El documento presenta una sopa de letras con términos relacionados con unidades de información como biblioteca escolar, biblioteca infantil, biblioteca universitaria, biblioteca nacional, biblioteca virtual, biblioteca especializada, biblioteca pública, centro de información y sistemas de información. Además, incluye definiciones de cada una de estas unidades y resume un artículo sobre la transformación de la biblioteca escolar tradicional.
1. CONCEPTOS BÁSICOS DE LAS UNIDADES DE INFORMACIÓN
NATALIA ANDREA RODRIGUEZ LOAIZA
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
BOGOTÁ
2014
2. CONCEPTOS BÁSICOS DE LAS UNIDADES DE INFORMACIÓN
NATALIA ANDREA RODRIGUEZ LOAIZA
Trabajo unidad 3
Profesor (a)
María Nancy Uribe Cuellar
Unidades de Información
UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO
FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES
CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA
BOGOTÁ
2014
3. INTRODUCCIÓN
Por medio de este trabajo se busca profundizar en los temas visto en la unidad, entre estos se
encuentran las unidades de información con sus características y funciones que durante la asignatura
se han ido trabajando con el fin de que el estudiante esté en la capacidad de generar conceptos
básicos en base al conocimiento que ha adquirido, con lo cual el estudiante demostrará su
aprendizaje.
4. OBJETIVO GENERAL
Profundizar sobre las diferentes unidades de información las cuales han sido estudiadas en la asignatura
con el fin de que el estudiante esté en la capacidad de generar su propio concepto.
OBJETIVO ESPECIFICOS
• Identificar en la sopa de letras las diferentes palabras asociadas a las unidades de información.
• Hacer una definición propia de cada una de las unidades de información encontradas en la sopa de
letras.
• Consultar en la bases de datos de la Universidad del Quindío un articulo sobre las unidades de
información
5. TÉRMINOS ENCONTRADOS EN LA SOPA DE LETRAS
Biblioteca escolar
Es una unidad de información cuya función es apoyar a la institución en el proceso de aprendizaje de los
usuarios (estudiantes) quienes encuentran en la biblioteca diversos recursos para aprender, además los
docentes utilizan material bibliográfico como revistas, enciclopedias, libros entre otros para facilitar la
enseñanza en la edad escolar.
6. TÉRMINOS ENCONTRADOS EN LA SOPA DE LETRAS
Biblioteca infantil
Es una unidad de información que brinda el servicio de préstamo de libros a los niños con el fin de incentivar
la lectura desde una temprana edad, ofreciéndole un ambiente agradable y divertido para desarrollar de
forma dinámica a través de diversas actividades como la narración de cuentos para fortalecer el amor por la
lectura. Contiene libros para diferentes edades hasta los 12 años, clasificados y debidamente organizados
según su género.
7. TÉRMINOS ENCONTRADOS EN LA SOPA DE LETRAS
Biblioteca Universitaria
Unidad de información que apoya las necesidades de información e investigación de la Universidad,
atendiendo a los usuarios (estudiantes) con lo cual se busca fortalecer su aprendizaje como futuros
profesionales en diversas áreas, ofreciendo los recursos necesarios en material bibliográfico y otras fuentes
de información como bases de datos para su consulta e investigación.
8. TÉRMINOS ENCONTRADOS EN LA SOPA DE LETRAS
Biblioteca Nacional
Protege y custodia todas las publicaciones desde épocas pasadas hasta el presente de autores colombianos
para poner en conocimiento de los usuarios el material bibliográfico. Éste se cataloga para la consulta y
apoyo a la investigación de diversos temas permitiendo conservar los documentos con el fin de mantener
viva la historia de nuestro país.
9. TÉRMINOS ENCONTRADOS EN LA SOPA DE LETRAS
Biblioteca Virtual
La biblioteca virtual le ofrece a los usuarios el acceso a la información desde internet a través de bases de
datos el cual contiene libros electrónicos, revistas académicas que permiten la consulta de manera rápida
desde cualquier lugar logrando que la información contenida allí sea confiable para la investigación de
diversos temas.
10. TÉRMINOS ENCONTRADOS EN LA SOPA DE LETRAS
Biblioteca especializada
Se encargan de un determinado tipo de lmaterial bibliografico como tesis, monografias entre otros cya
fnalidad es satisfacer la necesidades de información del lugar sea empresa, industria y otros, para ofrecerle
al usuario documentos exactos sobre el tema que apoye a la investigación. Ademas ofrece el acceso a
bases de datos para su consulta.
11. TÉRMINOS ENCONTRADOS EN LA SOPA DE LETRAS
Biblioteca pública
Se encuentra la servicio de la comunidad permitiendo que cualquier persona acceda de manera gratuita a
los servicios que allí se ofrecen como préstamo de libros de manera interna y externa, acceso a internet y
Wifi, incentiva a través de actividades la lectura en los niños. Ofrece talleres con el fin de atender las
necesidades de información y cultura de los ciudadanos.
12. TÉRMINOS ENCONTRADOS EN LA SOPA DE LETRAS
Centro de información
Recoge, almacena, protege, recupera y difunde información de documentos especializados en alguna área del
conocimiento que da respuesta a necesidades especificas del usuario, permitiendo que la investigación se
apoye en los documento que allí reposan y el acceso a bases de datos para el beneficio del profesional,
colaborando de forma eficaz al acceso de la información.
13. TÉRMINOS ENCONTRADOS EN LA SOPA DE LETRAS
Sistemas de información
Es un apoyo que le brinda a la organización a través de información que satisface las necesidades del
usuario . Su función es recibir la información verificando si se ajusta a lo que se requiere, la almacena es un
sistema computacional, la procesa para que la información sea especifica y la expone al usuario para
facilitar la toma de decisiones de la entidad.
14. TÉRMINOS ENCONTRADOS EN LA SOPA DE LETRAS
Cursos continuos
Le permiten al usuario capacitarse constantemente en diferentes áreas del conocimiento con el apoyo de la
tecnología, información y comunicación, herramienta que facilita el acceso a la información desde internet
sin limitantes de tiempo y espacio que ofrecen un aprendizaje autónomo y de calidad.
15. LA BIBLIOTECA ESCOLAR: DE LA BIBLIOTECA TRADICIONAL A LA BIBLIOTECA QUE DESARROLLA COMPETENCIAS
BÁSICAS
Las bibliotecas escolares de España están trabajando por transformar la forma tradicional en que se vienen
manejando ya que se evidencia algunas dificultades como ser solamente un centro de consulta de diferente
material bibliográfico el cual está definido así por el Ministerio de Educación, pero es necesario pasar de está
antigua visión a la realidad, lo que implica transformar e incorporar el uso de tecnologías, información y
comunicación para lograr que sea un centro de recursos para la enseñanza y el aprendizaje, educativo,
cultural y social. Así mismo los estudiantes desarrollaran las ocho competencias desde la biblioteca con
actividades para la formación a usuarios, visitas colectivas a la biblioteca, búsqueda de documentos,
fomentando el hábito lector y la escritura, con el apoyo del docente.
16. BIBLIOGRAFÍA
Ramírez García, Antonia. “La biblioteca escolar: de la biblioteca tradicional a la biblioteca que desarrolla
competencias básicas” Universidad de Córdoba, Facultad de Ciencias de la Educación. En Boletín de la
Asociación Andaluza de Bibliotecarios. Enero 2009, Vol. 24, p 59-76.
17. A I R A T I S R E V I N U A C E T O I L B I B
Z B I V B A R T I C U R S E S C R I Y U X T I
E I C U N I E F R E G I P Y B A I L O W I S B
X B U I B I B I O T E C A N A C I O N A L I L
I L S N U R R L S E R V I C W P R N R R I S I
O I U C S T E U I L X Q W U R R E U P T B T O
L O A U W I C H E O M E R O T O V M R I R E T
K T R N A C U T E M T I Z Y U C I E E C X M E
J E S A R Z R L E N G E A W Y E S R S U A A C
H C W I C A S O L A T A C E S S T X E L Y S A
I A X B I Q O B I B L I O V G T U R A W E D E
N E I L O A S E N C A B E Z I E S F Q Y W E S
A S L E H S C O D U G E S A Y R W I D Z E I P
M C E N T R O D E D O C U M E N T A C I O N E
S O N Q V I N F O R M A C I N U C A T A Z F C
E L S I S U T E S A U W X E C L A S P Y C O I
F A B I B L I O T E C A V I R T U A L L A R A
O R L W I Q N I N V E S I G A C O X U H M M L
L A J U S R U C L A S I F I C A C I Z J R A I
E D I G I T O R E C U R S L A M I Q U G O C Z
X I L O G U S E L E C T R O N I C W A Y F I A
Z B I B L I O T E C A I N F A N T I L I N O D
A C I L B U P A C E T O I L B I B A R E I N A