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1. Estudio de los textos:<br />El estudio de los textos es más sencillo si se mira desde el punto de vista adecuado. Por ejemplo.<br />Textos expositivos: <br />Estos textos se componen de: un análisis, exposición de formas y exposición de concepto y elemento.<br />Análisis de un texto: el análisis de un texto es más sencillo de realizar si se tiene en cuenta lo siguiente:<br />La situación de comunicación: se utiliza principalmente para cumplir unas funciones determinadas <br />Función informativa: se encarga de dar y comunicar una información.<br />Función directiva: se encarga de dirigir y controlar el comportamiento del interlocutor<br />Función expresiva: en esta es posible manifestar sentimientos y/o opiniones<br />Continuando con el análisis de un texto... debemos analizar el contenido de contenido del tema principal, con sus respectivos subtemas y conclusiones. <br />Como 3er paso, debemos analizar su organización, es decir, la estructura del texto: introducción, desarrollo y conclusión.<br />Por último se analiza su expresión, significado y contexto.<br />La exposición: formas.<br />Los textos expositivos pueden ser expresados de diferentes formas:<br />Forma Narrativa: trata hechos o acontecimientos en un tiempo y personajes determinados.<br />Tiene una estructura de secuencia (en el tiempo y en el orden de la expresión)<br />Utiliza los conectores temporales y ordinales.<br />Forma Descriptiva: la forma descriptiva del texto expositivo de componen de diferentes estructuras:<br />Descripción: expone cualidades, partes o funciones entre dos seres u objetos<br />De comparación: presenta analogía y diferencias entre dos seres u objetos.<br />De enumeración: se presentan seres que comparten las mismas características<br />Forma argumentativa: esta, está formada por dos estructuras:<br />Estructura de causa - efecto: analiza la causa de un hecho y los efectos que se derivan.<br />Estructura de problema - solución: en este se aportan las soluciones.<br />La exposición: los actores de la exposición: antes de saber y aprender quienes o que actúan en la exposición, debemos saber la definición de exposición:<br />Formar el discurso que tiene por objetivo transmitir de forma clara, ordenada y objetiva.<br />Ahora que sabemos la definición de exposición, conozcamos los actores de este:<br />Emisor: puede ser individual, colectivo, particular, institucional, este es quien conoce algo y tiene intención de transmitirlo<br />Receptor: es quien recibe la exposición, adaptada a su nivel. Puede ser un apersona o grupo.<br />Por ultimo conozcamos algunos ejemplos de los textos expositivos.<br />Periodismo: los textos periodísticos, proporcionan información con un lenguaje claro, sencillo y concluso. Su objetivo es ordenar la información, que despierta interés.<br />A continuación algunos ejemplos de textos periodísticos:<br />La noticia: es una forma de exponer pero en forma breve y narrativa, en estos textos se responden preguntas para hacer más claro el tema.<br />La clónica: es una noticia ampliada que permite dar comentarios, esta puede ser expuesta de dos formas:<br />En forma narrativa: donde el mismo autor cuanta los hechos<br />En forma argumentativa: donde el autor analiza los hechos de la noticia<br />La entrevista: es el dialogo con un personaje para conocer su forma de pensar o actuar. Para realizar una entrevista se debe tener en cuenta realizar una introducción, es decir, presentar al personaje entrevistado, realizar el cuerpo de esta, preguntas y respuesta, y por último, realizar el cierre, sintetizar y recoger los datos. Hay dos tipos de entrevistas<br />De declaración: son las que buscan la opinión del entrevistado <br />De personalidad: que busca profundizar la dimensión humana del personaje<br />El reportaje: es un texto expositivo que adopta una forma descriptiva o una forma narrativatiene como características observar, exhaustividad, en este al autor adopta un tono personal.<br />Elementos del reportaje<br />Descripciones: en autor describe los lugares que visita<br />Narraciones: el autor relata hechos vividos por el propio periodista<br />Entrevista: el autor entrevista a distintas personas que dan su punto de vista sobre los hechos.<br />Textos sociales: expliquemos estos textos por medio de ejemplos:<br />el informe: es un texto expositivo de hechos comprobables sobre una persona o asunto. Utiliza un lenguaje claro, conciso y objetivo. Su estructura debe ser la siguiente:<br />Título: extenso e informativo<br />introducción: se especifica el objeto de estudio, objetivos y características de la investigación<br />cuerpo del informe: se detallan los resultados.<br />Conclusiones; o recomendaciones del autor.<br />El contrato: es un documento que recoge las condiciones de un convenio, en este se utiliza la terminología jurídica. Su estructura contiene:<br />Lugar y fecha<br />Datos personales de los contratantes<br />Acuerdo<br />Clausulas o condiciones<br />Firmas<br />El acta: es un documento que registro lo sucedido en una reuniónsu estructura:<br />Titulo extenso<br />Introducción<br />Orden del día<br />Cierre<br />El currículo vitae: es una carta de presentación para conseguir un trabajo, este debe tener claridad, corrección, exactitud y correcta presentación. Debe contener<br />Datos personales.<br />Formación académica.<br />Historial personal.<br />Otro ejemplo de cómo estudiar los textos, son los textos argumentativos<br />Los textos argumentativos son utilizados para defender una idea aportando razones que la justifiquen. Tener la capacidad e argumentar, significa tener la capacidad e influir<br />El texto argumentativo, combina partes expositivas y argumentativas, donde se mesclan la parecencia del emisor y del destinario.<br />Su estructura consta de:<br />Presentación<br />Exposición del hecho<br />Argumentación <br />Conclusión.<br />Errores de la argumentación:<br />Argumentos incorrectos:<br />Elevar lo particular a lo general<br />Incluir en círculos viciosos<br />Establecer falsas relacione causa-efecto. <br />Argumentos falsos:<br />Apelar a los sentimientos del destinario<br />Apelar a la importancia, al prestigio o a la autoridad del emisor.<br />La argumentación consta de tres partes: <br />Objeto= tema<br />Tesis= postura sobre el tema<br />Argumentos=razones<br />La argumentación también puede ser de dos tipos: <br />Positiva (prueba)<br />Negativa (refutación)<br />Definamos las clases de argumentación: <br />Racionales<br />De hecho<br />De ejemplificación<br />De autoridad<br />Tipos de textos argumentativos:<br />La argumentación en los medios, además de informar, orienta; y por tanto influyen directamente en la opinión pública. Pueden ser:<br />El artículo de fondo: el autor expresa sus reflexiones sobre un tema de actualidad<br />El editorial: refleja la opinión del periódico ante una cuestión determinada o de interés general<br />La publicidad: utiliza un mensaje persuasivo para convencer e influir en el receptor, sus elementos son: propósito, destinatario y medio<br />El mensaje publicitario: une texto verbal en elementos no verbales (imágenes, sonidos). El lenguaje publicitario es original, breve y expresivo.<br />Textos argumentativos personal:<br />El debate: es una discusión formal entre varias personas, dirigidas por un moderador. Sus partes son:<br />Introducción<br />Exposición inicial<br />Conclusión y despedida.<br />El discurso: es la exposición razonada ante un auditorio. Para realizarlo, se debe tener en cuenta el auditorio, la intención (o finalidad), y el tiempo de duración.sus partes son:<br />Introducción<br />Desarrollo<br />Conclusión<br />La instancia: es un documento que sirve para solicitar algo a algún organismosus partes son:<br />Introducción (datos personales)<br />Comunicación ( exposición y petición)<br />Cierre (fecha, firma y pie)<br />La reclamación: es un texto argumentativo que realiza una queja por un daño recibidosus partes son:<br />Datos personales del reclamante<br />Motivo de la reclamación<br />Petición (o solución )<br />Cierre (lugar, fecha y firma)<br />