SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
 A2. BREVE RESEÑA FILOGENETICA<br /> <br />A continuación haremos una breve descripción del desarrollo del Sistema Nervioso, a través de la evolución de las especies (filogenia) con el objetivo de disponer al lector para una mejor comprensión del por qué de la actual estructura y su modalidad de funcionamiento.<br />FILOGENIA: Los protozoarios presentan la irritabilidad a nivel de su membrana celular y la respuesta a los estímulos compromete a toda la célula. No existe diferenciación anatómica.<br />En los metazoos, formados por varias células, el campo de relaciones con el medio se amplía y eso trae consigo una necesidad de diferenciación de sus células, para una mejor comunicación intrínseca y con el medio, garantizando una vida en términos económicos (energéticos defensivos, etc.). La irritabilidad, la contractibilidad, la consistencia (o rigidez, como el hueso, la caparazón), la secreción, son algunas de las más importantes diferenciaciones. En los espongiarios encontramos que la irritabilidad y la contractibilidad se encuentran diferenciadas a partir de ciertas células epiteliales. En los celenterados (invertebrado acuático: hidra, medusa, etc..) empezamos, por primera vez, a ver la diferenciación entre células receptoras (irritabilidad) y otras de tipo contráctil, conectadas directamente por una prolongación de las epiteliales receptoras. En cierto tipo de celenterados aparece el siguiente eslabón, esbozado primitivamente; entre el epitelio receptor y la célula efectora contráctil presentan las células receptoras una prolongación subepitelial que se ramifica y forma un verdadero plexo de fibras (red nerviosa) entre cuyas mallas se encuentran otras células (el tercer escalón) que envían a su vez una prolongación hacia las células efectoras contráctiles o quot;
muscularesquot;
.<br />Es en los vermes (los gusanos) donde aparece el siguiente eslabón, tan desarrollado en el hombre; la célula intercalar, o de asociación. En estas lombrices de tierra encontramos la dotación completa que, con su debida evolución, organización y complejidad, alcanza en el hombre la expresión máxima. Estos elementos básicos son: células receptoras de estímulos, células de asociación y células efectoras que transmiten el resultado final del estímulo a células contráctiles.<br />En los vertebrados las células receptoras, aferentes o sensitivas, van emigrando hacia el interior del organismo y acercándose al resto del Sistema Nervioso, hasta quedar cerca de él, constituyendo los llamados ganglios nerviosos, que envían una prolongación perifériça (dendrita) que se desarrolla en terminaciones especializadas llamadas receptores.<br />La evolución hacia los vertebrados superiores hará que los receptores se especialicen a su vez para quot;
captarquot;
 estímulos más sutiles y diferenciados; acústicos, luminosos, etc. Se agruparán en órganos como el oído, el ojo u otros. Las células de asociación se organizarán en centros o ganglios, cada vez más complejos (retículo, núcleos, etc.) de modo que canalizarán y clasificarán la amplia gama de estímulos. Serán verdaderas computadoras. Por último las células efectoras motoras, también se agruparán en centros y sus vías formarán haces que viajarán hasta las células contráctiles: los músculos.<br />Hemos descrito esta evolución del Sistema Nervioso con el objeto de demostrar que su aparente complejidad quot;
abrumantequot;
 no es tal, si tratamos de comprender su esencia. En el siguiente cuadro esquematizamos lo básico que nadie puede olvidar, para entender el Sistema Nervioso, y por ende, para usar un correcto criterio terapéutico, o educativo, según hacia quien lo desee dirigir el lector.<br />Del análisis filogenético anátomo-funcional, concluimos en los conceptos siguientes, que nos permiten comprender la neurogénesis del movimiento normal.<br />a) El movimiento quot;
 nacequot;
 como respuesta a un estímulo. No existe separado de él: Si deseamos que un paciente mueva un segmento, debemos pensar primero en el estímulo adecuado que desencadene en forma de respuesta, el movimiento pedido.<br />b) El sistema nervioso es un todo, no obstante existe una unidad anátomo-funcional formada por células de los tres subsistemas señalados en el cuadro adjunto.<br />c) El subsistema intercalar selecciona las diferentes calidades de res puestas: medular (el arco reflejo simple, o el multisináptico); nivel bulbar, respuestas reflejas de mayor complejidad (algunas es tatokinésicas, por ejemplo); a nivel cortical el movimiento conciente. El educador terapista usará todos los canales necesarios para obtener la mejor calidad de movimiento.<br />
Filogenia2

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Los tejidos animales y vegetales
Los tejidos animales y vegetalesLos tejidos animales y vegetales
Los tejidos animales y vegetalesalexistobias1
 
Ciencias Naturales: Los Tejidos Animales y Vegetales
Ciencias Naturales: Los Tejidos Animales y VegetalesCiencias Naturales: Los Tejidos Animales y Vegetales
Ciencias Naturales: Los Tejidos Animales y VegetalesKatherine Tobías
 
Tejido epitelial definicion y clasificacion
Tejido epitelial definicion y clasificacionTejido epitelial definicion y clasificacion
Tejido epitelial definicion y clasificacionAntito Villalón
 
Generalidades de los Tejidos
Generalidades de los TejidosGeneralidades de los Tejidos
Generalidades de los TejidosAngelo77
 
Tejidos AnimalesII (Muscular y Nervioso)
Tejidos AnimalesII (Muscular y Nervioso)Tejidos AnimalesII (Muscular y Nervioso)
Tejidos AnimalesII (Muscular y Nervioso)geopaloma
 
Generalidades, sistema nervioso central y neurohistología
Generalidades, sistema nervioso central y neurohistologíaGeneralidades, sistema nervioso central y neurohistología
Generalidades, sistema nervioso central y neurohistologíalitsecamejo01
 
Histologia Animal
Histologia AnimalHistologia Animal
Histologia Animaldiegos17
 
tejidos animales y vegetales
tejidos animales y vegetalestejidos animales y vegetales
tejidos animales y vegetaleskedein_21
 

La actualidad más candente (19)

Tejido animal
Tejido animalTejido animal
Tejido animal
 
Tejido animal
Tejido animalTejido animal
Tejido animal
 
Los tejidos animales y vegetales
Los tejidos animales y vegetalesLos tejidos animales y vegetales
Los tejidos animales y vegetales
 
HISTOLOGÍA - TEJIDOS.
HISTOLOGÍA - TEJIDOS.HISTOLOGÍA - TEJIDOS.
HISTOLOGÍA - TEJIDOS.
 
Ciencias Naturales: Los Tejidos Animales y Vegetales
Ciencias Naturales: Los Tejidos Animales y VegetalesCiencias Naturales: Los Tejidos Animales y Vegetales
Ciencias Naturales: Los Tejidos Animales y Vegetales
 
Tejidos animales
Tejidos animalesTejidos animales
Tejidos animales
 
Tejido epitelial definicion y clasificacion
Tejido epitelial definicion y clasificacionTejido epitelial definicion y clasificacion
Tejido epitelial definicion y clasificacion
 
Generalidades de los Tejidos
Generalidades de los TejidosGeneralidades de los Tejidos
Generalidades de los Tejidos
 
Tejidos animales
Tejidos animalesTejidos animales
Tejidos animales
 
Fisiologia
FisiologiaFisiologia
Fisiologia
 
Tejidos AnimalesII (Muscular y Nervioso)
Tejidos AnimalesII (Muscular y Nervioso)Tejidos AnimalesII (Muscular y Nervioso)
Tejidos AnimalesII (Muscular y Nervioso)
 
La célula
La célulaLa célula
La célula
 
Histología animal
Histología  animalHistología  animal
Histología animal
 
LOS SERES VIVOS POSEEN CÉLULAS
LOS SERES VIVOS POSEEN CÉLULASLOS SERES VIVOS POSEEN CÉLULAS
LOS SERES VIVOS POSEEN CÉLULAS
 
Biologia celular
Biologia celularBiologia celular
Biologia celular
 
Generalidades, sistema nervioso central y neurohistología
Generalidades, sistema nervioso central y neurohistologíaGeneralidades, sistema nervioso central y neurohistología
Generalidades, sistema nervioso central y neurohistología
 
Tejidos
TejidosTejidos
Tejidos
 
Histologia Animal
Histologia AnimalHistologia Animal
Histologia Animal
 
tejidos animales y vegetales
tejidos animales y vegetalestejidos animales y vegetales
tejidos animales y vegetales
 

Destacado

Juegos motrices leidy
Juegos motrices leidyJuegos motrices leidy
Juegos motrices leidyLeidy Diaz
 
Motricidad gruesa en niños de 3 a 6 años
Motricidad gruesa en niños de 3 a 6 añosMotricidad gruesa en niños de 3 a 6 años
Motricidad gruesa en niños de 3 a 6 añosOlga C. S
 
Embriología del sistema nervioso central
Embriología del sistema nervioso centralEmbriología del sistema nervioso central
Embriología del sistema nervioso centralRafael Márquez
 
Desarrollo Embriológico del Sistema Nervioso
Desarrollo Embriológico del Sistema NerviosoDesarrollo Embriológico del Sistema Nervioso
Desarrollo Embriológico del Sistema NerviosoMiguel Del rello
 
Juegospsicomotricidadinfantil
JuegospsicomotricidadinfantilJuegospsicomotricidadinfantil
JuegospsicomotricidadinfantilESVERIJILDA
 
Desarrollo filogenético y ontogenético del Sistema nervioso
Desarrollo filogenético y ontogenético del Sistema nerviosoDesarrollo filogenético y ontogenético del Sistema nervioso
Desarrollo filogenético y ontogenético del Sistema nervioso1125Lu
 
Juegos para trabajar la psicomotricidad
Juegos para trabajar la psicomotricidadJuegos para trabajar la psicomotricidad
Juegos para trabajar la psicomotricidaddendalegi
 

Destacado (12)

Filogenética
FilogenéticaFilogenética
Filogenética
 
Juegos motrices leidy
Juegos motrices leidyJuegos motrices leidy
Juegos motrices leidy
 
Filogenia y clasificación
Filogenia y clasificaciónFilogenia y clasificación
Filogenia y clasificación
 
MOTRICIDAD GRUESA
MOTRICIDAD GRUESAMOTRICIDAD GRUESA
MOTRICIDAD GRUESA
 
Motricidad gruesa en niños de 3 a 6 años
Motricidad gruesa en niños de 3 a 6 añosMotricidad gruesa en niños de 3 a 6 años
Motricidad gruesa en niños de 3 a 6 años
 
Embriología del sistema nervioso central
Embriología del sistema nervioso centralEmbriología del sistema nervioso central
Embriología del sistema nervioso central
 
Motricidad gruesa
Motricidad gruesaMotricidad gruesa
Motricidad gruesa
 
Desarrollo Embriológico del Sistema Nervioso
Desarrollo Embriológico del Sistema NerviosoDesarrollo Embriológico del Sistema Nervioso
Desarrollo Embriológico del Sistema Nervioso
 
Motricidad fina
Motricidad finaMotricidad fina
Motricidad fina
 
Juegospsicomotricidadinfantil
JuegospsicomotricidadinfantilJuegospsicomotricidadinfantil
Juegospsicomotricidadinfantil
 
Desarrollo filogenético y ontogenético del Sistema nervioso
Desarrollo filogenético y ontogenético del Sistema nerviosoDesarrollo filogenético y ontogenético del Sistema nervioso
Desarrollo filogenético y ontogenético del Sistema nervioso
 
Juegos para trabajar la psicomotricidad
Juegos para trabajar la psicomotricidadJuegos para trabajar la psicomotricidad
Juegos para trabajar la psicomotricidad
 

Similar a Filogenia2

Neurologia Veterinaria
Neurologia VeterinariaNeurologia Veterinaria
Neurologia VeterinariaAlexis Gaxiola
 
2 tecnicas_de_stretching_para_la_kinesiologia
 2 tecnicas_de_stretching_para_la_kinesiologia 2 tecnicas_de_stretching_para_la_kinesiologia
2 tecnicas_de_stretching_para_la_kinesiologiaIsrael Kine Cortes
 
La neurona como unidad funcional
La neurona como unidad funcionalLa neurona como unidad funcional
La neurona como unidad funcionalMarielba Velandia
 
2 histología del tejido nerviso.pptx
2 histología del tejido nerviso.pptx2 histología del tejido nerviso.pptx
2 histología del tejido nerviso.pptxDiegoReyes929629
 
Sistema Nervioso
Sistema NerviosoSistema Nervioso
Sistema Nerviosoguestefc714
 
Presentacion para proyecto moderna marron (1).pdf
Presentacion para proyecto moderna marron (1).pdfPresentacion para proyecto moderna marron (1).pdf
Presentacion para proyecto moderna marron (1).pdfbetaniamoreno2
 
Generalidades, snc, neurohistologia nabil guzman
Generalidades, snc, neurohistologia  nabil guzmanGeneralidades, snc, neurohistologia  nabil guzman
Generalidades, snc, neurohistologia nabil guzmannabilguzman94
 
Generalidades, snc, neurohistologia nabil guzman
Generalidades, snc, neurohistologia  nabil guzmanGeneralidades, snc, neurohistologia  nabil guzman
Generalidades, snc, neurohistologia nabil guzmannabilguzman94
 
Unidad i sistema nervioso, iiºmedio
Unidad i sistema nervioso, iiºmedioUnidad i sistema nervioso, iiºmedio
Unidad i sistema nervioso, iiºmedioflori
 
Sistema Nervioso (Prof. Verónica Rosso)
Sistema Nervioso (Prof. Verónica Rosso)Sistema Nervioso (Prof. Verónica Rosso)
Sistema Nervioso (Prof. Verónica Rosso)Marcos A. Fatela
 
Neurobiologia del desarrollo temprano
Neurobiologia del desarrollo tempranoNeurobiologia del desarrollo temprano
Neurobiologia del desarrollo tempranoUNAM ENAP
 
Tejido nervioso(
Tejido nervioso(Tejido nervioso(
Tejido nervioso(kareen14
 
CóMo Es El Cerebro Y CóMo ActúA
CóMo Es El Cerebro Y CóMo ActúACóMo Es El Cerebro Y CóMo ActúA
CóMo Es El Cerebro Y CóMo ActúAfedericoblanco
 

Similar a Filogenia2 (20)

Filogenia
FilogeniaFilogenia
Filogenia
 
Generalidades s.n. 3
Generalidades s.n. 3Generalidades s.n. 3
Generalidades s.n. 3
 
Neurologia Veterinaria
Neurologia VeterinariaNeurologia Veterinaria
Neurologia Veterinaria
 
2 tecnicas_de_stretching_para_la_kinesiologia
 2 tecnicas_de_stretching_para_la_kinesiologia 2 tecnicas_de_stretching_para_la_kinesiologia
2 tecnicas_de_stretching_para_la_kinesiologia
 
La neurona como unidad funcional
La neurona como unidad funcionalLa neurona como unidad funcional
La neurona como unidad funcional
 
2 histología del tejido nerviso.pptx
2 histología del tejido nerviso.pptx2 histología del tejido nerviso.pptx
2 histología del tejido nerviso.pptx
 
Sistema Nervioso
Sistema NerviosoSistema Nervioso
Sistema Nervioso
 
Presentacion para proyecto moderna marron (1).pdf
Presentacion para proyecto moderna marron (1).pdfPresentacion para proyecto moderna marron (1).pdf
Presentacion para proyecto moderna marron (1).pdf
 
Tejido nervioso
Tejido nerviosoTejido nervioso
Tejido nervioso
 
Generalidades, snc, neurohistologia nabil guzman
Generalidades, snc, neurohistologia  nabil guzmanGeneralidades, snc, neurohistologia  nabil guzman
Generalidades, snc, neurohistologia nabil guzman
 
Generalidades, snc, neurohistologia nabil guzman
Generalidades, snc, neurohistologia  nabil guzmanGeneralidades, snc, neurohistologia  nabil guzman
Generalidades, snc, neurohistologia nabil guzman
 
Unidad i sistema nervioso, iiºmedio
Unidad i sistema nervioso, iiºmedioUnidad i sistema nervioso, iiºmedio
Unidad i sistema nervioso, iiºmedio
 
Clase 10
Clase 10Clase 10
Clase 10
 
NEUROCIENCIA
NEUROCIENCIANEUROCIENCIA
NEUROCIENCIA
 
Sistema Nervioso (Prof. Verónica Rosso)
Sistema Nervioso (Prof. Verónica Rosso)Sistema Nervioso (Prof. Verónica Rosso)
Sistema Nervioso (Prof. Verónica Rosso)
 
Sistema nervioso
Sistema nerviosoSistema nervioso
Sistema nervioso
 
Fisioanatomia
FisioanatomiaFisioanatomia
Fisioanatomia
 
Neurobiologia del desarrollo temprano
Neurobiologia del desarrollo tempranoNeurobiologia del desarrollo temprano
Neurobiologia del desarrollo temprano
 
Tejido nervioso(
Tejido nervioso(Tejido nervioso(
Tejido nervioso(
 
CóMo Es El Cerebro Y CóMo ActúA
CóMo Es El Cerebro Y CóMo ActúACóMo Es El Cerebro Y CóMo ActúA
CóMo Es El Cerebro Y CóMo ActúA
 

Filogenia2

  • 1. A2. BREVE RESEÑA FILOGENETICA<br /> <br />A continuación haremos una breve descripción del desarrollo del Sistema Nervioso, a través de la evolución de las especies (filogenia) con el objetivo de disponer al lector para una mejor comprensión del por qué de la actual estructura y su modalidad de funcionamiento.<br />FILOGENIA: Los protozoarios presentan la irritabilidad a nivel de su membrana celular y la respuesta a los estímulos compromete a toda la célula. No existe diferenciación anatómica.<br />En los metazoos, formados por varias células, el campo de relaciones con el medio se amplía y eso trae consigo una necesidad de diferenciación de sus células, para una mejor comunicación intrínseca y con el medio, garantizando una vida en términos económicos (energéticos defensivos, etc.). La irritabilidad, la contractibilidad, la consistencia (o rigidez, como el hueso, la caparazón), la secreción, son algunas de las más importantes diferenciaciones. En los espongiarios encontramos que la irritabilidad y la contractibilidad se encuentran diferenciadas a partir de ciertas células epiteliales. En los celenterados (invertebrado acuático: hidra, medusa, etc..) empezamos, por primera vez, a ver la diferenciación entre células receptoras (irritabilidad) y otras de tipo contráctil, conectadas directamente por una prolongación de las epiteliales receptoras. En cierto tipo de celenterados aparece el siguiente eslabón, esbozado primitivamente; entre el epitelio receptor y la célula efectora contráctil presentan las células receptoras una prolongación subepitelial que se ramifica y forma un verdadero plexo de fibras (red nerviosa) entre cuyas mallas se encuentran otras células (el tercer escalón) que envían a su vez una prolongación hacia las células efectoras contráctiles o quot; muscularesquot; .<br />Es en los vermes (los gusanos) donde aparece el siguiente eslabón, tan desarrollado en el hombre; la célula intercalar, o de asociación. En estas lombrices de tierra encontramos la dotación completa que, con su debida evolución, organización y complejidad, alcanza en el hombre la expresión máxima. Estos elementos básicos son: células receptoras de estímulos, células de asociación y células efectoras que transmiten el resultado final del estímulo a células contráctiles.<br />En los vertebrados las células receptoras, aferentes o sensitivas, van emigrando hacia el interior del organismo y acercándose al resto del Sistema Nervioso, hasta quedar cerca de él, constituyendo los llamados ganglios nerviosos, que envían una prolongación perifériça (dendrita) que se desarrolla en terminaciones especializadas llamadas receptores.<br />La evolución hacia los vertebrados superiores hará que los receptores se especialicen a su vez para quot; captarquot; estímulos más sutiles y diferenciados; acústicos, luminosos, etc. Se agruparán en órganos como el oído, el ojo u otros. Las células de asociación se organizarán en centros o ganglios, cada vez más complejos (retículo, núcleos, etc.) de modo que canalizarán y clasificarán la amplia gama de estímulos. Serán verdaderas computadoras. Por último las células efectoras motoras, también se agruparán en centros y sus vías formarán haces que viajarán hasta las células contráctiles: los músculos.<br />Hemos descrito esta evolución del Sistema Nervioso con el objeto de demostrar que su aparente complejidad quot; abrumantequot; no es tal, si tratamos de comprender su esencia. En el siguiente cuadro esquematizamos lo básico que nadie puede olvidar, para entender el Sistema Nervioso, y por ende, para usar un correcto criterio terapéutico, o educativo, según hacia quien lo desee dirigir el lector.<br />Del análisis filogenético anátomo-funcional, concluimos en los conceptos siguientes, que nos permiten comprender la neurogénesis del movimiento normal.<br />a) El movimiento quot; nacequot; como respuesta a un estímulo. No existe separado de él: Si deseamos que un paciente mueva un segmento, debemos pensar primero en el estímulo adecuado que desencadene en forma de respuesta, el movimiento pedido.<br />b) El sistema nervioso es un todo, no obstante existe una unidad anátomo-funcional formada por células de los tres subsistemas señalados en el cuadro adjunto.<br />c) El subsistema intercalar selecciona las diferentes calidades de res puestas: medular (el arco reflejo simple, o el multisináptico); nivel bulbar, respuestas reflejas de mayor complejidad (algunas es tatokinésicas, por ejemplo); a nivel cortical el movimiento conciente. El educador terapista usará todos los canales necesarios para obtener la mejor calidad de movimiento.<br />