El documento describe las etapas para escribir textos argumentativos, que incluyen determinar la idea central, definir el receptor, buscar argumentos a favor de la tesis y considerar posibles objeciones, usar una buena introducción y conclusión, y emplear un lenguaje claro. También describe las características de los textos argumentativos, como tomar una posición sobre un tema e influir en los receptores usando estrategias de convencimiento.

1. A. ¿Cuáles son las etapas de la escritura de textos argumentativo?
RTA: 1. Determinar claramente cuál es la idea central del ‘texto’ que se va a sostener.
2. Definir el receptor a quien va dirigido.
3. Cualquier afirmación ha de estar sustentada por una serie de argumentos, por lo que habrá que
buscar todos los argumentos posibles a favor de la tesis.
4. Tener en consideración las opiniones, creencias y valores del destinatario para elegir aquellos
argumentos que mejor puedan convencerle y desestimar los restantes.
5. Deben preverse las posibles objeciones del adversario a dichos argumentos.
6. Una buena introducción para hacer significativo el proceso, contribuye a captar la aprobación del
otro.
7. El orden de los argumentos es un factor esencial. En beneficio del mismo, se evitarán las
divagaciones, que podrían entorpecer la comprensión.
8. La conclusión debe tener fuerza e interés para ganar la complacencia del auditorio.
9. Emplear el lenguaje de forma adecuada, concisa y clara, sin renunciar a la ayuda que pueden
proporcionar los recursos literarios.
10. Si la exposición es oral, conviene memorizar de modo general el texto para producir una buena
impresión de seguridad en los oyentes.
B. ¿Cuáles son las características de los textos argumentativos?
RTA: 1.El emisor tiene dos propósitos: tomar posición sobre un tema dado y a la vez influir sobre
sus interlocutores respecto de ese tema. 2. El emisor desarrolla un
conjunto de estrategias para convencer a los receptores 3. El emisor plantea diferentes puntos
de vista y se toma posición por uno de ellos 4. Organización textual compuesta de una serie de
argumentos o razonamientos que finalizan en una conclusión.
2. Explica con tus palabras cada uno de los tipos de argumentos que están en el texto.
RTA: 1. Argumentos de causa: establecen una relación causal entre los hechos: quiere decir que
expone un argumento dando una causa o hecho afirmando su argumento.
2. Argumentos de autoridad: citan las palabras de una autoridad en el tema: quiere decir que se
cita las palabras de otra persona respecto a un tema.
3. Argumentos de ejemplificación: ofrecen experiencias concretas que demuestran la tesis: quiere
decir que da un argumento y a ese argumento se le añade un ejemplo.
4. Argumentos lógicos: son razonamientos verdaderos: quiere decir que da un argumento
agregando un razonamiento verdadero.
5. Argumentos emotivos. Apelan a las emociones y a los sentimientos para convencer: quiere decir
que da un argumento acompañado de una sensación sentimental o emotiva.
3. Realiza el punto 2 de la actividad: ¿Cuál es tu opinión sobre el tema del tabaco? Defiende
tu postura escribiendo un texto argumentativo. El resultado debe ser un artículo de opinión
con la estructura textual trabajada en clase.
RTA: El tabaco en muy nocivo para la salud, puesto que perjudica nuestro sistema respiratorio a
largo plazo. Es el mayor causante de muertes de cáncer. El tabaco es una de las drogas más

2. consumidas por las personas, por tanto, uno de los problemas prioritarios de Salud Pública en la
sociedad. En la práctica, el consumo entre los jóvenes sigue siendo muy elevado y la incorporación
a este hábito se produce entre los 12 y los 14 años, Incluso algunos estudios muestran que la edad
de inicio alarmantemente es entre los 9 y 11 años.
Estos datos indican que la educación para la salud es fundamental en el tratamiento a este
problema. Además el objetivo final es alcanzar calidad de vida en la sociedad, para hacer que la
población participe activamente modificando sus comportamientos insanos, eliminando factores de
riesgo y procurando alternativas preventivas, como la realización de prácticas deportivas de forma
habitual.
Los efectos nocivos que sobre la salud tiene el cigarrillo, son conocidos por la población debido a
las campañas de prevención lideradas por organismos de salud; pese a esto, el hábito de fumar
persiste y cada vez es menor la edad en que los niños lo adquieren.
Es por esto que es interesante acercarnos teóricamente a este flagelo que día a día cobra más
fuerza en nuestro país.
La evidencia médica sobre los riesgos asociados al consumo de cigarrillo crece cada día; el daño
del humo y la nicotina (además de otros compuestos del cigarrillo) sobre los pulmones y el
corazón, es algo reconocido por la mayoría de las personas, pero ninguno ase conciencia a estos
daños y no dejan el habito.