Este documento describe la implementación de un circuito digital en forma de órgano electrónico para apoyar la enseñanza de sistemas digitales. El circuito utiliza un oscilador multivibrador astable 555 para generar tonos musicales al presionar pulsadores que activan diferentes resistencias, simulando las teclas de un órgano. El documento provee instrucciones detalladas para la construcción y ensamblaje del circuito, así como información sobre los componentes electrónicos utilizados y su funcionamiento.

1. TRABAJO DE SISTEMAS DIGITALES
TEMA: IMPLEMENTACIÓN DE LOS CIRCUITOS DIGITALES
GRUPO Nro.: 8
INTEGRANTES:
Aneloa C. Melva P.
Chusquillo B. Germania R.
Padilla Ch. Rosa M.
Tercero Ch. Mercedes M.
Turushina P. David S.
CURSO:
6S1
CATEDRÁTICO:
Msc. Juan Carlos Rojas
UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Carrera de Informática

3.  Analizar a que se refiere el estudio de los sistemas
digitales mediante la implementación de un circuito
digital enfocado al ámbito educativo denominado
órgano electrónico el cual complementará nuestro
aprendizaje en la materia de Sistemas Digitales.
 Dar a conocer acerca de la importancia que tiene el
mundo digital en la actualidad y la utilidad que se
puede dar en el ámbito educativo mediante la
utilización de varios componentes electrónicos el
cual servirá como apoyo didáctico en la asignatura
de música.

5. Un circuito digital
conocido
comúnmente como
lógico es aquél que
maneja la
información en forma
binaria, es decir, con
valores de "1" y "0".

6. Los circuitos digitales
han ido ocupando un lugar muy
importante en el creciente
desarrollo tecnológico.
Un ejemplo claro de esto es
observar el interior de una
calculadora
Y de manera general podemos darnos
cuenta que la electrónica digital se ha
convertido en un elemento casi
imprescindible para nuestra sociedad

7. Reproducibilidad
de resultados.
• Cualquier circuito digital que hubiera
sido diseñado en la forma adecuada,
siempre producirá exactamente los
mismos resultados.
Facilidad de
diseño.
• El diseño digital, a menudo
denominado "diseño lógico", es
lógico.
Flexibilidad y
funcionalidad.
• Una vez que un problema se ha reducido a
su forma digital, podrá resolverse
utilizando un conjunto de pasos lógicos en
el espacio y el tiempo.

8. Programabilidad: una
gran parte del diseño
digital se lleva a cabo en
la actualidad al escribir
programas
Velocidad: los dispositivos
digitales de la actualidad son
muy veloces ya que puede
producir 500 millones o más
resultados por segundo.

10. Al ensamblar este
proyecto se
obtiene un
circuito que
genera tonos
musicales,
similares a los
que se obtienen
en las octavas
centrales de un
piano.
Desde su
aparición,
alrededor del año
600, hasta
nuestros días, el
órgano ha sido
objeto de
innumerables
innovaciones y
cambios de
apariencia.
Pero, a pesar de
sus diferencias
externas, siempre
se ha conservado
la misma
característica
básica del órgano
como
instrumento
música.

11. MATERIALES BÁSICOS PARA ELABORAR EL CIRCUITO

12. DIAGRAMA ESQUEMÁTICO DEL CIRCUITO
Tabla 1.
Frecuencias de las
notas
correspondientes a
la octava central del
piano.

13. GUÍA DE ENSAMBLE Y CIRCUITO IMPRESO

14. GUÍA DE ENSAMBLE PARA
ELABORAR EL CIRCUITO
Previamente revisado el diagrama esquemático, empezamos el
armado desde el circuito integrado 555. Recordemos que a los
circuitos integrados se les asigna su numeración de sus pines
contándolos anti horariamente.

15. PASO 1
Conectamos los pines: pin 1 y 2 con el condensador
cerámico de 0.1uF ; pin 1 y 5 con el condensador
cerámico de 0.01uF; los pin 2 y 6 están conectados
directamente al igual que los pines 8 y 4;

16. PASO 2
Conectaremos los pulsadores, uno junto al otro con
mucho cuidado en los agujeros de nuestro protoboard
para que los pines no se doblen y entren bien.

17. PASO 3
En el circuito integrado 555 conectamos los pines 6 y 7
con una resistencia de 10kΩ; del pin 7 sacamos una
resistencia de 6.8kΩ y seguimos en serie con una
resistencia de 4.7kΩ.

18. PASO 4
Conectamos en serie las demás resistencias según el
orden que muestra nuestro diagrama esquemático, y
cada terminal de las resistencias tocara un solo pin de
nuestros pulsadores.

19. PASO 5
Sacamos una extensión del pin 8 o 4 de nuestro circuito
integrado para conectarlo con el pin restante de
nuestro primer pulsador, seguimos conectando el resto
de los pulsadores con alambres, en serie (uno tras el
otro) uniendo los pines restantes de nuestro pulsador,
como muestra el diagrama esquemático.

20. PASO 6
Por ultimo del pin 3 de nuestro CI conectamos el
condensador electrolítico de 22uF a 25V, revisando su
polaridad y notamos que el pin negativo de este queda
hacia afuera para luego ser conectado el positivo del
parlante en este; del pin 1 del CI conectaremos el lado
negativo del parlante.

21. PASO 7
Finalmente alimentamos el circuito con un voltaje de
corriente continua de 12V, pin 1 del CI será negativo y
pin 8 0 4 será positivo.

22. Ahora ya podemos utilizar nuestro órgano electrónico
ya que los pulsadores al ser presionados dejaran pasar
un flujo de corriente dependiendo la resistencia a la
que estén conectados, para que nuestro parlante
produzca un sonido de distinta frecuencia

23. BIBLIOGRAFÍA
 Tecnología de circuitos digitales, (s.f). Recuperado de
http://www.iesvilladefirgas.es/Material%20did%C3%A1ctico
%20para%20el%20alumnado/Tecnolog%C3%ADa/Circuitos%
20digitales.pdf
 Introducción a los Circuitos Digitales, (s.f). Recuperado de
http://quegrande.org/apuntes/grado/1G/TEG/teoria/1011/
tema8_introduccion_a_los_circuitos_digitales.pdf
 Circuito Digital, (s.f). Recuperado de
http://es.wikipedia.org/wiki/Circuito_digital
 Curso Práctico de Electrónica Moderna, (s.f). Recuperado de
http://es.scribd.com/doc/36425276/34-proyectos-sencillos-
de electrónica
 TOCCI, RONAL J. y WILMER. NEALS. (2003). Sistemas
Digitales. México. Pearson Educación.