2. Joana Reus Escalas

3. Josep A. Tornero Castelló

4. Margalida A. Maimó Puig

5. Miquel Arqué Roig

6. Francesca Aina Pujadas MestreUniversitat de les Illes Balears (UIB) Grau en Educació Primària Titol: Educació a la Xarxa Tic, Ana Licona

7. PART I Introducció Justificació Tema seleccionat Objectius Destinataris Continguts temàtics complementaris Reflexió. PART II Procés pel desenvolupament del treball. Principals descobriments Limitacions Recomanacions de millora Al docent Al programa de l’assignatura

8. 1 PART

9. INTRODUCCIÓ

13. TEMA SELECCIONAT

14. OBJECTIUS Donar a conèixerdocent: recursos tecnològicsexistents Informar: característiques i recursos web 2.0 Explicar existènciaBretxa Digital i la sevaproblemàtica Proposaralternatives per assoliraprenentatgesignificatiu

15. DESTINATARIS DOCENT: Reduir la bretxa digital Augmentar eltreball cooperatiu i col·laboratiu

16. CONTINGUT TEMÀTIC COMPLEMENTARI

17. REFLEXIÓ Millora de les competències bàsiques Falta de formació als docents Necessitat de TIC’s dins l’aula: Creativitat Medi Treball obert Motivació APRENENTATGE SIGNIFICATIU

18. 2 PART

19. PROCÉS DESENVOLUPAMENT TREBALL Selecció del tema Líder i moderadora (organització tasca) Recerca del tema seleccionat i subtemes relacionats Mètode deductiu pel desenvolupament del tema Observació / connexió dels subtemes (mapes conceptuals) Mitjans de comunicació: xat, fòrum, correu electrònic Forma de treballar: constructiva i cooperativa

20. PRINCIPALS TROBALLES Slideshare, Delicious, PowerPoint, Blog, WebQuest Posar música, vídeos, taules, Cmaps …

22. Poc coneixement de les eines investigació pròpia / procediment lent

24. Classes sobre l’ús d’eines com: Slideshare, penjar música, imatges animades... tot i que hi hagués un fòrum de coneixement compartit.

25. Pautes de com treballar en grup de manera cooperativa

26. Assignatura: