Este documento presenta una introducción a la Web 2.0. Explica que la Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar como creadores de contenido en comunidades virtuales, a diferencia de sitios estáticos. También describe algunas características clave de la Web 2.0 como blogs, wikis, redes sociales y almacenamiento en la nube. Finalmente, resalta que la participación activa del usuario es fundamental en esta era donde los usuarios dejan de ser pasivos y se convierten en diseñadores de contenido.

1. UNIVERSIDAD CENTRAL
OCID“ELNISTAANLDRO ALVARADO”
DECANATO DE CIENCIAS Y TENOLOGIAS
BARQUISIMETO – ESTADO LARA
Integrantes:
*Miguel Antonio García
C.I: 25.814.854
*José Andrés Rodríguez
C.I: 25.627.022
*Jesús Alexis Torin
C.I:25.616.105
*Jorge Luis Dudamel
C.I:25.653.389
Sección: 6 Grupo: 3
Curso: Preuniversitario

2. Que es la Web
2.0
El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan
el compartir información, la interoperabilidad , el diseño
centrado en el usuario y la colaboración en la World Wide Web.
Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar
entre sí como creadores de contenido generado por usuarios
en una comunidad Virtual, a diferencia de sitios web estáticos
donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los
contenidos que se han creado para ellos.

3. La Web 2.0 se lleva implantando desde hace varios años en
el proceso formativo, más concretamente, a través del
Escuela 2.0, el cual no esta siendo bien aplicado en la
mayoría de los casos, desde los distintos centros educativos y
profesionales que trabajan en ello.
No debemos entender la introducción de la Web 2.0 como
una serie de hardware y de software que se introduce en la
escuela y que se le ponen a los alumnos la introducción de la
Web 2.0 debe
de ir un paso más adelante.

4. La infraestructura de la web2.0 es muy compleja, dinámica y va
evolucionando. Pero
Incluye el software de servidor, redifusión de contenidos, protocolos de
mensajes, navegadores basados en estándares, y varias aplicaciones para
clientes
Una web se puede decir que esta construida usando tecnología de
la web 2.0 se caracteriza por las siguientes técnicas:

5. La redifusión solo se diferencia nominalmente de los métodos
de publicación de la gestión dinámica de contenido, pero los
servicios Web requieren normalmente un soporte de bases de
datos y flujo de trabajo mucho más robusto y llegan a
parecerse mucho a la funcionalidad de Internet tradicional de
un servidor de aplicaciones. El enfoque empleado hasta
ahora por los fabricantes suele ser bien un enfoque
deservidor universal, el cual agrupa la mayor parte de la
funcionalidad necesaria en una única plataforma de servidor,
o bien un enfoque plugin de servidor Web con herramientas
de publicación tradicionales mejoradas con interfaces API y
otras herramientas. Independientemente del enfoque elegido,
no se espera que el camino evolutivo hacia la Web 2.0 se vea
alterado de forma importante por estas opciones.

6. La web 1.0 principalmente trata lo que es el estado estático, es
decir los datos que se encuentran en ésta no pueden cambiar, se
encuentran fijos, no varían, no se actualizan.
De acuerdo con Tim O'Reilly (4), la Web 2.0 puede ser comparada con la
Web 1.0 de esta manera:

8. Un blog es un espacio web personal en el que su autor
(puede haber varios autores autorizados) puede escribir
cronológicamente artículos, noticias...(con imágenes
videos y enlaces), pero además es un espacio
colaborativo donde los lectores también pueden escribir
sus comentarios a cada uno de los artículos
(entradas/post) que ha realizado el autor. La blogosfera
es el conjunto de blogs que hay en internet. Como
servicio para la creación de blogs destacan
Wordpress.com y Blogger.com

9. En hawaiano "wiki" significa: rápido, informal. Una wiki es un
espacio web corporativo, organizado mediante una estructura
hipertextual de páginas (referenciadas en un menú lateral),
donde varias personas elaboran contenidos de manera
asíncrona. Basta pulsar el botón "editar" para acceder a los
contenidos y modificarlos. Suelen mantener un archivo
histórico de las versiones anteriores y facilitan la realización de
copias de seguridad de los contenidos. Hay diversos
servidores de wikis gratuitos.

10. Sitios web donde cada usuario tiene una página donde publica
contenidos y se comunica con otros usuarios. Ejemplos:
Facebook, Twitter, Tuenti, Hi5, Myspace,instagram, entre otras.
También existen redes sociales profesionales, dirigidas a
establecer contactos dentro del mundo empresarial (LinkedIn,
Xing, eConozco, Neurona...).

11. Entornos que nos permiten almacenar recursos o
contenidos en Internet, compartirlos y visualizarlos cuando
nos convenga. Constituyen una inmensa fuente de
recursos y lugares donde publicar materiales para su
difusión mundial. Existen de diversos tipos, según el
contenido que albergan o el uso que se les da:
Google Drive y Office Web Apps (OneDrive), en los cuales
podemos subir nuestros documentos, compartirlos y
modificarlos.

12. Youtube, Vimeo, Dailymotion, Dalealplay...
Contienen miles de vídeos subidos y
compartidos por los usuarios.
Picasa, Flickr, Instagram... Permiten
disfrutar y compartir las fotos también
tenemos la oportunidad de organizar las
fotos con etiquetas, separándolas por
grupos como si fueran álbumes, podemos
seleccionar y guardar aparte las fotos que
no queremos publicar.
Digg, Reddit, Menéame, Divoblogger...
Noticias de cualquier medio son agregadas
y votadas por los usuarios.

13. Dropbox, Google Drive, SkyDrive
Prezi, Slideshare.

14. Internet:
conocida como la red e redes, es una red mundial de ordenadores
conectado entre sí mediante un conjunto de protocolos, que permite a
los usuarios compartir información entre ellos.
Weblog:
blog o bitácora es una página web con apuntes fechados en orden
cronológico inverso, de tal forma que la anotación más reciente es la que
primero aparece. En el mundo educativo se suelen llamar edublogs.

15. Wordpress:
además de ser un fantástico software de creación de blogs, es un servicio
de creación de blogs gratuitos en Internet.
Flickr:
es el más popular álbum fotográfico de Internet. Desde este
enlace podrás acceder a las fotografías publicadas por sus
autores bajo licencia Creative Commons.
DoInK:
Es un programa que nos permite hacer animaciones para
incrustar de forma automática en nuestro blog.

16. Artpad:
Para realizar dibujos al estilo Paint mediante el navegador.
Bubbl.us:
Es una aplicación online con la que se pueden crear mapas
mentales de forma gratuita para después imprimirlos o
insertarlos en una web.
Scrapblog:
Es una aplicación en línea gratuita muy completa y sencilla que
permite combinar diversos tipos de elementos multimedia para crear
una presentación o un simple póster. Permite incluir fotos propias,
imágenes y videos, elegir fondos y música de fondo, determinar las
transiciones entre diapositivas, añadir elementos decorativos a las
creaciones, incluir textos en forma de rótulos o como bocadillos de
texto a las fotos, editar las fotos (recortarlas, corregirlas, aplicarles
efectos…) y muchas cosas más. El resultado se puede bajar al
ordenador en forma de archivos JPG, incluirlo en una web o bien
puede visualizarse en línea.

17. Google docs:
Permite crear y compartir documentos de texto, hojas de cálculo o
presentaciones directamente desde tu navegador sin necesidad de usar
ningún software adicional. Pueden ser editados de manera colaborativa
y convertidos a varios formatos.
Zoho:
Reúne las aplicaciones de ofimática, productividad y colaboración. Entre
otras cosas, cuenta con características como la capacidad de compartir
archivos (colocándolos en zonas públicas) para que otras personas
puedan verlos e incluso editarlos, seguimiento de datos sobre la marcha
(mientras se trabaja) con el fin de evitar la pérdida de datos, importación y
exportación de archivos creados en Microsoft Office u OpenOffice.org, así
como la capacidad de publicarlos en blogs o bitácoras personales. La gran
mayoría de estos productos son gratuitos.

18. Icarito:
Secciones interesantes como: adivinanzas, experimentos, biología,
lengua, matemática... Enciclopedia Escolar por excelencia.
Box:
Disco duro virtual. Son, simplemente, sitios web que te permiten (de
forma gratuita con servicios mínimos o pagando y obteniendo
servicios especiales) almacenar tus propios archivos y compartirlos
con otros usuarios.
Pixton;
Es otro generador de tiras cómicas muy completo y versátil. Permite, entre
otras cosas, personalizar los fondos y los personajes, añadirles expresiones y
posturas, y acercar o alejar los elementos que conforman cada escena. El
resultado se puede enviar por correo o insertarse en una web. Requiere
registrarse.

19. Google Maps:
Visita cualquier rincón del mundo con una precisión increíble en algunos casos .
A continuación mostramos un ejemplo con el Auditorio de Tenerife.
Cooliris:
Buscador de imágenes con un aspecto muy futurista y atractivo.
Necesita instalación, pero es gratuito y fácil de instalar. Nos permite
buscar imágenes, vídeos en diferentes buscadores.
Conversor de voz: at&t:
Agentes de voz en ingles, francés, alemán y español, que leen el
texto que escribiremos en el campo correspondiente. Primero
escogemos el agente que leerá el texto, desplegando el menú.
Escribimos el texto (hasta un máximo de 300 caracteres). Pulsando el
botón “SPEAK” escuchamos la locución, y pulsando DOWNLOAD, se
creará un archivo tipo WAV que podremos descargar gratuitamente
(“guardar destino como”), para utilizarlo como creamos conveniente.

20. Web 2.0. Es la participación activa del usuario es la clave de esta
época que comienza en los primeros años del siglo XXI. debido a
los avances en la programación, los usuarios dejan de ser pasivos
y se convierten en diseñadores de contenido a través de los blogs y
de plataformas como YouTube. Para por medio de grupos o
comunidades compartir y generar conocimiento.