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REPOSITORIOS
WEB
Mayte Tamayo
Segundo «D»
¿Qué es un Repositorio Web?
 Este  espacio se ha creado para
  compartir herramientas en línea.
 Mantiene y almacena información digital.
  Usualmente bases de datos o archivos
  informáticos.
 Sitio descentralizado.
CONCEPTO

 Un repositorio es una sede web que
 recoge, preserva y difunde la producción
 académica de una institución (o una
 disciplina científica). Permite el acceso a
 los metadatos y el texto completo de
 documentos que contiene.
CARACTERISTICAS
 CONTENIDO
1. Información académica.
2. «biblioteca digital» es un termino mas
   amplio para incluir todo tipo de
   documento.
 EN LIBRE ACCESO
 INTEROPERABLE
1. Se refiere a que la posibilidad de los
   metadatos puedan ser recogidos por
   otros servicios.
OBJETIVOS
  DIFUSION:
Favorecer la difusión de los contenidos académicos.
Algunos de ellos se publican en revistas de poca difusión o
son de suscripción elevadas.
 VISIBILIDAD:
Dar visibilidad a la búsqueda de una institución y de sus
miembros.
 ACCESO ABIERTO:
Facilitar el acceso abierto a la información académica.
Aunque a veces pueda haber contenidos de acceso
restringido.
 PRESERVACION:
Facilitar la conservación y preservación de los
documentos generados por una institución.
Clases de repositorios
Existen 3 clases de
repositorios:
 Repositorios de
  Archivos.
 Repositorios de
  Video.
 Repositorios de
  Audio.
Repositorios de Archivos
     Consulta de documentos o
      archivos.
Repositorios de video
    Compartir y consultar videos o imágenes.
    Herramientas de búsqueda (tags) y
     publicación
 Repositorio  sustentado por un sitio web
 Permite compartir y consultar videos
  digitales a través de internet.
 Poseen herramientas de búsqueda
  basada en TAGS.
 Poseen herramientas de publicación.
 Funcionan como comunidades virtuales.
 Funcionan con políticas establecidas.
Repositorios de audio
    Publicar y compartir Podcast(clips de
     audio que pueden funcionar en
     reproductores, repositorios, blogs, etc).
 Permitecompartir y consultar podcast
 través del internet

PODCAST: Clips de textos en audio de
contenido diverso con posibilidad de
funcionar en repositorios o en
reproductores portátiles.
DIGITAL CSIS
 Repositorio o deposito científico
 multidisciplinar de acceso abierto
 ubicado en España que contiene
 documentos digitales con los resultados
 de la labor investigadora realizada en
 centros e institutos del Consejo Superior
 de Investigaciones Científicas CSIS
Repositorio Web 2.0
 La Web 2.0. supone el paso de las
 tradicionales aplicaciones
 informáticas que requerían previa
 instalación en nuestro ordenador hacia
 unas aplicaciones web semejantes
 que nos brindan la oportunidad de
 utilizarlas desde cualquier lugar
 independientemente del software que
 tengamos instalado en nuestro
 ordenador.
   En la Web 2.0 el
    usuario se convierte
    en protagonista,
    supone una nueva
    manera de entender
    Internet, una actitud
    que está
    revolucionando la
    manera de
    interaccionar y de
    trabajar entre
    usuarios, en
    concreto, entre
    alumno-alumno,
    profesor-alumno y
    profesor-profesor.
   Este repositorio se irá
    completando poco a
    poco y la mayoría de las
    herramientas se
    comentarán en Software
    Educativo y Herramientas
    Informáticas Aplicables a
    la Educación.
   Existe un FORO para que
    cualquier persona
    interesada pueda
    comentar nuevas
    herramientas Web 2.0 y
    así ir completando un
    listado lo bastante amplio
    que pueda servir de
    apoyo a cualquier
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Repositorios web

  • 2. ¿Qué es un Repositorio Web?  Este espacio se ha creado para compartir herramientas en línea.  Mantiene y almacena información digital. Usualmente bases de datos o archivos informáticos.  Sitio descentralizado.
  • 3. CONCEPTO  Un repositorio es una sede web que recoge, preserva y difunde la producción académica de una institución (o una disciplina científica). Permite el acceso a los metadatos y el texto completo de documentos que contiene.
  • 4. CARACTERISTICAS  CONTENIDO 1. Información académica. 2. «biblioteca digital» es un termino mas amplio para incluir todo tipo de documento.  EN LIBRE ACCESO  INTEROPERABLE 1. Se refiere a que la posibilidad de los metadatos puedan ser recogidos por otros servicios.
  • 5. OBJETIVOS  DIFUSION: Favorecer la difusión de los contenidos académicos. Algunos de ellos se publican en revistas de poca difusión o son de suscripción elevadas.  VISIBILIDAD: Dar visibilidad a la búsqueda de una institución y de sus miembros.  ACCESO ABIERTO: Facilitar el acceso abierto a la información académica. Aunque a veces pueda haber contenidos de acceso restringido.  PRESERVACION: Facilitar la conservación y preservación de los documentos generados por una institución.
  • 6. Clases de repositorios Existen 3 clases de repositorios:  Repositorios de Archivos.  Repositorios de Video.  Repositorios de Audio.
  • 7. Repositorios de Archivos  Consulta de documentos o archivos.
  • 8. Repositorios de video  Compartir y consultar videos o imágenes.  Herramientas de búsqueda (tags) y publicación
  • 9.  Repositorio sustentado por un sitio web  Permite compartir y consultar videos digitales a través de internet.  Poseen herramientas de búsqueda basada en TAGS.  Poseen herramientas de publicación.  Funcionan como comunidades virtuales.  Funcionan con políticas establecidas.
  • 10. Repositorios de audio  Publicar y compartir Podcast(clips de audio que pueden funcionar en reproductores, repositorios, blogs, etc).
  • 11.  Permitecompartir y consultar podcast través del internet PODCAST: Clips de textos en audio de contenido diverso con posibilidad de funcionar en repositorios o en reproductores portátiles.
  • 12. DIGITAL CSIS  Repositorio o deposito científico multidisciplinar de acceso abierto ubicado en España que contiene documentos digitales con los resultados de la labor investigadora realizada en centros e institutos del Consejo Superior de Investigaciones Científicas CSIS
  • 13. Repositorio Web 2.0  La Web 2.0. supone el paso de las tradicionales aplicaciones informáticas que requerían previa instalación en nuestro ordenador hacia unas aplicaciones web semejantes que nos brindan la oportunidad de utilizarlas desde cualquier lugar independientemente del software que tengamos instalado en nuestro ordenador.
  • 14. En la Web 2.0 el usuario se convierte en protagonista, supone una nueva manera de entender Internet, una actitud que está revolucionando la manera de interaccionar y de trabajar entre usuarios, en concreto, entre alumno-alumno, profesor-alumno y profesor-profesor.
  • 15. Este repositorio se irá completando poco a poco y la mayoría de las herramientas se comentarán en Software Educativo y Herramientas Informáticas Aplicables a la Educación.  Existe un FORO para que cualquier persona interesada pueda comentar nuevas herramientas Web 2.0 y así ir completando un listado lo bastante amplio que pueda servir de apoyo a cualquier persona.