SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
ESTUDIO DEL TEXTO<br />TEXTOS EXPOSITIVOS<br />TEXTOS ARGUMENTATIVOS<br />TEXTOS ESPOSITIVOS<br />Los textos expositivos tienen varios componentes muy importantes los cuales nos dan a entender este tipo de texto.<br />Los componentes son tres los cuales son:<br />La exposición.<br />Análisis de un texto.<br />La exposición concepto y elemento.  <br />LA EXPOSICION<br />Este se compone de tres elementos que son:<br />Formas. <br />El periodismo.<br />Textos sociales.<br />Formas <br />Narrativa: trata de hechos y acontecimientos que suceden en un tiempo, también tiene una estructura de secuencia (en el tiempo y en el orden de la exposición), esta forma narrativa utiliza conectores los cuales son temporales y ordinales.<br />Descriptiva:<br />☼ Estructura de descripciones: expone cualidades partes de un ser u objeto.<br />☼ Estructura de comparaciones: presenta analogías diferentes entre dos seres u objetos.<br />☼ Estructura de enumeración: se presenta seres que comparten las mismas características. (Clasificación).<br />Argumentativo: <br />☼ Estructura de causa-efecto: analiza la causa de un hecho, y los efectos que se derivan.<br />☼ Estructura de problema-solución: se aportan soluciones.<br />El periodismo<br />Proporcionan información. Lenguaje claro, sencillo, conciso. Ordenación de información e intereses decrecientes.<br />El periodismo tiene cuatro componentes los cuales son:<br />Noticia <br />La crónica <br />La entrevista <br />El reportaje<br />Noticia<br />☼ es de texto expositivo en forma negativa, la exposición es breve de hechos de la actualidad, esta responde a preguntas como ¿Qué? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Por qué? ¿Cómo? Su estructura es titular o subtitular, entradilla, cuerpo de la noticia, los elementos que aparecen en orden decreciente.<br />La crónica<br />Es una noticia ampliada y comentada, con interpretación de periodista.<br />Esta tiene dos clases de forma de expresión que son: <br />☼ Exposición de forma narrativa: el autor cuenta los hechos.<br />☼ Exposición en forma argumentativa: el autor analiza los hechos.<br />La entrevista<br />Es u texto periodístico de tipo expositivo a el cual usa un dialogo con u personaje para conocer su forma dependo o de autor.<br />La entrevista tiene dos tipos que son:<br />☼ Declaraciones: busca la opinión de entrevistado.<br />☼entrevista de personalidad: profundiza en la dimensión humana del personaje.<br />La entrevista también tiene unas partes muy importantes<br />☼ Introducción: presenta el personaje.<br />☼cuerpo de la entrevista: preguntas y respuestas.<br />☼cierre: sintetiza y recoge daros relevantes.<br />El reportaje<br />El reportaje tiene unos elementos muy importantes que son:<br />☼ Descripciones: el autor describe los lugares que visita.<br />☼ Narraciones: el autor relata hechos vividos por el propio periodista.<br />☼ Entrevista: el autor a distintas personas que dan su punto de vista sobre los hechos.<br />Textos sociales <br />Estos textos tienen cuatro componentes muy importantes más importantes y son:<br />Informe<br />Contrata <br />El acta <br />el curriclum vitae<br />Informe:<br />Es un texto expositivo de hechos comprobables sobre una persona a asunto el lenguaje que usa es claro, conato y objetivo.<br />Estructura<br />☼ Título: extenso e informativo.  <br />☼ Introducción: se especifica el objetivo de estudio, objetivos y características de la investigación.<br />☼ Cuerpo del informe: se detalla los resultados.<br />☼ Conclusiones: o remediciones del autor.<br />Contrata<br />Es u documento que recoge las condiciones de un convenio y utiliza la terminología jurídica.<br />Estructura<br />☼ Lugar y fecha<br />☼ Datos personales (de los contratos)<br />☼ El acuerdo<br />☼Clausulas o condiciones <br />☼ Firmas <br />El acta<br />Es un documento que registra lo sucedido en una reunión.<br />Estructura<br />☼ Titulo Extenso<br />☼ Introducción<br />☼ Orden de día<br />☼ Desarrollo del orden del día<br />☼ Cierre<br />el curriclum vitae<br />Esta utiliza una carta de presentación para conseguir un trabajo, usa la claridad corrección, exactitud y correcta presentación. <br />Estructura<br />☼ Datos personales<br />☼ Formación académica<br />☼ Historia profesional<br />ANALISIS DE UN TEXTO<br />A continuación analizaremos un texto expositivo desde los siguientes niveles de estudio.<br />Situación de comunicación<br />Análisis del contenido<br />      “      de la organización<br />      “       de la expresión<br />Situación de comunicación<br />☼ Función informativa: pretende dar información.<br />☼ Función directiva: pretende dirigir el comportamiento de interlocutor.<br />☼ Función espesativa: manifiesta sentimientos u opiniones.<br />Análisis del contenido<br />En este análisis hay tema principal se divide por subtema 1, 2,3 donde allí se saca una conclusión.<br />☼ Subtema 1 conclusión.<br />☼      “          2        “<br />☼      “          3        “<br />Análisis de la organización<br />Estructura del texto<br />☼ Introducción<br />☼ Desarrollo<br />☼ Conclusión<br />Análisis de la expresión<br />Significado y contexto<br />☼estudio léxico- semántico<br />LA EXPOSICION CONCEPTO Y ELEMENTO<br />La exposición los actores de la exposición  <br />exposición <br />Los actores de  la exposición<br />Exposición <br />Esto es una forma de discurso que tiene por objetivo trasmitir información de forma clara, ordenada y objetiva.<br />Ejemplos de textos expositivos<br />☼Explicación de un tema<br />☼Exposición de ideas <br />☼Tratados científicos<br />☼Libros didácticos<br />Los actores de la exposición<br />Acá se conoce dos actores muy importantes los cuales son el emisor y el receptor, los cuales se unen por un mensaje, este se adapta a cualquier de los personajes.<br />☼Emisor<br />☼Receptor<br />Emisor<br />Conoce algo, y tiene intención de trasmitirlo. El emisor puede ser.<br />☼ Individual <br />☼Colectivo<br />☼Particular<br />☼Institucional<br />Receptor<br />Recibe la exposición adaptadora a su nivel, los receptores pueden ser.<br />☼Personas<br />☼grupo<br />LA ARGUMENTACION<br />Defender una idea aportando razones que la justifiquen. Capacidad de argumentas igual capacidad de influir.<br />Este tiene dos componentes muy importantes que son:<br />☼El texto argumentativo<br />☼Errores de la argumentación<br />El texto argumentativo<br />Combina partes expositivas y argumentativas muestra la presencia del emisor y destinatario.<br />Estructura<br />☼presentación<br />☼Exposición de los hechos <br />☼Argumentación<br />☼Conclusión <br />Errores en la argumentación<br />Este tiene dos componentes los cuales son:<br />☼Argumentos incorrectos<br /> ☼Argumentos falsos<br />Argumentos incorrectos<br />Elevar lo particular a lo general, incluir en círculos viciosos entre establecer, falsas relaciones causa-efecto.<br />Argumentos falsos<br />Apelar a los sentimientos del destinatario, apelar a la importancia, al prestigio o a la autoridad del emisor. <br />Partes De La Argumentación<br />Objetivo: tema<br />Tesis: postura<br />Argumentos: razones<br />Tipos De Argumentos<br />Argumentación positiva(prueba)<br />Argumentación negativa(refutación)<br />Clases de argumentos<br />Racionales<br />De hecho<br />De ejemplificación<br />De autoridad<br />Tipos de textos argumentativos<br />La argumentación en los medios <br />Los textos argumentativos personales<br />La argumentación en los medios<br />Además de informar, orientan; y tanto influyen directamente en la opinión pública.<br />☼El articulo de fondo<br />☼El editorial<br />☼La publicidad<br />☼El mensaje publicitario<br />El articulo de fondo<br />El actor expresa sus reflexiones sobre un tema.<br />El editorial<br />Refleja la opinión del periódico ante una cuestión determinada o de interés general.<br />La publicidad<br />Utiliza un mensaje persuasivo para convencer e influir entre el receptor. Los elementos de la publicidad son:<br />☼El propósito<br />☼El destinatario<br />☼El medio<br />El mensaje publicitario<br />Une texto oral con elementos no verbales (imagen y sonido), el lenguaje, publicitarios es:<br />☼Original<br />☼Breve<br />☼Expresiva<br />Los textos argumentativos personales<br />El debate<br />El discurso<br />La instancia<br />La reclamación<br />El debate<br />Es un discurso formal entre varias personas dirigidas por un moderador.<br />Sus partes son: <br />☼Introducción<br />☼Exposición inicial<br />☼Conclusión<br />☼Despedida<br />El discurso<br />Es una exposición razonada ante un auditorio se debe en cuenta.<br />☼El auditorio<br />☼La intensión<br />☼Finalidad<br />☼Tiempo de duración<br />Sus partes son:<br />☼Introducción<br />☼Desarrollo<br />☼Conducción<br />La instancia<br />Es un documento que sirve para solicitar algo a algún organismo.<br />Sus partes son:<br />☼Introducción (datos personales)<br />☼Comunicación (exposición y petición)<br />☼Cierre (fecha, firma  y pie)<br />La reclamación<br />Es un texto argumentativo que realiza una queja por un daño recibido.<br />Sus partes son:<br />☼Datos personales de reclamante<br />☼Motivo de la reclamación<br />☼Petición (solución)<br />☼ Cierre (lugar, fecha y firma)<br />
Textos expositivos y argumentativos: análisis y componentes
Textos expositivos y argumentativos: análisis y componentes
Textos expositivos y argumentativos: análisis y componentes
Textos expositivos y argumentativos: análisis y componentes
Textos expositivos y argumentativos: análisis y componentes
Textos expositivos y argumentativos: análisis y componentes
Textos expositivos y argumentativos: análisis y componentes
Textos expositivos y argumentativos: análisis y componentes
Textos expositivos y argumentativos: análisis y componentes
Textos expositivos y argumentativos: análisis y componentes

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Textos Argumentativos, Expositivos E Informativos
Textos Argumentativos, Expositivos E InformativosTextos Argumentativos, Expositivos E Informativos
Textos Argumentativos, Expositivos E Informativosjavilasan
 
Texto a-traves-de-mapas-comceptuales-ed-santillana
Texto a-traves-de-mapas-comceptuales-ed-santillanaTexto a-traves-de-mapas-comceptuales-ed-santillana
Texto a-traves-de-mapas-comceptuales-ed-santillanaRaul de J. Roldan Alvarez
 
Texto Argumentativo
Texto ArgumentativoTexto Argumentativo
Texto Argumentativossylkke
 
Estudio del texto
Estudio del textoEstudio del texto
Estudio del textomildro
 
4.2. La exposición
4.2. La exposición4.2. La exposición
4.2. La exposiciónAnnaMoyaS
 
Textos y discursos
Textos y discursosTextos y discursos
Textos y discursosmikel_dr
 
Textos informativos referenciales
Textos informativos referencialesTextos informativos referenciales
Textos informativos referencialesAugusto Anzaldo
 
Discurso Expositivo
Discurso ExpositivoDiscurso Expositivo
Discurso Expositivoguest9a2dc4
 
Judith valderrama 10159096 act III análisis y expresión v
Judith valderrama 10159096 act III análisis y expresión vJudith valderrama 10159096 act III análisis y expresión v
Judith valderrama 10159096 act III análisis y expresión vjudith valderrama
 
El texto y su estructura
El texto y su estructuraEl texto y su estructura
El texto y su estructuraElena Soto
 
Presentación taller de periodismo(1)
Presentación taller de periodismo(1)Presentación taller de periodismo(1)
Presentación taller de periodismo(1)Principe de Paz
 
Presentacion textos argumentativos, explicativos, descriptivos y narrativos
Presentacion textos argumentativos, explicativos, descriptivos y narrativosPresentacion textos argumentativos, explicativos, descriptivos y narrativos
Presentacion textos argumentativos, explicativos, descriptivos y narrativosdolors
 

La actualidad más candente (20)

Textos Argumentativos, Expositivos E Informativos
Textos Argumentativos, Expositivos E InformativosTextos Argumentativos, Expositivos E Informativos
Textos Argumentativos, Expositivos E Informativos
 
Texto a-traves-de-mapas-comceptuales-ed-santillana
Texto a-traves-de-mapas-comceptuales-ed-santillanaTexto a-traves-de-mapas-comceptuales-ed-santillana
Texto a-traves-de-mapas-comceptuales-ed-santillana
 
Textos y-discursos2
Textos y-discursos2Textos y-discursos2
Textos y-discursos2
 
El reportaje
El reportajeEl reportaje
El reportaje
 
Texto Argumentativo
Texto ArgumentativoTexto Argumentativo
Texto Argumentativo
 
Estudio de los textos
Estudio de los textosEstudio de los textos
Estudio de los textos
 
Estudio de los textos
Estudio de los textosEstudio de los textos
Estudio de los textos
 
Estudio del texto
Estudio del textoEstudio del texto
Estudio del texto
 
Periodismo y lenguaje, lengua y habla
Periodismo y lenguaje, lengua y hablaPeriodismo y lenguaje, lengua y habla
Periodismo y lenguaje, lengua y habla
 
Estudiodeltexto (2)
Estudiodeltexto (2)Estudiodeltexto (2)
Estudiodeltexto (2)
 
4.2. La exposición
4.2. La exposición4.2. La exposición
4.2. La exposición
 
Textos y discursos
Textos y discursosTextos y discursos
Textos y discursos
 
Textos informativos referenciales
Textos informativos referencialesTextos informativos referenciales
Textos informativos referenciales
 
Discurso Expositivo
Discurso ExpositivoDiscurso Expositivo
Discurso Expositivo
 
Judith valderrama 10159096 act III análisis y expresión v
Judith valderrama 10159096 act III análisis y expresión vJudith valderrama 10159096 act III análisis y expresión v
Judith valderrama 10159096 act III análisis y expresión v
 
El texto y su estructura
El texto y su estructuraEl texto y su estructura
El texto y su estructura
 
Presentación taller de periodismo(1)
Presentación taller de periodismo(1)Presentación taller de periodismo(1)
Presentación taller de periodismo(1)
 
Presentacion textos argumentativos, explicativos, descriptivos y narrativos
Presentacion textos argumentativos, explicativos, descriptivos y narrativosPresentacion textos argumentativos, explicativos, descriptivos y narrativos
Presentacion textos argumentativos, explicativos, descriptivos y narrativos
 
El Discurso Expositivo
El Discurso ExpositivoEl Discurso Expositivo
El Discurso Expositivo
 
Texto argumentativo
Texto argumentativoTexto argumentativo
Texto argumentativo
 

Destacado

Integración curricular de las tic- MARIA ROSALI VASQUEZ ALCALDE
Integración curricular de las tic- MARIA ROSALI VASQUEZ ALCALDE Integración curricular de las tic- MARIA ROSALI VASQUEZ ALCALDE
Integración curricular de las tic- MARIA ROSALI VASQUEZ ALCALDE rosalivas
 
Segunda concepción-desde-la-perspectiva-pedagógica
Segunda concepción-desde-la-perspectiva-pedagógicaSegunda concepción-desde-la-perspectiva-pedagógica
Segunda concepción-desde-la-perspectiva-pedagógicaRoberto Esteban Rolon
 
Frida Díaz Barriga Propuesta Curricular
Frida Díaz Barriga Propuesta CurricularFrida Díaz Barriga Propuesta Curricular
Frida Díaz Barriga Propuesta Curricularperfectpower
 

Destacado (6)

Integración curricular de las tic- MARIA ROSALI VASQUEZ ALCALDE
Integración curricular de las tic- MARIA ROSALI VASQUEZ ALCALDE Integración curricular de las tic- MARIA ROSALI VASQUEZ ALCALDE
Integración curricular de las tic- MARIA ROSALI VASQUEZ ALCALDE
 
Integración de las tics al currículum
Integración de las tics al currículumIntegración de las tics al currículum
Integración de las tics al currículum
 
INTEGRACION DE LAS TICS johan curo
INTEGRACION DE LAS TICS johan curoINTEGRACION DE LAS TICS johan curo
INTEGRACION DE LAS TICS johan curo
 
Segunda concepción-desde-la-perspectiva-pedagógica
Segunda concepción-desde-la-perspectiva-pedagógicaSegunda concepción-desde-la-perspectiva-pedagógica
Segunda concepción-desde-la-perspectiva-pedagógica
 
Frida Díaz Barriga Propuesta Curricular
Frida Díaz Barriga Propuesta CurricularFrida Díaz Barriga Propuesta Curricular
Frida Díaz Barriga Propuesta Curricular
 
TIC's
TIC'sTIC's
TIC's
 

Similar a Textos expositivos y argumentativos: análisis y componentes

Texto narrativo y texto descriptivo
Texto narrativo y texto descriptivoTexto narrativo y texto descriptivo
Texto narrativo y texto descriptivocles12
 
ALGUNOS TIPOS DE TEXTOS
ALGUNOS TIPOS DE TEXTOS ALGUNOS TIPOS DE TEXTOS
ALGUNOS TIPOS DE TEXTOS Diana Grisales
 
Texto argumentativo y texto expositivo
Texto argumentativo y texto expositivoTexto argumentativo y texto expositivo
Texto argumentativo y texto expositivoColegio loyola
 
Estudio De Los Textos ...
Estudio De Los Textos ...Estudio De Los Textos ...
Estudio De Los Textos ...Aniitha100
 
Estudio De Los Textos ...
Estudio De Los Textos ...Estudio De Los Textos ...
Estudio De Los Textos ...Aniitha100
 
Texto expositivo y argumentativo
Texto expositivo y argumentativoTexto expositivo y argumentativo
Texto expositivo y argumentativoestefany
 
Texto expositivo y argumentativo
Texto expositivo y argumentativoTexto expositivo y argumentativo
Texto expositivo y argumentativodiegobedoya
 
Texto expositivo y argumentativo
Texto expositivo y argumentativoTexto expositivo y argumentativo
Texto expositivo y argumentativodiegobedoya
 
Texto expositivo y argumentativo
Texto expositivo y argumentativoTexto expositivo y argumentativo
Texto expositivo y argumentativodiegobedoya
 
MAPA CONCEPTUAL DE EL TEXTO EXPOSITIVO Y EL TEXTO ARGUMENTATIVO
MAPA CONCEPTUAL DE EL TEXTO EXPOSITIVO Y EL TEXTO ARGUMENTATIVOMAPA CONCEPTUAL DE EL TEXTO EXPOSITIVO Y EL TEXTO ARGUMENTATIVO
MAPA CONCEPTUAL DE EL TEXTO EXPOSITIVO Y EL TEXTO ARGUMENTATIVOjulianaaristii
 
Mapa conceptual del texto expositivo (2)
Mapa conceptual del texto expositivo (2)Mapa conceptual del texto expositivo (2)
Mapa conceptual del texto expositivo (2)Luisa Chavarria Carmona
 
MAPA CONCEPTUAL DE LOS TEXTOS EXPOSITIVO Y ARGUMENTATIVO
MAPA CONCEPTUAL DE LOS TEXTOS EXPOSITIVO Y ARGUMENTATIVOMAPA CONCEPTUAL DE LOS TEXTOS EXPOSITIVO Y ARGUMENTATIVO
MAPA CONCEPTUAL DE LOS TEXTOS EXPOSITIVO Y ARGUMENTATIVOjulianaaristii
 
Mapaconceptualdeltextoexpositivoyargumentativo
MapaconceptualdeltextoexpositivoyargumentativoMapaconceptualdeltextoexpositivoyargumentativo
MapaconceptualdeltextoexpositivoyargumentativoBráhian Lópézz
 
Semiotica 09 el texto y el discurso
Semiotica 09 el texto y el discursoSemiotica 09 el texto y el discurso
Semiotica 09 el texto y el discursoUTP
 

Similar a Textos expositivos y argumentativos: análisis y componentes (20)

Español..!
Español..!Español..!
Español..!
 
Español..!
Español..!Español..!
Español..!
 
Estudio de los textos
Estudio de los textosEstudio de los textos
Estudio de los textos
 
Estudio De Los Textos
Estudio De Los TextosEstudio De Los Textos
Estudio De Los Textos
 
Estudiodeltext21
Estudiodeltext21Estudiodeltext21
Estudiodeltext21
 
Estudiodeltext21
Estudiodeltext21Estudiodeltext21
Estudiodeltext21
 
Texto narrativo y texto descriptivo
Texto narrativo y texto descriptivoTexto narrativo y texto descriptivo
Texto narrativo y texto descriptivo
 
ALGUNOS TIPOS DE TEXTOS
ALGUNOS TIPOS DE TEXTOS ALGUNOS TIPOS DE TEXTOS
ALGUNOS TIPOS DE TEXTOS
 
Texto argumentativo y texto expositivo
Texto argumentativo y texto expositivoTexto argumentativo y texto expositivo
Texto argumentativo y texto expositivo
 
Estudio De Los Textos ...
Estudio De Los Textos ...Estudio De Los Textos ...
Estudio De Los Textos ...
 
Estudio De Los Textos ...
Estudio De Los Textos ...Estudio De Los Textos ...
Estudio De Los Textos ...
 
Texto expositivo y argumentativo
Texto expositivo y argumentativoTexto expositivo y argumentativo
Texto expositivo y argumentativo
 
Texto expositivo y argumentativo
Texto expositivo y argumentativoTexto expositivo y argumentativo
Texto expositivo y argumentativo
 
Texto expositivo y argumentativo
Texto expositivo y argumentativoTexto expositivo y argumentativo
Texto expositivo y argumentativo
 
Texto expositivo y argumentativo
Texto expositivo y argumentativoTexto expositivo y argumentativo
Texto expositivo y argumentativo
 
MAPA CONCEPTUAL DE EL TEXTO EXPOSITIVO Y EL TEXTO ARGUMENTATIVO
MAPA CONCEPTUAL DE EL TEXTO EXPOSITIVO Y EL TEXTO ARGUMENTATIVOMAPA CONCEPTUAL DE EL TEXTO EXPOSITIVO Y EL TEXTO ARGUMENTATIVO
MAPA CONCEPTUAL DE EL TEXTO EXPOSITIVO Y EL TEXTO ARGUMENTATIVO
 
Mapa conceptual del texto expositivo (2)
Mapa conceptual del texto expositivo (2)Mapa conceptual del texto expositivo (2)
Mapa conceptual del texto expositivo (2)
 
MAPA CONCEPTUAL DE LOS TEXTOS EXPOSITIVO Y ARGUMENTATIVO
MAPA CONCEPTUAL DE LOS TEXTOS EXPOSITIVO Y ARGUMENTATIVOMAPA CONCEPTUAL DE LOS TEXTOS EXPOSITIVO Y ARGUMENTATIVO
MAPA CONCEPTUAL DE LOS TEXTOS EXPOSITIVO Y ARGUMENTATIVO
 
Mapaconceptualdeltextoexpositivoyargumentativo
MapaconceptualdeltextoexpositivoyargumentativoMapaconceptualdeltextoexpositivoyargumentativo
Mapaconceptualdeltextoexpositivoyargumentativo
 
Semiotica 09 el texto y el discurso
Semiotica 09 el texto y el discursoSemiotica 09 el texto y el discurso
Semiotica 09 el texto y el discurso
 

Más de 123456789jennifer (18)

Acta de constitución de la sociedad
Acta de constitución de la sociedadActa de constitución de la sociedad
Acta de constitución de la sociedad
 
Jennifer ingles
Jennifer inglesJennifer ingles
Jennifer ingles
 
Factura venta
Factura ventaFactura venta
Factura venta
 
sociales
socialessociales
sociales
 
Carpeta de evidencias s.t
Carpeta de evidencias s.tCarpeta de evidencias s.t
Carpeta de evidencias s.t
 
El microscopio
El microscopioEl microscopio
El microscopio
 
Presentación Región Pacífica
Presentación Región PacíficaPresentación Región Pacífica
Presentación Región Pacífica
 
Las dispositivas de tecnología
Las dispositivas de tecnologíaLas dispositivas de tecnología
Las dispositivas de tecnología
 
Las diapositivas de tecnología
Las diapositivas de tecnología Las diapositivas de tecnología
Las diapositivas de tecnología
 
Presentación1.1
Presentación1.1Presentación1.1
Presentación1.1
 
Neoclacicismo
NeoclacicismoNeoclacicismo
Neoclacicismo
 
Alcanzando un sueño
Alcanzando un sueñoAlcanzando un sueño
Alcanzando un sueño
 
documentos
documentosdocumentos
documentos
 
Gimnasia artistica
Gimnasia artisticaGimnasia artistica
Gimnasia artistica
 
Tabulacion
TabulacionTabulacion
Tabulacion
 
Taller de matematcas
Taller de matematcasTaller de matematcas
Taller de matematcas
 
EJERCITEMOS
EJERCITEMOSEJERCITEMOS
EJERCITEMOS
 
Trabajo des de excel
Trabajo des de excelTrabajo des de excel
Trabajo des de excel
 

Último

SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...fcastellanos3
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 

Último (20)

SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
Estas son las escuelas y colegios que tendrán modalidad no presencial este lu...
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 

Textos expositivos y argumentativos: análisis y componentes

  • 1. ESTUDIO DEL TEXTO<br />TEXTOS EXPOSITIVOS<br />TEXTOS ARGUMENTATIVOS<br />TEXTOS ESPOSITIVOS<br />Los textos expositivos tienen varios componentes muy importantes los cuales nos dan a entender este tipo de texto.<br />Los componentes son tres los cuales son:<br />La exposición.<br />Análisis de un texto.<br />La exposición concepto y elemento. <br />LA EXPOSICION<br />Este se compone de tres elementos que son:<br />Formas. <br />El periodismo.<br />Textos sociales.<br />Formas <br />Narrativa: trata de hechos y acontecimientos que suceden en un tiempo, también tiene una estructura de secuencia (en el tiempo y en el orden de la exposición), esta forma narrativa utiliza conectores los cuales son temporales y ordinales.<br />Descriptiva:<br />☼ Estructura de descripciones: expone cualidades partes de un ser u objeto.<br />☼ Estructura de comparaciones: presenta analogías diferentes entre dos seres u objetos.<br />☼ Estructura de enumeración: se presenta seres que comparten las mismas características. (Clasificación).<br />Argumentativo: <br />☼ Estructura de causa-efecto: analiza la causa de un hecho, y los efectos que se derivan.<br />☼ Estructura de problema-solución: se aportan soluciones.<br />El periodismo<br />Proporcionan información. Lenguaje claro, sencillo, conciso. Ordenación de información e intereses decrecientes.<br />El periodismo tiene cuatro componentes los cuales son:<br />Noticia <br />La crónica <br />La entrevista <br />El reportaje<br />Noticia<br />☼ es de texto expositivo en forma negativa, la exposición es breve de hechos de la actualidad, esta responde a preguntas como ¿Qué? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Por qué? ¿Cómo? Su estructura es titular o subtitular, entradilla, cuerpo de la noticia, los elementos que aparecen en orden decreciente.<br />La crónica<br />Es una noticia ampliada y comentada, con interpretación de periodista.<br />Esta tiene dos clases de forma de expresión que son: <br />☼ Exposición de forma narrativa: el autor cuenta los hechos.<br />☼ Exposición en forma argumentativa: el autor analiza los hechos.<br />La entrevista<br />Es u texto periodístico de tipo expositivo a el cual usa un dialogo con u personaje para conocer su forma dependo o de autor.<br />La entrevista tiene dos tipos que son:<br />☼ Declaraciones: busca la opinión de entrevistado.<br />☼entrevista de personalidad: profundiza en la dimensión humana del personaje.<br />La entrevista también tiene unas partes muy importantes<br />☼ Introducción: presenta el personaje.<br />☼cuerpo de la entrevista: preguntas y respuestas.<br />☼cierre: sintetiza y recoge daros relevantes.<br />El reportaje<br />El reportaje tiene unos elementos muy importantes que son:<br />☼ Descripciones: el autor describe los lugares que visita.<br />☼ Narraciones: el autor relata hechos vividos por el propio periodista.<br />☼ Entrevista: el autor a distintas personas que dan su punto de vista sobre los hechos.<br />Textos sociales <br />Estos textos tienen cuatro componentes muy importantes más importantes y son:<br />Informe<br />Contrata <br />El acta <br />el curriclum vitae<br />Informe:<br />Es un texto expositivo de hechos comprobables sobre una persona a asunto el lenguaje que usa es claro, conato y objetivo.<br />Estructura<br />☼ Título: extenso e informativo. <br />☼ Introducción: se especifica el objetivo de estudio, objetivos y características de la investigación.<br />☼ Cuerpo del informe: se detalla los resultados.<br />☼ Conclusiones: o remediciones del autor.<br />Contrata<br />Es u documento que recoge las condiciones de un convenio y utiliza la terminología jurídica.<br />Estructura<br />☼ Lugar y fecha<br />☼ Datos personales (de los contratos)<br />☼ El acuerdo<br />☼Clausulas o condiciones <br />☼ Firmas <br />El acta<br />Es un documento que registra lo sucedido en una reunión.<br />Estructura<br />☼ Titulo Extenso<br />☼ Introducción<br />☼ Orden de día<br />☼ Desarrollo del orden del día<br />☼ Cierre<br />el curriclum vitae<br />Esta utiliza una carta de presentación para conseguir un trabajo, usa la claridad corrección, exactitud y correcta presentación. <br />Estructura<br />☼ Datos personales<br />☼ Formación académica<br />☼ Historia profesional<br />ANALISIS DE UN TEXTO<br />A continuación analizaremos un texto expositivo desde los siguientes niveles de estudio.<br />Situación de comunicación<br />Análisis del contenido<br /> “ de la organización<br /> “ de la expresión<br />Situación de comunicación<br />☼ Función informativa: pretende dar información.<br />☼ Función directiva: pretende dirigir el comportamiento de interlocutor.<br />☼ Función espesativa: manifiesta sentimientos u opiniones.<br />Análisis del contenido<br />En este análisis hay tema principal se divide por subtema 1, 2,3 donde allí se saca una conclusión.<br />☼ Subtema 1 conclusión.<br />☼ “ 2 “<br />☼ “ 3 “<br />Análisis de la organización<br />Estructura del texto<br />☼ Introducción<br />☼ Desarrollo<br />☼ Conclusión<br />Análisis de la expresión<br />Significado y contexto<br />☼estudio léxico- semántico<br />LA EXPOSICION CONCEPTO Y ELEMENTO<br />La exposición los actores de la exposición <br />exposición <br />Los actores de la exposición<br />Exposición <br />Esto es una forma de discurso que tiene por objetivo trasmitir información de forma clara, ordenada y objetiva.<br />Ejemplos de textos expositivos<br />☼Explicación de un tema<br />☼Exposición de ideas <br />☼Tratados científicos<br />☼Libros didácticos<br />Los actores de la exposición<br />Acá se conoce dos actores muy importantes los cuales son el emisor y el receptor, los cuales se unen por un mensaje, este se adapta a cualquier de los personajes.<br />☼Emisor<br />☼Receptor<br />Emisor<br />Conoce algo, y tiene intención de trasmitirlo. El emisor puede ser.<br />☼ Individual <br />☼Colectivo<br />☼Particular<br />☼Institucional<br />Receptor<br />Recibe la exposición adaptadora a su nivel, los receptores pueden ser.<br />☼Personas<br />☼grupo<br />LA ARGUMENTACION<br />Defender una idea aportando razones que la justifiquen. Capacidad de argumentas igual capacidad de influir.<br />Este tiene dos componentes muy importantes que son:<br />☼El texto argumentativo<br />☼Errores de la argumentación<br />El texto argumentativo<br />Combina partes expositivas y argumentativas muestra la presencia del emisor y destinatario.<br />Estructura<br />☼presentación<br />☼Exposición de los hechos <br />☼Argumentación<br />☼Conclusión <br />Errores en la argumentación<br />Este tiene dos componentes los cuales son:<br />☼Argumentos incorrectos<br /> ☼Argumentos falsos<br />Argumentos incorrectos<br />Elevar lo particular a lo general, incluir en círculos viciosos entre establecer, falsas relaciones causa-efecto.<br />Argumentos falsos<br />Apelar a los sentimientos del destinatario, apelar a la importancia, al prestigio o a la autoridad del emisor. <br />Partes De La Argumentación<br />Objetivo: tema<br />Tesis: postura<br />Argumentos: razones<br />Tipos De Argumentos<br />Argumentación positiva(prueba)<br />Argumentación negativa(refutación)<br />Clases de argumentos<br />Racionales<br />De hecho<br />De ejemplificación<br />De autoridad<br />Tipos de textos argumentativos<br />La argumentación en los medios <br />Los textos argumentativos personales<br />La argumentación en los medios<br />Además de informar, orientan; y tanto influyen directamente en la opinión pública.<br />☼El articulo de fondo<br />☼El editorial<br />☼La publicidad<br />☼El mensaje publicitario<br />El articulo de fondo<br />El actor expresa sus reflexiones sobre un tema.<br />El editorial<br />Refleja la opinión del periódico ante una cuestión determinada o de interés general.<br />La publicidad<br />Utiliza un mensaje persuasivo para convencer e influir entre el receptor. Los elementos de la publicidad son:<br />☼El propósito<br />☼El destinatario<br />☼El medio<br />El mensaje publicitario<br />Une texto oral con elementos no verbales (imagen y sonido), el lenguaje, publicitarios es:<br />☼Original<br />☼Breve<br />☼Expresiva<br />Los textos argumentativos personales<br />El debate<br />El discurso<br />La instancia<br />La reclamación<br />El debate<br />Es un discurso formal entre varias personas dirigidas por un moderador.<br />Sus partes son: <br />☼Introducción<br />☼Exposición inicial<br />☼Conclusión<br />☼Despedida<br />El discurso<br />Es una exposición razonada ante un auditorio se debe en cuenta.<br />☼El auditorio<br />☼La intensión<br />☼Finalidad<br />☼Tiempo de duración<br />Sus partes son:<br />☼Introducción<br />☼Desarrollo<br />☼Conducción<br />La instancia<br />Es un documento que sirve para solicitar algo a algún organismo.<br />Sus partes son:<br />☼Introducción (datos personales)<br />☼Comunicación (exposición y petición)<br />☼Cierre (fecha, firma y pie)<br />La reclamación<br />Es un texto argumentativo que realiza una queja por un daño recibido.<br />Sus partes son:<br />☼Datos personales de reclamante<br />☼Motivo de la reclamación<br />☼Petición (solución)<br />☼ Cierre (lugar, fecha y firma)<br />