Este documento presenta los estándares y competencias de resolución de problemas con tecnología para los estudiantes de noveno grado Jordan Guevara y Andres Alba en la Escuela Normal Superior de Villavicencio en 2013. Los indicadores incluyen considerar aspectos como seguridad, ergonomía e impacto ambiental y social al resolver problemas, proponer soluciones tecnológicas con información incompleta, explicar características de procesos de transformación de materiales, y diseñar, construir y probar prototipos teniendo en cuenta re