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FIN
   Web 2.0 es un concepto que se acuñó en 2003
    y que se refiere al fenómeno social surgido a
    partir del desarrollo de diversas aplicaciones
    en Internet. El término establece una distinción
    entre la primera época de la Web (donde el
    usuario era básicamente un sujeto pasivo que
    recibía la información o la publicaba, sin que
    existieran demasiadas posibilidades para que
    se genere la interacción) y la revolución que
    supuso el auge de los blogs, las redes sociales
    y                otras            herramientas.
    Referencia: Definición de Web 2.0 - Qué es,
    Significado            y             Concepto
     http://definicion.de/web-2-0/#ixzz2CRpmkygJ
   La Web 2.0, por lo tanto, está formada
    por las plataformas para publicación de
    contenidos como Blogger, las redes
    sociales como Facebook, los servicios
    conocidos como wikis (Wikipedia) y los
    portales de alojamiento de fotos, audios
    o videos (Flickr, YouTube). La esencia de
    estas herramientas es la posibilidad de
    interactuar con el resto de los usuarios o
    aportar los contenidos.
   Es importante tener en cuenta que no existe
    una definición precisa de Web 2.0, sino que el
    concepto se forma a partir de la recopilación
    de ciertos recursos tecnológicos. Una página
    web que se limita a mostrar información y que
    ni siquiera se actualiza, forma parte de la Web
    1.0. En cambio, cuando las páginas incluyen la
    posibilidad de interacción y se actualizan con
    los aportes de los usuarios, se habla de Web
    2.0.

    Lee todo en: Definición de Web 2.0 - Qué
    es, Significado y Concepto
    http://definicion.de/web-2-0/#ixzz2CRqwy9FR
   Algunos expertos asocian la Web 3.0 a la
    Web semántica, que consiste en la
    inclusión de metadatos semánticos u
    ontológicos (que describen los
    contenidos y las relaciones entre los
    datos) para que puedan ser rastreados
    por sistemas de procesamiento.

    Lee todo en: Definición de Web 2.0 -
    Qué es, Significado y Concepto
    http://definicion.de/web-2-
    0/#ixzz2CRrsoqop
   1- La web como plataforma
    2- Aprovechar la Inteligencia Colectiva
   3- Gestión de Base de Datos como
    competencia básica
   4- Fin del ciclo de actualizaciones de
    software
   5- Modelos de programación ligera, fácil
    plantillado
   6- Software no limitado a un solo dispositivo
   7- Experiencias enriquecedoras del usuario
1. La web como plataforma

Todas las herramientas de la web 2.0 están
basadas en que tanto el software como la
información (los documentos)están alojados
en internet y no en el disco rígido de la PC del
usuario. Lo que implica un paso del modelo
Desktop al Modelo Webtop.
Nace entonces el concepto de web
participativa, donde hay un usuario que deja
de    ser    netamente      consumidor     para
convertirse en proveedor de contenidos y
estos contenidos se alojan ya no en forma
privada sino que quedan en bases de datos
que son compartidas entre varios usuarios (Ej.
You Tube, Slide Share, Flickr).
2. Aprovechar la Inteligencia Colectiva (Texto en
preparación, continuaré detallando cada una de las
características en los próximos días)
 Web 2.0 no es hablar de un producto ni de un
   cableado, sino es hablar de un concepto.
 La estandarización en las comunicaciones a través
   de lenguajes de etiquetas (HTML, XML) permite
   compartir todo tipo de documentos (texto, audio,
   imágenes, planillas, etc.) y navegar con los mismos
   mediante "casi" cualquier navegador.
 La universalización en el acceso a los medios
   tecnológicos "exige" nuevas herramientas de
   publicar. Esto mismo "democratiza" el uso de internet
   a la colaboración al alcance de todos. La Web 2.0
   permite, mediante mecanismos muy simples que
   cualquier individuo pueda ampliar las posibilidades
   de sólo lectura.
   La Web 2.0 o Web lecto-escritora ha
    supuesto la aparición de un gran
    número de servicios y programas muy
    potentes, la mayoría de ellos gratuitos,
    que pueden ser de gran utilidad para
    gestionar la información, comunicarnos
    más fácilmente o realizar nuestro trabajo
    con mayor eficacia.
   Buscador de Google: búsqueda avanzada. Mejora
    tus búsquedas de información y obtén resultados
    más ajustados a tus intereses.
   Otras búsquedas. Conoce las múltiples herramientas
    que Google nos ofrece para encontrar información
    de todo tipo: Google Scholar, Google Books, etc.
    Herramientas de Google para la traducción. Cómo
    evitar que el idioma sea un obstáculo para acceder
    a la información que te interesa.
   Alertas informativas de Google. Personaliza y
    establece los temas, de ocio, académicos o
    profesionales sobre los que quieres recibir
    información periódica.
    Google News. Personaliza las noticias que son de tu
    interés, por temas, medios de comunicación, países,
    idiomas, etc.
   Gmail. Configura a tu gusto tu correo electrónico
    Gmail, sus múltiples posibilidades y no deseches ninguno
    que sea de tu interés, todos al alcance de una búsqueda.
   Google Reader y lectores de feeds. Gestiona la lectura y
    la organización de las fuentes de información que te
    interesan.
   Google Docs. Gestiona todos tus documentos ofimáticos
    (doc, excel, pdf, audio, etc.) en "la nube" y accede a
    ellos desde cualquier conexión a Internet.
   Picasa. Organiza y encuentra a un sólo "click" de distancia
    las imágenes contenidas en el ordenador.
   Delicious. Almacena, clasifica, organiza y comparte los
    enlaces de las páginas web que te interesan o gustan.
   Google Calendar. Gestiona tu agenda de eventos y
    tareas a la vez que informas y los compartes con otras
    personas de tu grupo, empresa, familia, etc.
   Picasa. Edita de modo rápido y sencillo algunas
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   Aviary. Si Picasa no es suficiente, aprende a utilizar
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    de archivos: imágenes, audio, vídeo, etc. Opcional.
   Wikis (Google Sites). Aprende a editar/crear una
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    individual, en Internet.
   Google Docs y Etherpad. Crea documentos de
    diversos tipos, texto, hoja de cálculo, presentaciones,
    etc. de manera colaborativa en Internet.
   Google groups. Habilita espacios a tus grupos de
    interés común para trabajar, aprender, debatir, etc.
    en grupo. Opcional.
   Picasa Web Album y Flickr. Publica en Internet
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    como
    empresario, profesional, docente, alumno, etc,
     un medio comunicación social en Internet.
   Slideshare. Issuu. Difunde tus creaciones
    documentales (powerpoint, pdf, books, etc.).
    Video y Youtube. Publica y difunde vídeos
    con estas dos herramientas. Conoce sus
    opciones.
   Google Apps

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Definición Web 2.0

  • 1.
  • 2. FIN
  • 3. Web 2.0 es un concepto que se acuñó en 2003 y que se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. El término establece una distinción entre la primera época de la Web (donde el usuario era básicamente un sujeto pasivo que recibía la información o la publicaba, sin que existieran demasiadas posibilidades para que se genere la interacción) y la revolución que supuso el auge de los blogs, las redes sociales y otras herramientas. Referencia: Definición de Web 2.0 - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/web-2-0/#ixzz2CRpmkygJ
  • 4. La Web 2.0, por lo tanto, está formada por las plataformas para publicación de contenidos como Blogger, las redes sociales como Facebook, los servicios conocidos como wikis (Wikipedia) y los portales de alojamiento de fotos, audios o videos (Flickr, YouTube). La esencia de estas herramientas es la posibilidad de interactuar con el resto de los usuarios o aportar los contenidos.
  • 5. Es importante tener en cuenta que no existe una definición precisa de Web 2.0, sino que el concepto se forma a partir de la recopilación de ciertos recursos tecnológicos. Una página web que se limita a mostrar información y que ni siquiera se actualiza, forma parte de la Web 1.0. En cambio, cuando las páginas incluyen la posibilidad de interacción y se actualizan con los aportes de los usuarios, se habla de Web 2.0. Lee todo en: Definición de Web 2.0 - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/web-2-0/#ixzz2CRqwy9FR
  • 6. Algunos expertos asocian la Web 3.0 a la Web semántica, que consiste en la inclusión de metadatos semánticos u ontológicos (que describen los contenidos y las relaciones entre los datos) para que puedan ser rastreados por sistemas de procesamiento. Lee todo en: Definición de Web 2.0 - Qué es, Significado y Concepto http://definicion.de/web-2- 0/#ixzz2CRrsoqop
  • 7. 1- La web como plataforma  2- Aprovechar la Inteligencia Colectiva  3- Gestión de Base de Datos como competencia básica  4- Fin del ciclo de actualizaciones de software  5- Modelos de programación ligera, fácil plantillado  6- Software no limitado a un solo dispositivo  7- Experiencias enriquecedoras del usuario
  • 8. 1. La web como plataforma Todas las herramientas de la web 2.0 están basadas en que tanto el software como la información (los documentos)están alojados en internet y no en el disco rígido de la PC del usuario. Lo que implica un paso del modelo Desktop al Modelo Webtop. Nace entonces el concepto de web participativa, donde hay un usuario que deja de ser netamente consumidor para convertirse en proveedor de contenidos y estos contenidos se alojan ya no en forma privada sino que quedan en bases de datos que son compartidas entre varios usuarios (Ej. You Tube, Slide Share, Flickr).
  • 9. 2. Aprovechar la Inteligencia Colectiva (Texto en preparación, continuaré detallando cada una de las características en los próximos días)  Web 2.0 no es hablar de un producto ni de un cableado, sino es hablar de un concepto.  La estandarización en las comunicaciones a través de lenguajes de etiquetas (HTML, XML) permite compartir todo tipo de documentos (texto, audio, imágenes, planillas, etc.) y navegar con los mismos mediante "casi" cualquier navegador.  La universalización en el acceso a los medios tecnológicos "exige" nuevas herramientas de publicar. Esto mismo "democratiza" el uso de internet a la colaboración al alcance de todos. La Web 2.0 permite, mediante mecanismos muy simples que cualquier individuo pueda ampliar las posibilidades de sólo lectura.
  • 10. La Web 2.0 o Web lecto-escritora ha supuesto la aparición de un gran número de servicios y programas muy potentes, la mayoría de ellos gratuitos, que pueden ser de gran utilidad para gestionar la información, comunicarnos más fácilmente o realizar nuestro trabajo con mayor eficacia.
  • 11. Buscador de Google: búsqueda avanzada. Mejora tus búsquedas de información y obtén resultados más ajustados a tus intereses.  Otras búsquedas. Conoce las múltiples herramientas que Google nos ofrece para encontrar información de todo tipo: Google Scholar, Google Books, etc.  Herramientas de Google para la traducción. Cómo evitar que el idioma sea un obstáculo para acceder a la información que te interesa.  Alertas informativas de Google. Personaliza y establece los temas, de ocio, académicos o profesionales sobre los que quieres recibir información periódica.  Google News. Personaliza las noticias que son de tu interés, por temas, medios de comunicación, países, idiomas, etc.
  • 12. Gmail. Configura a tu gusto tu correo electrónico Gmail, sus múltiples posibilidades y no deseches ninguno que sea de tu interés, todos al alcance de una búsqueda.  Google Reader y lectores de feeds. Gestiona la lectura y la organización de las fuentes de información que te interesan.  Google Docs. Gestiona todos tus documentos ofimáticos (doc, excel, pdf, audio, etc.) en "la nube" y accede a ellos desde cualquier conexión a Internet.  Picasa. Organiza y encuentra a un sólo "click" de distancia las imágenes contenidas en el ordenador.  Delicious. Almacena, clasifica, organiza y comparte los enlaces de las páginas web que te interesan o gustan.  Google Calendar. Gestiona tu agenda de eventos y tareas a la vez que informas y los compartes con otras personas de tu grupo, empresa, familia, etc.
  • 13. Picasa. Edita de modo rápido y sencillo algunas características de tus imágenes y vídeos. Opcional.  Aviary. Si Picasa no es suficiente, aprende a utilizar desde cualquier acceso a Internet un editor múltiple de archivos: imágenes, audio, vídeo, etc. Opcional.  Wikis (Google Sites). Aprende a editar/crear una página web, colaborativamente o de modo individual, en Internet.  Google Docs y Etherpad. Crea documentos de diversos tipos, texto, hoja de cálculo, presentaciones, etc. de manera colaborativa en Internet.  Google groups. Habilita espacios a tus grupos de interés común para trabajar, aprender, debatir, etc. en grupo. Opcional.
  • 14. Picasa Web Album y Flickr. Publica en Internet tus imágenes y/o compártelas con las personas de tu entorno.  Blogger. Dispón y controla, de manera sencilla como empresario, profesional, docente, alumno, etc, un medio comunicación social en Internet.  Slideshare. Issuu. Difunde tus creaciones documentales (powerpoint, pdf, books, etc.).  Video y Youtube. Publica y difunde vídeos con estas dos herramientas. Conoce sus opciones.  Google Apps