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ETAPA 1: INFLACIÓN
 El universo comienza a expandirse después del big
bang
 Sucede a gran velocidad y alta temperatura
¿De qué está formado este universo?
 Partículas subatómicas
ETAPA 2: FORMACIÓN DE LA
MATERIA
 Las partículas subatómicas al enfriarse dan lugar a
protones y neutrones
 Éstos se combinan y dan lugar a átomos : H y He
(300.000 años después)
Los protones, neutrones y electrones al combinarse
permiten que la luz viaje libremente. El universo se
hace transparente y permite que viaje la radiación
cósmica de fondo (ENCENDIDO DEL UNIVERSO)
ETAPA 3: FORMACIÓN DE
ESTRELLAS Y GALAXIAS
 A partir de zonas densas
 Debido a la atracción gravitacional se une materia
formándose:
• Nebulosas
• Planetas
• Estrellas
• Galaxias
ETAPA 4: EXPANSIÓN DE LAS
GALAXIAS
 ¿Qué hace que las galaxias se separen en contra de la
atracción gravitatoria?
 BIG RIP???
 Ppt Un poco de astronomía
 Se originan en las estrellas (hidrógeno, helio, carbono,
silicio, aluminio, hierro.
 Explosiones de las supernovas
 ¿Cuál es el primer elemento que se forma?
 ¿Cómo se forma? Y¿ por qué?
 ¿Cuál es el siguiente?
 ¿Cuál es el último elemento estable que se forma en
una estrella?
 ¿A qué se debe el resto de elementos químicos?
 ¿De dónde predece el calcio de nuestros huesos?
ORIGEN DEL SOL
 1. Se forma a partir de una nebulosa y la explosión de
una supernova cercana hace 4570 millones de años.
 2. La explosión genera una onda de choque en la
nebulosa
 3. La nebulosa se colapsa
 4. Las partículas de la nebulosa chocan entre ellas, se
calientan, se fusiona el H y comienza a formarse He y a
liberar energía
ORIGEN DE LOS PLANETAS
 Planetas exteriores ( Júpiter, Saturno, Urano y
Neptuno): a partir de gas
 Planetas interiores (Mercurio, Venus, La Tierra y
Marte): a partir de material sólido
 Por contracción de materia y por choques de
planetésimos
 Diferencias entre planetas en composición y presencia
de atmósfera y satélites (restos de la construcción de
planetas)
Origen de la Luna
 Por la colisión de un planeta menor contra la Tierra
¿Qué son los exoplanetas? (pag 34)
 Planetas en órbita alrededor de un planeta distinto del
Sol.
 ¿De dónde proceden? ¿Son similares a nuestro sistema
planetario?
 ¿Puede existir la vida en estos planetas?
Condiciones para la vida en los
planetas (pag. 35)
 - Energía
 - Carbono
 - Agua líquida
 - Atmósfera
 - Tiempo para la evolución
Circunstancias que favorecen el
desarrollo de vida compleja (pag
36)
 - Distancia del planeta a la estrella
 - Gravedad (relacionada con la existencia de
atmósfera)
 - Núcleo metálico fundido (campo magnético)
 - Presencia de satélite grande
 - Tiempo de vida de la estrella
 - Existencia de planetas gigantes cercanos
 - Situación dentro de la Vía Láctea (lejos del centro
galáctico).
OBSERVAR EL CIELO
 - A simple vista
 - Prismáticos
 - Telescopio
Puntos a tener en cuenta:
- La hora de la noche ( las estrellas se mueven de este a
oeste por efecto de la rotación terrestre
- La latitud
- La época del año (debido al movimiento de
translación).
PREGUNTAS VÍDEO:
 1. ¿Cómo vemos la Vía Láctea desde la Tierra?
 2. ¿A qué distancia del centro de la galaxia está el Sol?
 3. Principales características del sol
 5. ¿Qué constelaciones importantes se nombran en el
vídeo?
 6. ¿Qué son Aldebarán y Sirius?
 7. ¿Cuáles son las estrellas más longevas?
 8. ¿De qué color son las estrellas jóvenes?
ACTIVIDADES DE REPASO TEMA 1:
CONCEPTOS PRINCIPALES
 1. ¿De qué está compuesto el universo?
 2. Diferencia entre: galaxia, estrellas, planetas, satélites y
nebulosas
 3. ¿Qué es la materia oscura?
 4. ¿Qué elementos químicos forman el universo?
 5. ¿Cómo se sabe cuál es la composición de la materia del
universo?
 6. Indica el nombre de nuestro sistema, galaxia, cúmulo y
supercúmulo.
 7. ¿Cuál es el motivo de que en el universo todo esté en
movimiento? ¿A quién se deben estas teorías? Defínelas
brevemente
 8. ¿Qué es un agujero negro? ¿Qué significa el punto de no
retorno cuando hablamos de un agujero negro? ¿Cómo se
llama el agujero negro de la Vía Láctea?
 9. Explica qué es el big bang y las teorías que lo apoyan
 10. Explica las estapas más importantes de la historia del
Universo
 11. Explica brevemente el origen de los elementos químicos,
el Sol, los planetas y la Luna.
 12. ¿Qué es un exoplaneta?
 13. ¿Cuáles son las condiciones para que exista vida en un
planeta?
 14. ¿Qué características debe tener un planeta para que
pueda existir vida en él?
 15. ¿Cuál son los factores que determinan los astros que
se pueden ver una noche en el cielo?

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  • 1.
  • 2. ETAPA 1: INFLACIÓN  El universo comienza a expandirse después del big bang  Sucede a gran velocidad y alta temperatura ¿De qué está formado este universo?  Partículas subatómicas
  • 3. ETAPA 2: FORMACIÓN DE LA MATERIA  Las partículas subatómicas al enfriarse dan lugar a protones y neutrones  Éstos se combinan y dan lugar a átomos : H y He (300.000 años después) Los protones, neutrones y electrones al combinarse permiten que la luz viaje libremente. El universo se hace transparente y permite que viaje la radiación cósmica de fondo (ENCENDIDO DEL UNIVERSO)
  • 4. ETAPA 3: FORMACIÓN DE ESTRELLAS Y GALAXIAS  A partir de zonas densas  Debido a la atracción gravitacional se une materia formándose: • Nebulosas • Planetas • Estrellas • Galaxias
  • 5. ETAPA 4: EXPANSIÓN DE LAS GALAXIAS  ¿Qué hace que las galaxias se separen en contra de la atracción gravitatoria?  BIG RIP???  Ppt Un poco de astronomía
  • 6.
  • 7.  Se originan en las estrellas (hidrógeno, helio, carbono, silicio, aluminio, hierro.  Explosiones de las supernovas
  • 8.  ¿Cuál es el primer elemento que se forma?  ¿Cómo se forma? Y¿ por qué?  ¿Cuál es el siguiente?  ¿Cuál es el último elemento estable que se forma en una estrella?  ¿A qué se debe el resto de elementos químicos?  ¿De dónde predece el calcio de nuestros huesos?
  • 9.
  • 10. ORIGEN DEL SOL  1. Se forma a partir de una nebulosa y la explosión de una supernova cercana hace 4570 millones de años.  2. La explosión genera una onda de choque en la nebulosa  3. La nebulosa se colapsa  4. Las partículas de la nebulosa chocan entre ellas, se calientan, se fusiona el H y comienza a formarse He y a liberar energía
  • 11. ORIGEN DE LOS PLANETAS  Planetas exteriores ( Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno): a partir de gas  Planetas interiores (Mercurio, Venus, La Tierra y Marte): a partir de material sólido  Por contracción de materia y por choques de planetésimos
  • 12.  Diferencias entre planetas en composición y presencia de atmósfera y satélites (restos de la construcción de planetas)
  • 13. Origen de la Luna  Por la colisión de un planeta menor contra la Tierra
  • 14. ¿Qué son los exoplanetas? (pag 34)  Planetas en órbita alrededor de un planeta distinto del Sol.  ¿De dónde proceden? ¿Son similares a nuestro sistema planetario?  ¿Puede existir la vida en estos planetas?
  • 15. Condiciones para la vida en los planetas (pag. 35)  - Energía  - Carbono  - Agua líquida  - Atmósfera  - Tiempo para la evolución
  • 16. Circunstancias que favorecen el desarrollo de vida compleja (pag 36)  - Distancia del planeta a la estrella  - Gravedad (relacionada con la existencia de atmósfera)  - Núcleo metálico fundido (campo magnético)  - Presencia de satélite grande  - Tiempo de vida de la estrella  - Existencia de planetas gigantes cercanos  - Situación dentro de la Vía Láctea (lejos del centro galáctico).
  • 17. OBSERVAR EL CIELO  - A simple vista  - Prismáticos  - Telescopio Puntos a tener en cuenta: - La hora de la noche ( las estrellas se mueven de este a oeste por efecto de la rotación terrestre - La latitud - La época del año (debido al movimiento de translación).
  • 18. PREGUNTAS VÍDEO:  1. ¿Cómo vemos la Vía Láctea desde la Tierra?  2. ¿A qué distancia del centro de la galaxia está el Sol?  3. Principales características del sol  5. ¿Qué constelaciones importantes se nombran en el vídeo?  6. ¿Qué son Aldebarán y Sirius?  7. ¿Cuáles son las estrellas más longevas?  8. ¿De qué color son las estrellas jóvenes?
  • 19. ACTIVIDADES DE REPASO TEMA 1: CONCEPTOS PRINCIPALES  1. ¿De qué está compuesto el universo?  2. Diferencia entre: galaxia, estrellas, planetas, satélites y nebulosas  3. ¿Qué es la materia oscura?  4. ¿Qué elementos químicos forman el universo?  5. ¿Cómo se sabe cuál es la composición de la materia del universo?  6. Indica el nombre de nuestro sistema, galaxia, cúmulo y supercúmulo.  7. ¿Cuál es el motivo de que en el universo todo esté en movimiento? ¿A quién se deben estas teorías? Defínelas brevemente
  • 20.  8. ¿Qué es un agujero negro? ¿Qué significa el punto de no retorno cuando hablamos de un agujero negro? ¿Cómo se llama el agujero negro de la Vía Láctea?  9. Explica qué es el big bang y las teorías que lo apoyan  10. Explica las estapas más importantes de la historia del Universo  11. Explica brevemente el origen de los elementos químicos, el Sol, los planetas y la Luna.  12. ¿Qué es un exoplaneta?  13. ¿Cuáles son las condiciones para que exista vida en un planeta?  14. ¿Qué características debe tener un planeta para que pueda existir vida en él?
  • 21.  15. ¿Cuál son los factores que determinan los astros que se pueden ver una noche en el cielo?