La tecnología se refiere a la aplicación sistemática de la ciencia y los métodos para resolver problemas técnicos. El término data del siglo XVIII y surge al analizar temas técnicos desde una perspectiva científica y económica. La tecnología moderna se basa en el desarrollo de la ciencia y la complementariedad entre ambas ha ido en aumento.
1. ¡La informática ………! El termino Tecnología normalmente relacionado con sus manifestaciones como computadoras, celulares, naves espaciales y en general con solo tecnología de avanzada evidencia bastantes definiciones que van desde lo eminentemente técnico hasta elaborados procesos mentales que terminan en la inventiva. La Secretaria de Educación y el Ministerio de Educación Nacional desde 1996 con el documento PET 21 (PROGRAMA DE EDUCACIÓN EN TECNOLOGÍA PARA EL SIGLO XXI) sugiere ciertos conceptos discutidos por especialistas entre ellos el de tecnología que va a ser asumido posteriormente en las últimas publicaciones como Orientaciones para la Construcción de una Política Distrital de Educación en Tecnología 2006 y Estándares básicos de competencias en tecnología e informática 2008. Por consiguiente asumiremos dicha definición de las entidades que direccionan la educación en nuestra ciudad:
2. Tecnología¡¡¡¡¡¡ La tecnología a avanzado mucho en estos años a sido una de las empresas mas grande del mundo La mas grande empresa
4. Campos de la informática Tecnología La palabra tecnología data del siglo XVIII, cuando la técnica históricamente empírica se comienza a vincular orgánicamente con la ciencia y se empieza a sistematizar los métodos de producción. La tecnología surge al analizar con una concepción científica y dentro de un cierto marco económico y sociocultural, determinado temas técnicos. En el pasado generalmente la ciencia y la técnica marcharon separadamente sin complementarse. La tecnología moderna, o simplemente la tecnología, nace con el desarrollo de la ciencia, y la complementariedad entre ambas se acrecienta cada ves más. En cuanto al termino tecnología, se puede definir desde distintos puntos de vistas. Vinculándolo al que hacer ingenieril, podemos decir que: