UNIDAD TEMATICA No.3Biblioteca Nacional, Centros de Documentación; Museos, Archivos; Centros de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación-CRAI- Biblioteca: Virtual, Digital, Híbrida, y Electrónica

2. Presentado por:
Ingrid Katherine Carvajal Arcia
Dirigido a:
María Nancy Uribe Cuéllar
Universidad del Quindío
Ciencia de la Información
Unidades de Información
Septiembre de 2013
Biblioteca Nacional, Centros de Documentación;
Museos, Archivos; Centros de Recursos para el Aprendizaje y la
Investigación-CRAI- Biblioteca: Virtual, Digital, Híbrida, y
Electrónica

3. 1. Encuentre y resalte los términos en la siguiente sopa
de letras
• Biblioteca universitaria
• Biblioteca especializada
• Centros de documentación
• Biblioteca escolar
• Procesos técnicos
• Clasificación decimal
• Revista
• Alfabeto
• Sistemas de información
• Biblioteca infantil
• Biblioteca nacional
• museo
Z K D Ñ S P I A Q I S S T K P V B A F H X B Z K G B U
X V A K F I P I C U C X O X O B E S M U F N L G I C T
B S R Y U D S J W S B O X R Z H G T J K E T C B G C J
I B O L I B X T Q G P P G V U I U U B B A I L Z L A W
B U Y L A I P H E F J S X C O J H Y M S M I T A J B W
L U J I P M F F L M M O S E O V D X E M O S N A Q L I
I P G T R E I V E Q A E W S I O I N E T L O J Ñ B J A
O C T N O G U C O Z F S K E K U V H E U I U V U A I I
T Q S A C W Ñ U E L I U D O A Y N C C C B F D Q X Y D
E L Q F E C B Y I D Ñ M I E K F A Y A R A N O Q B O W
C J U N S R Q Z O O N Y E J T E Ñ N B T A J O I E P L
A K V I O A B K R C O O B Ñ S N A Z S K M O B Ñ O W O
U G Ñ A S F L N Q P U X I P O C F I P X U L Z B B T U
N A H C T B D F U E T I E C E J V O A M I C X X W I C
I A I E E A T E A B U C O T A E Ñ T R O U Ñ I A P H I
V Ñ U T C V P D L B I D O L R C E X T M F U U X N R R
E T C O N E Y B G A E I I W E J I E N C A F A B O G U
R H I I I P O M L A L T S E M G C F W W V C E L U E D
S E V L C E Q I Z B W N O S L A G G I Ñ C M I K I T I
I N F B O S Z S I F Z N O I P D U K Y S K S W O Q F B
T G A I S A B B I U V O B U L O B P P O A U E A N K Y
A U F B O G E H V T N R B T U H Y B I T U L I E U V L
R L V A Y A U C U D O L H T Y P V F Z P U S C I I I P
I I N C U N A B L E I U D B I X A L B U R B G Y P Q I
A O M O I L O F K C O O M I A S M L P E O T Y E Ñ S P
K R A L O C S E A C E T O I L B I B Ñ W C B U S D T B
C E N T R O D E D O C U M E N T A C I O N O H A T H M

4. 2. LEA EL TÉRMINO Y CON SUS
PROPIAS PALABRAS EXPRESE EL
CONCEPTO
Tesauro: son una serie de palabras que representan ciertos conceptos

5. Documentación: son fuentes que produce cierta entidad que
brinda información a los usuarios

6. Escritura: es un medio de comunicación grafico en el cual se involucran
signos, dibujos y distintas fuentes de letras.

7. Museo: lugar que alberga distintas
colecciones y objetos representativos de la
historia con valor científico, cultural y de
investigación.

8. Tratamiento de información: es el
procedimiento que se da a las diversas
fuentes de información para su producción,
distribución, almacenamiento, y disposición.

9. Palabra clave: son aquellas palabras
utilizadas en ciertos lenguajes programados
para referirse a un término.

10. Unidad de información: son aquellos
lugares donde se conserva los distintos
medios de investigación y cuentan con
cierta organización facilitando el acceso al
público que lo requiera.

11. Clasificación decimal: es un sistema
de organización y clasificación utilizado
comúnmente en los centros de
información como lo son las
bibliotecas.

12. Libro: es un soporte físico de
conocimiento donde puede
variar su contenido y sus
autores

13. Documento primario: es la
primera fuente de información, es
testimonio fiel de cierta actividad
o suceso.

14. 3. Encuentre el significado de los
enunciados dados o
compleméntelo.

15. 1. Institución del sistema social que organiza materiales
bibliográficos, audiovisuales y otros medios y los pone a disposición de
una comunidad educativa. Es un instrumento de desarrollo del currículo y
permite el fomento de la lectura, la formación de una actitud científica y de
aprendizaje permanente; fomenta la creatividad; la comunicación.
BIBLIOTECAS ESCOLARES

16. 2. Unidades concebidas como prestadoras de servicios, para
ello deben tener en cuenta características que identifican los
servicios informativos y bibliográficos que se desarrollan desde
allí, así como la normalización de estas actividades, que se ven
reflejadas en todas las actividades realizadas. BIBLIOTECAS
PÚBLICAS

17. 3. Unidades de Información establecidas para asistir a un tipo de usuarios
determinados, ofreciéndoles servicios y recursos de información en un
área específica del conocimiento y facilitando el acceso a documentos de
diversa índole. BIBLIOTECAS ESPECIALIZADAS

18. 4. Permiten tener acceso a los documentos secundarios (revistas de
resúmenes, boletines bibliográficos, índices, etc.), y después seleccionar
los documentos originales que interesen al usuario. BIBLIOTECA
HIBRIDA

19. 5. Personas o grupos de personas que constituyen los clientes de una
organización que brinda servicios de información y documentación y que
manifiestan a través de una consulta sus requerimientos o necesidades
de información. CONSULTORES

20. 6. Seleccionar y adquirir los materiales bibliográficos, orientar a los
lectores para aprovechar al máximo los recursos bibliográficos que la
biblioteca les brinda, proporcionar al usuario los materiales bibliográficos,
Organizar los materiales para su adecuada consulta a través de las
actividades de catalogación y clasificación son LOS BIBLIOTECARIOS

21. 7. Tiene como misión adquirir y conservar en depósito permanente todas
las publicaciones editadas en el país y generalmente, las publicaciones
del país, producidas en cualquier lugar y en cualquier momento.
BIBLIOTECA NACIONAL

22. 8. Las colecciones de esta unidad de información, están formadas por
documentos de diferente naturaleza, sobre un área específica, poseen
"literatura gris" de gran valor y difusión restringida, ya que por lo general
no se obtiene por canales comerciales. BIBLIOTECA VIRTUAL

23. 9. Organización que como toda unidad de Información: selecciona,
adquiere, almacena, recupera, y suministra documentos. Además resume,
indiza y difunde con un carácter más dinámico, la información
documental. Cumple una función de transformador de fuentes primarias
de información en fuentes secundarias porque, mediante la realización de
actividades de análisis documental produce índices, boletines de
resúmenes, bibliografías analíticas, reseñas, etc. CENTROS DE
DOCUMENTACIÓN

24. 10. Uno o más conjuntos de documentos, sea cual sea su fecha, su forma
y soporte físico, acumulados en un proceso natural por una
persona, institución pública o privada en el transcurso de su gestión, de
sus actividades o funciones, conservados, respetando su orden, para
servir como información o testimonio para la persona o institución que los
produce, para los ciudadanos o para servir de fuentes de historia.
ARCHIVOS.

25. BIBLIOGRAFIA
• https://www.google.com.co/search?q=google&rlz=1C1SAVI_enCO513CO513&um=1&
ie=UTF-8&hl=es-
419&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&authuser=0&ei=vm08UsS4I4as9ATHxoHg
DA
• http://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada