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Portafolio
Tema:
África, Oceanía, Antártida
Alumna:
Mónica Loría Leitón
Materia:
Geografía Mundial III
Profesora:
Johanna Araya
 Introducción
A continuación, se estudiarán los continentes africanos, Oceanía y la Antártida, estos
se caracterizan por su gran diversidad cultural, su arquitectura, las religiones, las
tradiciones y el lenguaje. Ante tal diversidad se puede deducir que ha de ser un
territorio de grandes contrastes.
El presente trabajo tiene como objetivo principal profundizar los temas relacionados
con las características físicas y la geografía humana delos continentes.
Objetivo del Portafolio:
 Objetivo General:
En el siguiente trabajo vamos analizar y conocer las características físicas y humanas de los continentes de
África, Oceanía y la Antártida.
Aprender a utilizar herramientas tecnológicas muy interesantes, kahoot, cmap tools, youblisher, que serán de
mucha ayuda de mucha ayuda cuando estemos impartiendo lecciones.
Estudiar, repasar y aprender la materia vista por la profesora en cada clase.
Semana #1: 10 de setiembre 2016
Lectura del silabo, instrucciones a seguir del cuatrimestre
 Semana #2: 17 de setiembre 2016
Esta semana la profesora no impartió clases, debido a un problema personal.
Semana #3: 24 setiembre 2016
Repaso general geografía, principios básicos, conceptos, etc.
Semana 4: 01 de octubre 2016
Empezamos con el continente africano, relieve, clima, importancia, etc.
Esta semana practicamos sobre las generalidades del continente africano, hicimos un repaso, utilizamos un
mapa y lápices de color para identificar el clima, vegetación, lagos, relieve, etc.
Vimos la importancia sobre la escasez de agua , así como también los problemas sociales.
También el otro lado del continente donde visualizamos la riqueza tan inmensa que posee.
Semana #6, 15 de octubre
Repaso y practica
Semana #7: 22 octubre 2016
Examen
 Generalidades de Oceanía
 El nombre de Oceanía se debe a que su territorio 6% de las tierras emergidas se encuentran esparcidas por el océano
pacifico.
 El 86% de sus tierras está constituido por Australia.
 El 11% corresponde a Nueva Guinea y al Archipiélago de Nueva Zelanda.
 El 3% restante son un conjunto de islas y atolones.
 Constituye el más pequeño de los continentes, su superficie es de 8.941.493 km2, su población asciende a 33
millones de habitantes.
 La mayor parte de las tierras de Oceanía se encuentran entre los trópicos y el ecuador, excepto el sur de Australia,
Tasmania nueva Zelanda, de ahí que el cima sea cálido y lluvioso. Sin embargo los alisios atenúan el calor.
Semana #8: 29 octubre 2016
Oceanía
Se divide en cuatro unidades geográficas:
 Australasia: Australia, Tasmania, Nueva Zelanda.

 Melanesia ( denominación debido al color de piel ): Nueva Guinea, Islas Salomón, Nuevas Hebridas (
Vanatu ), Nueva Caledonia, Fiyi, Archipiélago Bismark
 Micronesia: ( debido a su tamaño ): Archipiélagos, Marianas, Carolinas, Marshall, Gilbert, Kiribati (
únicas en el Ecuador )
 Polinesia: Pascua, Nauru, Samoa Oriental y Occidental, Archipiélago Cook, Toamutu, Tonga, Hawái,
Tahití
Semana #9: 05 de noviembre 2016
Se trabaja en grupos,
Semana #10: 12 de noviembre
Exposiciones grupales
Los grupos en los que estábamos divididos: Australasia, Melanesia, Polinesia y Micronesia, escogerá al
mejor expositor para que el sea el encargado de representar a cada grupo y exponer sobre:
 Problemática sociales sobresalientes
 Aspectos culturales sobresalientes
 Deberán realizar una presentación en prezi o powton.
 Se deberá realizar un planeamiento o propuesta de trabajo.
 La profesora escogerá el mejor.
Semana #11: 19 noviembre 2016
 Australasia, expositor: Juan Jose Molleda
 Melanesia: Marconey Mora
 Polinesia: Jorge
 Micronesia: Dinnia
Semana #12: 26 de noviembre 2016
Exposiciones
Semana #13: 03 diciembre 2016
La Antártida
Semana #13: 03 de diciembre
Practica generalidades de Antártida y Oceanía
 Presentación del porta folio
 Realización del II examen
Semana #14: 10 de diciembre
CONCLUSION
Este trabajo ha servido para poder reforzar, comprender y ampliar mejor el tema sobre todos los aspectos relacionados con el
continente africano, Oceanía y la antártida.
La Geografía Humana en los continentes, el conocimiento de estos sistemas geográficos formados por la sociedad y su medio físico,
así como también las regiones humanas, paisajes culturales, territorios, etc.
También es importante recalcar que el principal problema que afecta al continente africano es la falta de agua potable a la que la
mayoría de la población no tienen acceso y que ha sido por años el enemigo número uno del continente, la inmigración,
el terrorismo, así como también el estado actual del medio ambiente que sigue siendo muy preocupante y es necesario intensificar
las actuaciones o diseñar nuevas políticas si se quiere cambiar el rumbo de la situación y por la cual todavía queda mucho por
hacer.
En resumen, al finalizar este trabajo podemos hacer una cordial invitación a conocer más sobre el gran número de oportunidades
que nos ofrecen estos continentes en todos los aspectos. Podemos beneficiarnos de su inmensa cultura, conocer sus recónditos
lugares, o contribuir con la preservación de su entorno.

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  • 1. Portafolio Tema: África, Oceanía, Antártida Alumna: Mónica Loría Leitón Materia: Geografía Mundial III Profesora: Johanna Araya
  • 2.  Introducción A continuación, se estudiarán los continentes africanos, Oceanía y la Antártida, estos se caracterizan por su gran diversidad cultural, su arquitectura, las religiones, las tradiciones y el lenguaje. Ante tal diversidad se puede deducir que ha de ser un territorio de grandes contrastes. El presente trabajo tiene como objetivo principal profundizar los temas relacionados con las características físicas y la geografía humana delos continentes.
  • 3. Objetivo del Portafolio:  Objetivo General: En el siguiente trabajo vamos analizar y conocer las características físicas y humanas de los continentes de África, Oceanía y la Antártida. Aprender a utilizar herramientas tecnológicas muy interesantes, kahoot, cmap tools, youblisher, que serán de mucha ayuda de mucha ayuda cuando estemos impartiendo lecciones. Estudiar, repasar y aprender la materia vista por la profesora en cada clase.
  • 4. Semana #1: 10 de setiembre 2016 Lectura del silabo, instrucciones a seguir del cuatrimestre
  • 5.  Semana #2: 17 de setiembre 2016 Esta semana la profesora no impartió clases, debido a un problema personal.
  • 6. Semana #3: 24 setiembre 2016 Repaso general geografía, principios básicos, conceptos, etc.
  • 7.
  • 8. Semana 4: 01 de octubre 2016 Empezamos con el continente africano, relieve, clima, importancia, etc.
  • 9. Esta semana practicamos sobre las generalidades del continente africano, hicimos un repaso, utilizamos un mapa y lápices de color para identificar el clima, vegetación, lagos, relieve, etc. Vimos la importancia sobre la escasez de agua , así como también los problemas sociales. También el otro lado del continente donde visualizamos la riqueza tan inmensa que posee. Semana #6, 15 de octubre Repaso y practica
  • 10. Semana #7: 22 octubre 2016 Examen
  • 11.  Generalidades de Oceanía  El nombre de Oceanía se debe a que su territorio 6% de las tierras emergidas se encuentran esparcidas por el océano pacifico.  El 86% de sus tierras está constituido por Australia.  El 11% corresponde a Nueva Guinea y al Archipiélago de Nueva Zelanda.  El 3% restante son un conjunto de islas y atolones.  Constituye el más pequeño de los continentes, su superficie es de 8.941.493 km2, su población asciende a 33 millones de habitantes.  La mayor parte de las tierras de Oceanía se encuentran entre los trópicos y el ecuador, excepto el sur de Australia, Tasmania nueva Zelanda, de ahí que el cima sea cálido y lluvioso. Sin embargo los alisios atenúan el calor. Semana #8: 29 octubre 2016 Oceanía
  • 12. Se divide en cuatro unidades geográficas:  Australasia: Australia, Tasmania, Nueva Zelanda.   Melanesia ( denominación debido al color de piel ): Nueva Guinea, Islas Salomón, Nuevas Hebridas ( Vanatu ), Nueva Caledonia, Fiyi, Archipiélago Bismark  Micronesia: ( debido a su tamaño ): Archipiélagos, Marianas, Carolinas, Marshall, Gilbert, Kiribati ( únicas en el Ecuador )  Polinesia: Pascua, Nauru, Samoa Oriental y Occidental, Archipiélago Cook, Toamutu, Tonga, Hawái, Tahití
  • 13. Semana #9: 05 de noviembre 2016 Se trabaja en grupos,
  • 14.
  • 15. Semana #10: 12 de noviembre Exposiciones grupales
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19. Los grupos en los que estábamos divididos: Australasia, Melanesia, Polinesia y Micronesia, escogerá al mejor expositor para que el sea el encargado de representar a cada grupo y exponer sobre:  Problemática sociales sobresalientes  Aspectos culturales sobresalientes  Deberán realizar una presentación en prezi o powton.  Se deberá realizar un planeamiento o propuesta de trabajo.  La profesora escogerá el mejor. Semana #11: 19 noviembre 2016
  • 20.  Australasia, expositor: Juan Jose Molleda  Melanesia: Marconey Mora  Polinesia: Jorge  Micronesia: Dinnia Semana #12: 26 de noviembre 2016 Exposiciones
  • 21. Semana #13: 03 diciembre 2016 La Antártida
  • 22.
  • 23. Semana #13: 03 de diciembre Practica generalidades de Antártida y Oceanía
  • 24.
  • 25.  Presentación del porta folio  Realización del II examen Semana #14: 10 de diciembre
  • 26. CONCLUSION Este trabajo ha servido para poder reforzar, comprender y ampliar mejor el tema sobre todos los aspectos relacionados con el continente africano, Oceanía y la antártida. La Geografía Humana en los continentes, el conocimiento de estos sistemas geográficos formados por la sociedad y su medio físico, así como también las regiones humanas, paisajes culturales, territorios, etc. También es importante recalcar que el principal problema que afecta al continente africano es la falta de agua potable a la que la mayoría de la población no tienen acceso y que ha sido por años el enemigo número uno del continente, la inmigración, el terrorismo, así como también el estado actual del medio ambiente que sigue siendo muy preocupante y es necesario intensificar las actuaciones o diseñar nuevas políticas si se quiere cambiar el rumbo de la situación y por la cual todavía queda mucho por hacer. En resumen, al finalizar este trabajo podemos hacer una cordial invitación a conocer más sobre el gran número de oportunidades que nos ofrecen estos continentes en todos los aspectos. Podemos beneficiarnos de su inmensa cultura, conocer sus recónditos lugares, o contribuir con la preservación de su entorno.