1. “Educación parvularia”
INFORMÁTICA
EDUCATIVA
Alumna: Mariela Fuentes Suárez
Institución: CFT San Agustín
Sede: Cauquenes
Docente: Fernando Silva Opazo
Carrera: TNS en párvulo y básica
Nivel: 1
Jornada: vespertino
Fecha: 08-07-2014

2. ¿Qué es la educación parvularia?
Es el nivel educativo que atiende integralmente a niños y
niñas desde su nacimiento hasta su ingreso a la enseñanza
básica. Su objetivo es favorecer los aprendizajes relevantes
y significativos en los párvulos, apoyando a la familia en su
rol educador.

3. ¿Hayalgún requisito paraacceder a la educación parvularia?
No, la educación parvularia no exige requisitos
mínimos para acceder a ella, ni permite establecer
diferencias arbitrarias.

4. A continuación veremos un video acerca de los orígenes de la Educación Parvularia en
Chile.

5. ¿A quécorresponde el segundo nivel en la educación parvularia?
El segundo nivel de transición o kínder, comprende a los
niños y niñas entre 5 a 6 años de edad, que después pasan
a primero básico.

6. ¿Es obligatoriala educaciónparvularia?
Para el Estado es obligatorio promover la educación
parvularia. El Estado financia un sistema gratuito a partir
del nivel medio menor, que va entre los dos y tres años
del niño o niña. El segundo nivel de transición, llamado
kínder, es obligatorio y es requisito para el ingreso a la
educación básica.

7. ¿Qué lugares ofreceneducación parvulariagratuita?
1.Escuelas municipales
2.Escuelas particulares subvencionadas sin
financiamiento compartido
3.Junta Nacional de Jardines Infantiles
4.Fundación Integra
5..Salas Cunas y Jardines Infantiles de empresas
6.ONGs, Instituciones Comunitarias y de Iglesia.

8. LINKOGRAFÍA
http://www.bcn.cl/leyfacil/recurso/educacion-parvularia-
(kinder)