1. CENTRO EDUCATIVO COLEGIO CONVIVIR. SEDE “C”EL CARRIZAL
GUIA:“EL DERECHO A LA PAZ, ASUNTO DE TODOS Y TODAS”
PRIMERA PARTE
FECHA: Septiembre10
ACTIVIDADES
1. Canción: Que canten los niños
2. Interpretación de la canción
3. Lectura de la fábula: “El tigre y el jabalí” (Fotocopia)
4. Ejercicio de comprensión
4.1. Marca con una X Sí, No o No se sabe, según la lectura.
No se
AFIRMACION Si No sabe
Los animales andaban de un lado a otro en busca de
agua para calmar la sed.
Un tigre y un jabalí llegaron por distintos caminos a una
fuente de agua.
Tan pronto se vieron se abrazaron.
Cuando el jabalí estaba tomando agua el tigre llegó y lo
saludó amablemente.
Enfurecido, el cerdo salvaje se le enfrentó al felino y los
dos se trabaron en un feroz combate.
Ambas fieras se sintieron cansadas y se separaron por
un momento.
El tigre y el jabalí tomaron la inteligente decisión de dejar
de pelear.
4.2 Explica con tus palabras la siguiente afirmación:
“Más vale acabar con las querellas, pues, muy a menudo, el resultado es fatal
para ambas partes”
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5. Dramatización de la fábula: “El tigre y el jabalí”.
6. Ejercicio para reflexionar.

2. Marca con una X la opción que prefieras,
* Si tu hermano o hermana no te quiere prestar un juguete, ¿tú qué harías?
Tratas de convencerlo de que te lo preste.
Le pegas y te vas.
Le dices a tú mamá para que le pegue.
Le dices que entonces tú no le vuelves a prestar nada.
* Si ves que dos amigos están discutiendo o se están peleando por algo que no
vale la pena, ¿tú qué harías?
Te meterías en la pelea para apoyar a uno de los dos.
Les darías la razón a los dos para que cada uno continuara defendiendo su
posición.
Les dirías que no se pelearan y les dirías cómo solucionar sus diferencias.
SEGUNDA PARTE
FECHA: Septiembre 11
ACTIVIDADES
1, Enseñanza de la oración por la paz de San Francisco.
Señor, haz de nosotros
Instrumentos de tu paz.
Donde haya odio,
Pongamos amor.
Donde haya ofensa,
Pongamos perdón.
Donde haya discordia,
Pongamos unión.
Donde haya error,
Pongamos verdad.
Donde haya duda,
Pongamos la fe.
Donde haya angustia,
Pongamos esperanza.
Donde haya tinieblas,
Pongamos tu luz.
Donde haya tristeza,

3. Pongamos alegría.
¡Maestro!
Que no busquemos tanto ser consolados,
Como consolar.
Ser comprendidos,
Como comprender.
Ser amados,
Como amar.
Porque dando, se recibe,
Perdonando se es perdonado,
Y muriendo se resucita a la vida eterna.
FECHA: Septiembre 12
ACTIVIDADES
1. Elaboración de mensajes de paz.
Con anterioridad se pedirá a los niños materiales para que cada uno elabore un
mensaje de paz.
 que hermoso seria:
 que en la tierra sepamos solo del calor del sol, del que existe en los
hogares, del que producen las máquinas para mejorar nuestra vida, y no
experimentemos el de las bombas,
 que los hombres dejen de empuñar las armas.
 que cada niño crezca feliz, como un testimonio del triunfo de la vida.
 la paz es sinonimo de amor, de tolerancia, de calor de hogar
 a la paz no la recibimos como un regalo; es un estado de justicia y de
solidaridad que debemos ganar.
 una de las condiciones necesarias para ganar la paz es respetar la
opinion agena.
 la paz no dbe ser una mera expresion de deseos, sino una forma de
vida.
 la paz esta donde hay comprension, tolerancia, respeto, amorbondad…
 para lograr la paz es necesario “desarmar” la mente de las personas,
enseñandoles a respetar a los demas y a establecer la convivencia sin
violencia.
 para construir la paz se debe actuar sin egoismos, sin violencia, sin
engaños, sin ofender…
 donde hay amor, respeto, generosidad,¡calor de hogar!, hay paz.
 la paz es ante todo armonía. armonía consigo mismo, con los demas,
con la naturaleza…

4.  si queremos paz, dejemos de criticar a los demás y tratemos de mejorar
nosotros mismos.
 ninguna ley podrá asegurar la paz, si cada hombre, mujer o niño no
comprende la importancia que tiene para el conjunto, es decir, para
todas las personas.
 las reacciones de violencia, intolerancia egoísmo…, se oponen a la paz,
la quiebran y destruyen EN UN ISTANTE.
2. Exposición de mensajes.
FECHA: Septiembre 14
ACTIVIDAD
Ir a Google e investigar sobre estos líderes pacíficos: Martin Luther King o
Mahatma Gandhi.