos.
"En las aulas se utilizan
métodos que activan el
El uso de las tecnologías se
aprendizaje, como trabajos
aplica en la escuela en forma
en grupo y búsqueda de
integrada. "Las nuevas
información«.
tecnologías forman parte de
todas las áreas de la vida.
"Conviven en las mismas
Están incluidas en todas las
instalaciones los chicos de 7
materias«
años y los adolescentes de
16.
Los más pequeños respetan
a los mayores

5. EDUCACIÓN EN FINLANDIA
EDUCACIÓN EN FINLANDIA
Inicio
Motiva
ción
Dimensi CLAVES DEL ÉXITO
ones
Extensión
Efectividad

6. ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE LA EDUCACIÓN DE
FINLANDIA Y LA DE ECUADOR
FINLANDIA ECUADOR FINLANDIA
1 2 3
En los últimos tiempos Se puede puntualizar dos
Los gobiernos finlandeses especialmente se ha dado el rol aspectos de vital
querían conseguir que protagónico a los estudiantes importancia:
Finlandia liderase una como gestores del
La Infraestructura.-
Sociedad del Conocimiento conocimiento y el docente
cumple el rol de orientador. Sin claramente se nota que los
sin renunciar a su Estado del
embargo durante muchas establecimientos educativos
Bienestar, potenciando para
ello dos valores centrales: políticas de Estado no se ha fueron diseñados y
equidad y calidad. considerado a la Educación construidos con el propósito
La razón de ser de la como el puntal que debería ser educativo muy claro, sin
Educación son los intereses a no ser que en este gobierno descuidar ningún aspecto
se pretende dar grandes
individuales de quienes van a El aspecto Personal.-
cambios pero que parecen no
adquirir los conocimientos ambiente basado en respeto
estar equilibradamente
y confianza , profesionalismo

7. ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE LA EDUCACIÓN DE
FINLANDIA Y LA DE ECUADOR
ECUADOR FINLANDIA ECUADOR
4 5 6
En nuestro país a lo largo de la
Al constituir una política de
historia se ha mantenido una
Estas tres estructuras son: la Estado se produce un verdadero
discriminación total, una inequidad
familia, la escuela, y las engranaje en todas las
de recursos, incluso en las
estructuras socioculturales de estructuras sociales cosa que no
grandes urbes existen
apoyo educativo.
establecimientos educativos ocurre ni en sombra en nuestro
La familia finlandesa se considera
dotados de inmobiliario y recursos país más bien hablamos de un
la primera responsable de la
acordes a las necesidades, separatismo total.
educación de sus hijos. En la casa
mientras que otros no. En este momento nos
reina un ambiente de disciplina y
corresponsabilidad de todos los encontramos en un período de
En cuanto al aspecto personal, no
que en ella viven. En los hogares transición pero parece ser que
podemos generalizar, pero no
finlandeses los niños observan no está estructurado un
podemos hablar de una cultura de
como los padres y madres son verdadero plan y en algunos
la cordialidad, más bien podemos
ávidos lectores de periódicos y aspectos más bien se ha tornado
hablar de algo personal; sin
libros, y acuden con ellos a las
embargo poco a poco vamos en un atropello, en un ambiente
bibliotecas con frecuencia.
apuntando a lograr una excelencia tensionante.
en todos los aspectos.

8. FINLANDIA, EL MODELO EDUCATIVO DE
HOY
ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE LA EDUCACIÓN EN FINLANDIA Y LA
EDUCACIÓN EN ECUADOR
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