4. ¿Apariencia de realidad y ó fantasías casi
indescriptibles?
¿INDESCRIPTIBLES?
Nooooooo !!!
Muchas veces podríamos dibujar lo que no podemos comentar.
Fotografiar lo que nos deja mudos.
Citamos disciplinas artísticas que convergen a la descripción
de momentos, estados de ánimo y todo referente a la
imaginación.
Teatro, Danza, Música, Literatura, etc.
5. Observa estas tres imágenes
¿Puedes hacer un comentario
de cual es la situación
recurrente de lo que parece,
pero no es?
¿Así sería la idea de lo que
resulta “IMAGINAR”?
6. La imaginación es tan basta, tan amplia, tan
sutil, que nos puede
arrancar asombro, risas y lágrimas.
7. Tarea
Cada alumno buscará ilustrar el tema.
Con IMÁGENES.
Con Frases.
Con Música. Etc.
Hará luego una reflexión respecto al tema y en los próximos
quince minutos, dejará surgir su imaginación, y
explicará en breve comentario su experiencia.
9. ¡ IMAGINA UN MUNDO
MEJOR !
1º Guerra Mundial
2º Guerra Mundial
En todo Género Artístico, se plasman,
Situaciones anecdóticas de tiempos
Pasados Presentes y Futuros.
Basta con estar atentos, y tener inquietud
por descubrir, lecturas diferentes, esas
que los Artistas, nos dejan en sus Obras.
10. ¡ IMAGINA UN MUNDO
MEJOR !
Pink Floyd Género MUSICAL
Juan Pablo Picasso Género PLÁSTICA
Hauptmann Género LITERATURA
Durante y pasadas las 1º y 2º guerras mundiales
para muchos fue motivo de obras en todas las
disciplinas
John Lennon Género MUSICAL
Al mismo tiempo se generaban obras que
hablaban de esperanza y de la necesidad de un
cambio radical hacia LA PAZ MUNDIAL.
11. ¡ IMAGINA UN MUNDO
MEJOR !
Tarea
a)Mirar la película, leer los link relacionados, hacer un
comentario.
b)Observar la obra GUERNICA de Pablo PICASSO, leer el
link, comentar a su familia y preguntar a los mayores si
conocen esta obra. Realice dos comentarios diferentes
de acuerdo a lo que le contestaron en su casa.
c)Investigue y responda dos opciones de Titulos y Autores
que hablen sobre las 1º y 2º guerras mundiales
12. ¡ IMAGINA UN MUNDO
MEJOR !
Ahora que estamos más compenetrados
con el tema, escuche y observe la
traducción, de el video de “Imagine” de
“Lennon”.
Responda Quienes eran y como se llamaba
el grupo musical tan famoso integrado por
John y ???
Cuándo, dónde y cómo murió el creador de
la canción “Imagine”
13. ¡ IMAGINA UN MUNDO
MEJOR !
Dibuja en hoja cánson Nº 6 algo alegórico a la
canción.
Reflexione en soledad, luego con su familia y por
ultimo con sus compañeros de escuela, como
podríamos ayudar a concientizar en este
mundo, la necesidad de vivir en armonía.
Nombre por lo menos dos situaciones en el mundo
que hayan dado consecuencias armadas en los
últimos años.