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“IMAGINA”


      Si te preguntan :
¿Qué surge de tu imaginación?
   ¿Qué dirías?
Despiertos ó dormidos las
  imágenes aparecen
   en nuestra mente
¿Apariencia de realidad y ó fantasías casi
              indescriptibles?




           ¿INDESCRIPTIBLES?
Nooooooo !!!
Muchas veces podríamos dibujar lo que no podemos comentar.
Fotografiar lo que nos deja mudos.
Citamos disciplinas artísticas que convergen a la descripción
de momentos, estados de ánimo y todo referente a la
imaginación.
Teatro, Danza, Música, Literatura, etc.
Observa estas tres imágenes
¿Puedes hacer un comentario
    de cual es la situación
 recurrente de lo que parece,
         pero no es?
 ¿Así sería la idea de lo que
   resulta “IMAGINAR”?
La imaginación es tan basta, tan amplia, tan
            sutil, que nos puede
     arrancar asombro, risas y lágrimas.
Tarea
           Cada alumno buscará ilustrar el tema.
                      Con IMÁGENES.
                        Con Frases.
                      Con Música. Etc.
Hará luego una reflexión respecto al tema y en los próximos
      quince minutos, dejará surgir su imaginación, y
       explicará en breve comentario su experiencia.
Ir a:

Próximo trabajo de
   “IMAGINA”
¡ IMAGINA UN MUNDO
              MEJOR !
1º Guerra Mundial
2º Guerra Mundial
  En todo Género Artístico, se plasman,
  Situaciones anecdóticas de tiempos
  Pasados Presentes y Futuros.
  Basta con estar atentos, y tener inquietud
  por descubrir, lecturas diferentes, esas
  que los Artistas, nos dejan en sus Obras.
¡ IMAGINA UN MUNDO
               MEJOR !
Pink Floyd Género MUSICAL
Juan Pablo Picasso Género PLÁSTICA
Hauptmann Género LITERATURA
Durante y pasadas las 1º y 2º guerras mundiales
  para muchos fue motivo de obras en todas las
  disciplinas
John Lennon Género MUSICAL
Al mismo tiempo se generaban obras que
  hablaban de esperanza y de la necesidad de un
  cambio radical hacia LA PAZ MUNDIAL.
¡ IMAGINA UN MUNDO
                  MEJOR !
                              Tarea
a)Mirar la película, leer los link relacionados, hacer un
  comentario.

b)Observar la obra GUERNICA de Pablo PICASSO, leer el
  link, comentar a su familia y preguntar a los mayores si
  conocen esta obra. Realice dos comentarios diferentes
  de acuerdo a lo que le contestaron en su casa.

c)Investigue y responda dos opciones de Titulos y Autores
   que hablen sobre las 1º y 2º guerras mundiales
¡ IMAGINA UN MUNDO
              MEJOR !
Ahora que estamos más compenetrados
 con el tema, escuche y observe la
 traducción, de el video de “Imagine” de
 “Lennon”.
Responda Quienes eran y como se llamaba
 el grupo musical tan famoso integrado por
 John y ???
Cuándo, dónde y cómo murió el creador de
 la canción “Imagine”
¡ IMAGINA UN MUNDO
               MEJOR !
Dibuja en hoja cánson Nº 6 algo alegórico a la
  canción.
Reflexione en soledad, luego con su familia y por
  ultimo con sus compañeros de escuela, como
  podríamos ayudar a concientizar en este
  mundo, la necesidad de vivir en armonía.
Nombre por lo menos dos situaciones en el mundo
  que hayan dado consecuencias armadas en los
  últimos años.

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IMAGINA

  • 1. 1 2 3
  • 2. “IMAGINA” Si te preguntan : ¿Qué surge de tu imaginación? ¿Qué dirías?
  • 3. Despiertos ó dormidos las imágenes aparecen en nuestra mente
  • 4. ¿Apariencia de realidad y ó fantasías casi indescriptibles? ¿INDESCRIPTIBLES? Nooooooo !!! Muchas veces podríamos dibujar lo que no podemos comentar. Fotografiar lo que nos deja mudos. Citamos disciplinas artísticas que convergen a la descripción de momentos, estados de ánimo y todo referente a la imaginación. Teatro, Danza, Música, Literatura, etc.
  • 5. Observa estas tres imágenes ¿Puedes hacer un comentario de cual es la situación recurrente de lo que parece, pero no es? ¿Así sería la idea de lo que resulta “IMAGINAR”?
  • 6. La imaginación es tan basta, tan amplia, tan sutil, que nos puede arrancar asombro, risas y lágrimas.
  • 7. Tarea Cada alumno buscará ilustrar el tema. Con IMÁGENES. Con Frases. Con Música. Etc. Hará luego una reflexión respecto al tema y en los próximos quince minutos, dejará surgir su imaginación, y explicará en breve comentario su experiencia.
  • 8. Ir a: Próximo trabajo de “IMAGINA”
  • 9. ¡ IMAGINA UN MUNDO MEJOR ! 1º Guerra Mundial 2º Guerra Mundial En todo Género Artístico, se plasman, Situaciones anecdóticas de tiempos Pasados Presentes y Futuros. Basta con estar atentos, y tener inquietud por descubrir, lecturas diferentes, esas que los Artistas, nos dejan en sus Obras.
  • 10. ¡ IMAGINA UN MUNDO MEJOR ! Pink Floyd Género MUSICAL Juan Pablo Picasso Género PLÁSTICA Hauptmann Género LITERATURA Durante y pasadas las 1º y 2º guerras mundiales para muchos fue motivo de obras en todas las disciplinas John Lennon Género MUSICAL Al mismo tiempo se generaban obras que hablaban de esperanza y de la necesidad de un cambio radical hacia LA PAZ MUNDIAL.
  • 11. ¡ IMAGINA UN MUNDO MEJOR ! Tarea a)Mirar la película, leer los link relacionados, hacer un comentario. b)Observar la obra GUERNICA de Pablo PICASSO, leer el link, comentar a su familia y preguntar a los mayores si conocen esta obra. Realice dos comentarios diferentes de acuerdo a lo que le contestaron en su casa. c)Investigue y responda dos opciones de Titulos y Autores que hablen sobre las 1º y 2º guerras mundiales
  • 12. ¡ IMAGINA UN MUNDO MEJOR ! Ahora que estamos más compenetrados con el tema, escuche y observe la traducción, de el video de “Imagine” de “Lennon”. Responda Quienes eran y como se llamaba el grupo musical tan famoso integrado por John y ??? Cuándo, dónde y cómo murió el creador de la canción “Imagine”
  • 13. ¡ IMAGINA UN MUNDO MEJOR ! Dibuja en hoja cánson Nº 6 algo alegórico a la canción. Reflexione en soledad, luego con su familia y por ultimo con sus compañeros de escuela, como podríamos ayudar a concientizar en este mundo, la necesidad de vivir en armonía. Nombre por lo menos dos situaciones en el mundo que hayan dado consecuencias armadas en los últimos años.