Generación de computadoras

1. Facultad de salud publica
Escuela De Medicina
Asignatura:
Informática
Alumna:
Maritza Paucar
Semestre:

2. Cuarto “A”
“EVOLUCIÓN DE LAS COMPUTADORAS”
AÑOS
1era
1938-1958
Generación
2da
1954-1969
Generación
3era
1964
Generación
4ta
1971
Generación
5ta
1983- 1990
Generación
6ta
1990-2000
Generación
7ta
2000
Generación
TECNOLOGIA Sistemas
constituidospor
tubosde vacío
Desprendían
bastante calory
teníanuna vida
relativamente
corta.
Transistor como
potente principal.
El componente
principal es un
pequeño trozo de
semiconductor, y
se expone en los
llamados circuitos
transistorizados
Circuitointegrado,
miniaturizaciónny
reuniónde
centenaresde
elementosenuna
placa de silicioo
(chip).
CircuitoIntegrado
que reúne enla
placa de Siliciolas
principales
funcionesde la
Computadoray
que va montadoen
una estructuraque
facilitalasmúltiples
conexionesconlos
restantes
elementos.
Son echas
microcircuitosde
muyalta
integración,que
funcionarancon
un altogrado de
paralelismoy
emulando
algunas
características de
lasredes
neutrales.
Las computadorasde
estageneración
cuentancon
arquitecturas
combinadasParalelo
Vectorial.
Ha logradoun
alcance digital
por mediode la
capacidadde los
discosdurosque
estáavanzando
tan rápidamente.
En donde se
convierte enun
centrode
entretenimiento.

3. electrónicos
TAMAÑO
Máquinas
grandesy
pesadas.Se
construye el
ordenador
ENIAC.
Disminucióndel
tamaño
Apreciable
reducciónde
espacio
Se minimizanlos
circuitosy el
tamaño
Mayor
miniaturización
de loselementos
Mayor
miniaturización de
loselementosy
circuitos.
Desde tamaños
estándarhasta
Computadorasde
Bolsillo(PDAs).
VELOCIDAD Procesamiento
lento
Mayor rapidez,la
velocidadde las
operacionesyano
se mide en
segundossinoen
milésimasde
segundos
Mayor rapidez Mayor velocidad Mayor velocidad. Mayor velocidad. Una mayor y más
rápidacapacidad
de respuesta
MEMORIA Su memoriaera
a base
de mercurio
Memoriainterna
de núcleosde
ferrita
Compatibilidad
para compartir
software entre
diversosequipos.
Memorias
electrónicasmás
rápidas.
Aumentala
capacidadde
memoria
Extiende la
capacidadde
memoria
Memorias
CompactasDiscos
Duros externos
USB, Smart
Media, PCMCIA
CONSUMO Altoconsumo
de energía.El
voltaje de los
tubosera de
300v y la
posibilidadde
fundirse era
grande
Disminucióndel
consumoy de la
produccióndel
calor
Menor consumode
energía.
Disminuye el
consumode
energía
Acorta el
consumode
energía
Reduce el consumo
de energía
Mínimo consumo
de energía.

4. ALMACENA-
MIENTO
Almacenamient
o de la
informaciónen
tambor
magnético
interior.
cintasy discos
Aumentala
capacidadde
almacenamientoy
se reduce el tiempo
de respuesta
Aumentala
capacidadde
almacenamiento
Incrementael
almacenamiento
Mayor
almacenamiento
Almacenamiento
que llegaa los50
GB, aunque
puede recibir16
capas de 400 GB
PROGRAMA-
CIÓN
Programación
enlenguaje
máquina,
consistíaen
largas cadenas
de bits,de ceros
y unos,por lo
que la
programación
resultabalargay
compleja.
Lenguajesde
programaciónmás
potentes,
ensambladoresy
de alto nivel
(fortran,cobol y
algol).
Generalizaciónnde
lenguajesde
programaciónde
altonivel.
Computadoraque
puedaprocesar
variosProgramas
de manera
simultánea.
Sistemasde
tratamientode
basesde datos
Lenguajesde
programación:
PROGOL
(Programming
Logic) y LISP (List
Processing).
Lenguajesde
programación:
HTML, Ruby,Lua,
CLO.
Java desarrollado
por Sun
Microsystems
diseñadopara
equipos
portátiles.
TARJETAS Uso de tarjetas
perforadaspara
suministrar
datosy los
programas
Mejoranlos
dispositivosde
entraday salida,
para la mejor
lecturade tarjetas
perforadas,se
disponíade células
fotoeléctricas
Mejorasen las
tarjetas
Aumentoenlas
mejorasde las
tarjetas
Multiprocesador
(Procesadores
interconectados)
Microprocesadores
vectoriales
trabajando al mismo
tiempo.
El súpercomputo
procesadores
paralelosmasivos
FABRICACIÓN
INDUSTRIAL
Se aventuróa
entrar eneste
campo e inició
la fabricación.
Se utilizabananillos
magnéticospara
almacenarla
información.
Grandes
aplicaciones
humana.
Generalizaciónnde
lasaplicaciones:
innumerables.
Hogar, industrial,
etc.
Hogar, industrial,
laboratorios etc.
Amplia gama de
Computadoras
para todo tipo de
actividad.

5. Bibliografia
https://previa.uclm.es/area/egi/OFITEC/Descarga/HISTORIA%20COMPUTACION.PDF
http://partesdelacomputadora.info/generacion-de-las-computadoras/