flamenco

1. SANVALENTINALRITMODELFLAMENCO
a)Cuandoteencuentro,
lasangre semerebota,
ysemequieresalir
elcorazón porlaboca.
b)Quisiera, cariñomio
quetununcameolvidaras,
quetuslabiosconlos mios
enunbesosejuntaran
yquenohubieraenelmundo
nadiequenosseparara.
c)Adiós, rosa,
Adiós,clavel,
Adiós,pimpollo deoro,
¿cuándotevolveréaver?
d)Yodelamormereía,
antesdeyoconocerte
yodelamormereía
perofuetansólo verte
quecomprendíqueeresmivida
estabaescritoelquererte.
e)Queadelantoconquererte
sinotetengoamivera
queadelantoconquererte
daría mividaentera
solamentecontenerte
hastaeldíaenquememuera
f)Cuandosalí deMarbella,
cuandosalí deMarbella,
hastaelcaballo lloraba,
ymedejéunamorena,

2. quealsolsusrayosquitaba,
quealsolsusrayosquitaba.
g)Dicenquenonosqueremos
porquenonosvenhablar
atúcorazónyalmío
selopuedenpreguntar
h)Tequiero
porquetequiero,
queenmiquerernadiemanda,
tequieroporquetequiero
yporquemesaledelalma
1. Copia las letras en tu libreta y señala la que más te haya gustado. Si sabes alguna
letrilla o piropo, escríbelo a continuación.
2. Contesta a estas preguntas:
- ¿Qué es lo que se rebota?
- ¿Qué flores se citan en las coplas?
- ¿Qué ciudad se mencionan?
- ¿Qué animal?
3. Haz esta sopa de letras buscando estos verbos: QUERER – AMAR – BESAR –
ABRAZAR – ACARICIAR HABLAR