SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
QUÉ Se quiere hacer Realizar un juego del“amigo invisible”
POR QUÉ Se quiere hacer Porque este juego permite dar al otro desinteresadamente.
PARA QUÉ Se quiere hacer Para crear lazosentre los alumnosy conocernosmejor.
CUÁNTO Se quiere hacer Mejorar la relación entre pares.
DÓNDE Se quiere hacer En el instituto.
Dentro de cada curso.
CÓMO Se va a hacer Se designa a cada chico la persona a la que le va a realizar
los regalosanónimamente, alazar; y luego cada uno pensara
individualmente lo que le quiera regalar.
Actividad al azar, sin elección previa ni preferencias, acción
desinteresada.
CUÁNDO Se va a hacer Entrega de los regalosa lo largo de la semana del estudiante,
y en el Día del Estudiante se revelara la identidad previamente
anónima.
A QUIÉNES Va dirigido A los estudiantes.
QUIÉNES Lo van a hacer Los estudiantes.
CON QUÉ Se va a hacer A elección de quien realice el regalo.
Se va a costear Cada estudiante financiara el/losregalo/s que realizara.
2) Lo quenosotras pensamosquese podríarealizar previo a la actividad es la realización defolletos para que luego lo
mismossean repartidosa todas las aulas, con unacharla explicando con más claridad la idea paraque sea entendido por
los estudiante lo folletos se pegaran y dejaran en las aulasunasemana antes paraque los alumnossepan con
anterioridad que díacomenzarael juego.
3) Los elementosque se utilizaran para dichos folletos serán: la previarealización delos mismospor computadoray la
impresión decada uno deellos.

Más contenido relacionado

Más de mercedes mahiquez (12)

Actividad numero 10 mahiquez y aguirrew
Actividad numero 10 mahiquez y aguirrewActividad numero 10 mahiquez y aguirrew
Actividad numero 10 mahiquez y aguirrew
 
Cronograma de actividades aguirre mahiquez 6to a
Cronograma de actividades aguirre mahiquez 6to a   Cronograma de actividades aguirre mahiquez 6to a
Cronograma de actividades aguirre mahiquez 6to a
 
Proyecto+feria+corregido
Proyecto+feria+corregidoProyecto+feria+corregido
Proyecto+feria+corregido
 
Actividad n1
Actividad n1Actividad n1
Actividad n1
 
Mechi mahiquez
Mechi mahiquezMechi mahiquez
Mechi mahiquez
 
Respuesta consigna de arte
Respuesta consigna de arteRespuesta consigna de arte
Respuesta consigna de arte
 
Imagenes marcia
Imagenes marciaImagenes marcia
Imagenes marcia
 
Respuesta consigna arte Aguirre
Respuesta consigna arte AguirreRespuesta consigna arte Aguirre
Respuesta consigna arte Aguirre
 
Diseño de interiores aguirre 6toa
Diseño de interiores aguirre 6toaDiseño de interiores aguirre 6toa
Diseño de interiores aguirre 6toa
 
Arq aguirre 6toa
Arq aguirre 6toaArq aguirre 6toa
Arq aguirre 6toa
 
Psicologia mechi 6to
Psicologia mechi 6toPsicologia mechi 6to
Psicologia mechi 6to
 
Licenciatura en fonoaudiología mercedes mahiquez 6to a
Licenciatura en fonoaudiología mercedes mahiquez 6to aLicenciatura en fonoaudiología mercedes mahiquez 6to a
Licenciatura en fonoaudiología mercedes mahiquez 6to a
 

Último

Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Último (20)

Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 

Act 4 Aguirre Mahiquez

  • 1. QUÉ Se quiere hacer Realizar un juego del“amigo invisible” POR QUÉ Se quiere hacer Porque este juego permite dar al otro desinteresadamente. PARA QUÉ Se quiere hacer Para crear lazosentre los alumnosy conocernosmejor. CUÁNTO Se quiere hacer Mejorar la relación entre pares. DÓNDE Se quiere hacer En el instituto. Dentro de cada curso. CÓMO Se va a hacer Se designa a cada chico la persona a la que le va a realizar los regalosanónimamente, alazar; y luego cada uno pensara individualmente lo que le quiera regalar. Actividad al azar, sin elección previa ni preferencias, acción desinteresada. CUÁNDO Se va a hacer Entrega de los regalosa lo largo de la semana del estudiante, y en el Día del Estudiante se revelara la identidad previamente anónima. A QUIÉNES Va dirigido A los estudiantes. QUIÉNES Lo van a hacer Los estudiantes. CON QUÉ Se va a hacer A elección de quien realice el regalo. Se va a costear Cada estudiante financiara el/losregalo/s que realizara.
  • 2. 2) Lo quenosotras pensamosquese podríarealizar previo a la actividad es la realización defolletos para que luego lo mismossean repartidosa todas las aulas, con unacharla explicando con más claridad la idea paraque sea entendido por los estudiante lo folletos se pegaran y dejaran en las aulasunasemana antes paraque los alumnossepan con anterioridad que díacomenzarael juego. 3) Los elementosque se utilizaran para dichos folletos serán: la previarealización delos mismospor computadoray la impresión decada uno deellos.