LA INFORMASION SODRE EL SISTEMA SOLAR EN 17 DIAPOSITIVAS

2.  Sistema solar
 Como se forma un sistema solar
 Planetas
 Como se forman los planetas
 Planetoides o Planetas enanos
 Estrellas
 Como se forman las estrellas
 Un agujero negro
 Como se forman los Agujeros negros
 VIDEO 1
 VIDEO 2
 VIDEO 3
 VIDEO 4
 FIN DE UN SISTEMA SOLAR
 CRÉDITOS

3.  El sistema solar es una de las materias mas
estudiadas en la Historia de la
Humanidad.
 Desde tiempo muy antiguo el hombre ha
manifestado preocupación e interés por
conocerse medio. Desde entonces, ha
debido un gran interés por conocer el
Sistema Solar, investigaciones de las que
desprenden varias teorías, desde la Ley
de la Gravitación Universal de Newton
hasta cálculos que indican que estaría
compuesto por el sol y 9 (Nueve) planetas
que giran alrededor de el mas de cien mil
millones de estrellas en la Vía Láctea,
Galaxia a la cual pertenece nuestro
Sistema Solar. A ¿Que es el Sistema Solar

4.  F S Se estima que la formación y evolución del Sistema Solar comenzó hace unos
4600 millones de años con el colapso gravitacional de una pequeña parte de
una nube molecular gigante. La mayor parte de la masa colapsarte se reunió en
el centro, formando el Sol, mientras que el resto se aplanó en un disco
protoplaneta rio a partir del cual se formaron los planetas, lunas, asteroides y otros
cuerpos menores del Sistema Solar.
 Este modelo ampliamente aceptado, conocido como la hipótesis nebular, fue
desarrollado por primera vez en el siglo XVIII por Emanuel Swedenborg, Emanuel
Kant y Pierre-Simon Laplace. Su desarrollo posterior ha entretejido una variedad
de disciplinas científicas como la astronomía, la física, la geología y las ciencias
planetarias. Desde los albores de la era espacial en 1950 y el descubrimiento de
planetas extrasolares en la década de 1990, el modelo ha sido desafiado y
refinado para incorporar las nuevas observaciones.
 El sistema solar evolucionó mucho desde su formación inicial. Muchas lunas
formaron discos de gas y polvo circulares alrededor de los planetas a los que
pertenecen, mientras se cree que otras lunas se formaron de manera
independiente y más tarde fueron capturadas por sus planetas. Todavía otras,
como la Luna de la Tierra, pueden ser el resultado de colisiones gigantes. Estas
colisiones entre cuerpos aún se producen y han sido fundamentales para la
evolución del Sistema Solar. Las posiciones de los planetas se desplazaron con
frecuencia. Ahora se cree que esta migración planetaria fue responsable de gran
parte de la evolución temprana del Sistema Solar. F

6.  ¿Qué es un planeta?
 Un planeta es un cuerpo celeste que
 * Tiene suficiente masa para que su gravedad supere las fuerzas del cuerpo
rígido, de manera que asuma una forma enequilibrio hidrostático
(prácticamente esférica).
 El Sistema Solar consta de ocho planetas: Mercurio, Venus, Tierra, Marte,
Júpiter,Saturno, Urano y Neptuno. Plutón, que hasta 2006 se consideraba
un planeta, ha pasado a clasificarse como planeta enano, junto a Ceres y
a Eris.
 Clasificación.
 Los planetas del Sistema Solar seclasifican conforme a tres criterios: su
distancia al Sol, su estructura y su movimiento aparente.
 * SEGÚN SU DISTANCIA AL SOL
 * Planetas interiores: los que distan del Sol menos que laTierra. Son Mercurio
y Venus .
 * Planetas exteriores: los que distan del Sol más que la Tierra. Son Marte,
Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.

7.  Hace aproximadamente 4.600 millones de años, el Sistema Solar era
una nube de gas y polvo conocida como nebulosa solar. La
gravedad hizo colapsar al material sobre sí mismo cuando comenzó a
girar, formando al Sol en el centro de la nebulosa.
 Aunque el modelo de acreción del núcleo funciona bien para los
planetas terrestres, los gigantes de gas habrían necesitado
evolucionar rápidamente para capturar la gran cantidad de masa de
gases más ligeros que contienen. Sin embargo, las simulaciones no
han sido capaces de dar cuenta de esta rápida formación. Según los
modelos, el proceso tarda varios millones de años, más del tiempo
que los gases ligeros estuvieron disponibles en el joven Sistema Solar. Al
mismo tiempo, el modelo de acreción del núcleo enfrenta un
problema de migración, dado que probablemente los planetas
“bebés” caerían en espiral hacia el Sol en un corto periodo de tiempo.
 Según una teoría relativamente nueva, la de inestabilidad del disco,
los terrones de polvo y gas se unen temprano en la vida del sistema
solar. Con el paso del tiempo, estos terrones se compactan
lentamente en un planeta gigante. Estos planetas pueden formarse
más rápido que aquellos que lo hacen por acreción del núcleo,
algunas veces en unos pocos miles de años, permitiéndoles retener los
gases más ligeros que se escapan velozmente. También alcanzan
rápidamente una masa que estabiliza su órbita, impidiendo que se
precipiten hacia el Sol.

8. PLANETOIDES Y PLANETAS ENANOSPLANETOIDES Y PLANETAS ENANOS
 En esta nueva sección podrás encontrar una detallada
descripción de los planetas enanos del sistema solar. Plutón que
era elnoveno planeta y ahora es un planeta enano. Por La
nueva denominación de Planeta enano data de la XXVI
Asamblea General de la UniónAstronómica Internaciónal del 24
de agosto del 2006 celebrada en Praga (República Checa); más
precisamente la denominación de Plutoide pertenece a los
planetas enanos que están más allá de la órbita dePlutón, por lo
tanto los plutoides son: Eris, Makemake y Haumea, mientras que
Ceres es solamente Planeta enano, pero no es "plutoide" ya que
se encuentra antes de la órbita de Plutón en el cinturón
deasteroides entre Marte y Júpiter.
 1) Tiene una órbita alrededor del sol
 2) Tiene suficiente masa para tener forma esférica
 3) No es un satélite de un plan

10.  Las estrellas
 ¿Qué es una estrella?
 ッ son masas de gases, principalmente compuestas de 90 % de hidrógeno y 10% de helio, que emiten luz. Se encuentran a temperaturas
muy elevadas. En suinterior hay reacciones nucleares.
 Clasificación
 ッ Según las dimensiones: Supergigantes, gigantes, medianas, pequeñas y estrellas enanas
 ッ Según la temperatura (De caliente a frío) : Azules,blancas, amarillas y rojas.
 ッ Se nombran combinando las dos: gigantes rojas, enanas blancas, ...
 Tipos de estrellas
 ッ Las estrellas supergigantes (supergiant stars en inglés) sonestrellas con masas comprendidas entre 10 y 50 masas solares y enormes
dimensiones, que en el caso de las supergigantes rojas pueden ser del orden de 1000 veces la del Sol.
 ッ Una estrella giganteluminosa es una estrella de clase de luminosidad II en la clasificación MKK. Son estrellas cuyas características son
intermedias entre las de una estrella gigante y las de una estrella supergigante. Engeneral entran dentro de este grupo aquellas estrellas

11.  Una estrella se forma a partir de una nube de gas molecular denso y frío. La nube, para
poder convertirse potencialmente en una estrella, necesita colapsar e incrementar su
densidad.
 Una estrella puede colapsar comúnmente de dos maneras: o colisiona con otra nube
molecular densa o puede estar lo suficientemente cerca como para encontrarse con
la presión causada por supernova gigante. Varias estrellas pueden nacer al mismo
tiempo a partir de la colisión de dos galaxias. En ambos casos, se necesita calor para
impulsar la reacción, que proviene de la gravedad mutua atrayendo todo el material
hacia el interior.
 Lo que ocurre a continuación depende del tamaño de la estrella recién nacida, la
protoestrella. Las protoestrellas pequeñas nunca tendrán suficiente energía para
convertirse en otra cosa que una enana marrón (piensen en un Júpiter muy masivo).
Una enana marrón es un objeto subes telar que no puede mantener temperaturas lo
suficientemente altas como para perpetuar la fusión del hidrógeno en helio. Desde el
punto de vista técnico y por su composición química, algunas enanas marrones
pueden ser llamadas estrellas, pero el resultado final es el mismo: se enfriarán
lentamente durante miles de millones de años hasta alcanzar la temperatura de fondo
del universo. El ciclo de vida de una estrella depende de la velocidad con que
consume su hidrógeno. Por ejemplo, las pequeñas estrellas enanas rojas pueden durar
cientos de miles de millones de años, mientras que las supe gigantes grandes
consumen la mayor parte del hidrógeno en unos comparativamente pocos millones de
años. Una vez que la estrella consume la mayor parte del hidrógeno alcanza la
madurez. Así es cómo se forman las estrellas

13.  Un agujero negro u hoyo negro es una región finita del espacio-
tiempo provocada por una gran concentración de masa en su
interior, con enorme aumento de la densidad, lo que provoca
un campo gravitatorio tal que ninguna partícula material, ni
siquiera la luz, puede escapar de dicha región cuando ingresa a
la misma.
 La gravedad de un agujero negro, debida a la gran cantidad
de energía del objeto celeste, provoca una singularidad
envuelta por una superficie cerrada, llamada “horizonte de
sucesos”. Esta superficie separa la región del agujero negro del
resto del Universo y es la superficie límite del espacio a partir de
la cual ninguna partícula puede salir.
 La denominación “agujero negro” es atribuida a John Welter en
1969 desde el punto de vista de la naturaleza de la luz, y la utilizó
básicamente debido a que dicho fenómeno no es visible a la
vista y a que traga todo lo que está próximo a él como si fuera
un hoyo al que todos caen indefectiblemente. Antes de ese
nombre poseía diversas denominaciones como “estrella
congelada” u “ojo del diablo”, entre otro de agujeros negros:

14.  Los agujeros negros se forman a partir de estrellas moribundas las cuales
luego de un proceso natural empiezan a acumular una enorme
concentración de masa en un radio mínimo de manera que la
velocidad de escape de esta estrella es mayor que la velocidad de la
luz. A partir de esto la ex estrella no permite que nada se escape a su
campo gravitatorio, inclusive la luz no puede escapar de ella. Para
entender con mayor claridad lo anteriormente escrito es conveniente
que estudiemos las fases en la formación de una estrella:
 Para empezar, no todas las estrellas se pueden convertir en agujeros
negros, para ello deben de cumplir ciertos requisitos como por ejemplo
el tamaño, tiempo de vida, entre otras características.
 Las estrellas se forman a partir de grandes concentraciones de gas,
principalmente hidrógeno, por efectos gravitatorios los átomos que
conforman estos gases empezarán a colapsar unos contra otros
contrayéndose y generando un calentamiento del gas, el calor poco a
poco se incrementará llegando a generarse reacciones importantes
entre los átomos (transformación de moléculas de Hidrógeno en Helio).
Estas reacciones provocan emanaciones de energía altísimas que le
dan a las estrellas la luminosidad característica. Todo esto ocurre hasta
un momento en que los átomos llegan a alcanzar un equilibrio a partir
del cual dejan de contraerse. El Sol se encuentra en estos momentos en
este equilibrio, en el que no existe ningún tipo de contracción por parte
de sus componentes.

15. VIDEO AGUJERO NEGRO

16.  CUANDO UN SISTEMA SOLAR TERMINA CICLO
DE VIDA EN SI ES LA MISMA ESTRELLA QUE LO
TERMINA PORQUE LO PROTONES , NEUTRONES
Y LOS ELECTRONES SE VUELVEN CARGAS
NEGATIVAS Y LA MISMA ESTRELLA EMPIEZA A
CRECER HASTA UN LIMITE EN EL QUE SE
ENCOGE TANTO QUE EXPLOTA
 PERO LA EXPLOSIÓN NO ES LO QUE ACABA
CON TODOS LOS PLANETAS SI NO CUANDO SE
AGRANDA Y LOS RESTOS DE EL SISTEMA
SOLAR FORMAN NEBULOSA Y LA NEBULOSA
FORMA ESTRELLAS Y LAS ESTRELLAS FORMA
SISTEMAS SOLARES Y COMIENZA OTRO SICLO
DE VIDA

17. GRACIAS POR VER LA PRESENTACIÓN
CREADOR
MARULANDA GÓMEZ MIGUEL DAVID
704
MÚSICA:
SkRILLX - ROCk N ROLL _WILL TAkE YOU TO ThE MOUNTAIN_
GRACIAS