Claude lévi strauss - antropolía estructural - ed. paidós
G. tematica
1. Guía de Estudio<br />“RELACIONES INTERESPECIFICAS E INTRAESPECIFICAS”<br />CIENCIAS NATURALES PRIMER NIVEL<br />Nombre del Alumno…………….................................. <br />Material elaborado por la profesora : Mónica Palma Fonte<br />ACTIVIDADES<br />I.- En el espacio punteado coloca la letra del concepto o definición que corresponda :<br />.......... Se alimentan de organismos muertos<br />.......... Relación simbiótica en la que un organismo se beneficia y el <br /> otro no se beneficia ni se perjudica.<br />.......... Secuencia de organismos vivos........... Lugar donde vive una especie .......... Organismos que viven a expensas de otros seres vivos.<br />.......... Describe el modo de vida de una determinada especie en<br /> ese hábitat.<br />.......... Es un ejemplo la rémora y el tiburón.<br />.......... Luchan por el espacio, la luz y el alimento porque no alcanza<br /> para todos.<br />.......... Una de las poblaciones resulta afectada en forma negativa.<br />A.-COMENSALISMO<br />B.- HETEROTROFOS<br />C.-NICHO ECOLÓGICO<br />D.- HABITAT<br />E.- MUTUALISMO<br />F.- CADENA ALIMENTICIA<br />G.- PARASITISMO<br />H.- COMPETENCIA<br /> I.- NECROFAGIA<br />J.- AMENSALISMO<br />II.- Observa la siguiente lámina.. <br /> 1.- Averigua qué consecuencias tendrá para una comunidad, el aumento en el número de individuos de una especie depredadora.<br />..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................<br />2.- Clasifica los siguientes organismos del dibujo en :<br />Autotrofos.........................................................................................................................................................................................................Heterótrofos:.....................................................................................................................................................................................................Presa:................................................................................................................................................................................................................Depredador:.....................................................................................................................................................................................................<br />3.- Escribe el nombre del tipo de interacción que se produce de cada uno de los siguientes ejemplos.<br /> La interacción es:<br />Animales comiendo presas<br /> <br />Raíces con hongos<br /> La interacción es:<br />Tiburón con rémoras<br />Cangrejo ermitaño con varias anémonas de ermitaño a cuestas<br /> <br />Pulgas y Garrapatas La interacción es: <br />5.- ¿Qué significa el concepto de intraespecífica e interespecífica?.Explique brevemente.<br />..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................<br />6.-Indique por qué la pulga es un parásito?<br />.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................<br />7.- Nombra cinco de parásitos más comunes que vivan a expensas de otro ser vivo y que no estén en la guía.<br />1.- …………………..<br />2.- ………………….<br />3.- ………………….<br />4.- ………………….<br />5.- ………………….<br />7.- Defina Brevemente y dé un ejemplo de cada uno. <br />A.Parásito.......................................................................................................................................................................................................................................<br />B- Comensalismo........................................................................................<br />.....................................................................................................................<br />C.-Mutualismo ................................................................................................................................................................................................................................................... <br />8- ¿Qué relación alimenticia se caracteriza porque una de las especies mata a la otra antes o durante el proceso de comerla.<br />...................................................................................................................................................................................................................................................<br />9.-Cree su propio crucigrama biológico , resolviendo los siguientes datos.<br />HORIZONTALES<br />A.- Es la lucha de dos organismos por algo que no está en cantidad adecuada.<br />B.-Es un ejemplo, el alga y líquenes.<br />C.-En la predación es el organismo que se alimenta de otro.<br />D.-Es aquél organismo que vive a expensas de otros seres vivos.<br />E.-Es el nombre del organismo al cual ataca y se beneficia el parásito.<br />VERTICALES<br />1.-Relación que se establece entre dos poblaciones donde sólo una es favorecida, pero la otra no es afectada.<br />2.-Una de las dos poblaciones resulta afectada en forma negativa.<br />3.-Cuando no existe ninguna interacción entre las poblaciones de distintas especies.<br />4.-Se alimentan de seres muertos.<br />