El documento proporciona información sobre los pasos que un delegado debe seguir para asumir su responsabilidad en un comité de modelaje de las Naciones Unidas. Explica la importancia de entender el tema, definir la posición oficial del país representado, desarrollar un argumento sólido con evidencia confiable y aprender protocolo parlamentario. También describe cómo organizar un documento de posición oficial y dar un discurso de apertura efectivo.

2. MI RESPONSABILIDAD

3. Asumir mi país

4. Información Básica = IMPORTANTE

5. Entender el tema

7. Posición Oficial

8. Definir mi posición
Tener una posición firme y convincente es lo más
importante
No existe en Internet un “papel de posición”
Desarrollar la posición, con sustento
¡Encontrar documentos que sean confiables!

9. Desprenderse de “Google”
Google es una buena base de datos, pero es necesario
utilizar más recursos
www.un.int
Utilizar documentos oficiales, no páginas sin autor.
Sistema de Documentación de las Naciones Unidas

10. ¿Qué es útil?

11. Redacción
El documento más importante para un delegado es la
Posición Oficial. Es básicamente una guía que
condensa la información más importante.
No es lo mismo que el discurso de apertura
Alrededor de dos páginas

12. ¿Cómo se organiza el papel de posición?
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
Breve historia del País
Historia del Tema
Historia y posición del País frente al tema
Posición de las distintas partes involucradas en el
conflicto
Posición del bloque al que pertenece el País
Estrategia/Posibles soluciones

13. EL DISCURSO DE APERTURA
Un minuto de duración
POSICIÓN DEL PAÍS
Primera impresión ante el comité
Evitar las filosofías y las redundancias.
LO IMPORTANTE
Expresar posición de manera clara

14. ¿ES EFECTIVO?
Comunica con claridad
Fácil de comprender
Buen uso del tiempo
Es enfático

16. Protocolo

17. ¿Cómo empieza el trabajo?
Se llama a lista
Presente y votando
Se abre la agenda
“Moción para establecer el orden de la agenda”
Se leen los discursos de apertura
Se inicia el debate

18. Tipos de Debate
Sesión Formal
Debate Informal
Caucus Informal
Caucus Formal
SON MOCIONES DISTINTAS

19. Sesión Formal
Lista de oradores
Ceder el tiempo a otro delegado
Ceder el tiempo a pregunta
Acabar su intervención: “Cedo el piso a mesa directiva”
Tratado de anteproyectos de resolución
Enmiendas
Puntos de Información
Tiempo a favor y tiempo en contra
Proceso de Votación

20. Debate Informal
Es un debate que se lleva a cabo para analizar y
proponer un anteproyecto de resolución con toda la
sala.
Participación de la mesa directiva
Todas las delegaciones pueden participar
Generalmente 15 a 20 minutos, y se extiende si es
necesario
Moción que pasa con mayoría simple

21. Caucus Informal
Tiempo para formar bloques y elaborar proyectos de
resoluciones.
Moción para establecer caucus informal, se debe
proponer un tiempo determinado.
Mayoría simple

22. Caucus Formal
Espacio para dar a conocer un proyecto de resolución
que se está trabajando
Moderan las delegaciones (máximo 3)
Moción que pasa con mayoría simple
Tiempo determinado por la mesa directiva

23. Proyectos de Resolución
Posibles soluciones
Luego de aprobación de la Asamblea General, se
convierte en una “resolución”. En este modelo, si
pasa en una comisión, se convierte en un proyecto
de resolución.
Enmiendas: correcciones propuestas a un papel
de trabajo. Se pasan a la mesa en un mensaje.

24. - Introducen el tema que se va a discutir, el problema
que intenta resolver la resolución
Hace alusión a convenciones existentes o resoluciones
que vale la pena considerar
No toma determinaciones sobre el problema
Se utiliza la frase pre ambulatoria en cursiva/itálica
Se termina cada frase con una coma.

25. Ejemplo: Pre ambulatorias
Gravemente preocupados por la situación del
terrorismo en el mundo,
Teniendo en cuenta la pérdida de vidas que éste ha
ocasionado,
Considerando que es un problema que afecta a
todo el mundo,
Recordando la carta de las Naciones Unidas,
Convencidos del ánimo conciliador de éste
organismo y la necesidad por mantener la paz,
Habiendo considerado que la guerra no es la mejor
manera para resolver el conflicto,

26. Pre ambulatorias
Expresando su satisfacción
Guiados por
Habiendo adoptado
Observando
Plenamente alarmado
Profundamente arrepentidos de
Reafirmando
Reconociendo
Recordando
Refiriéndose
Teniendo en mente
Conscientes de
Considerando
Convencidos
Creyendo plenamente
Declarando
Deseando
Enfatizando
Tomando en cuenta que

27. B) Frases Resolutivas
Dan a conocer la decisión del comité con respecto al
problema
Son concisos y no evocan demandas sino sugerencias
Se numeran los puntos y se subrayan las frases

28. Ejemplo: Resolutivas
Resuelve:
1.
Declara que los países deben crear legislación
internacional que condene…
2.
Designa un organismo – la Corte Internacional contra
actos terroristas – como la entidad encargada para…

29. Resolutivas
Acepta
Además invita
Además proclama
Además recomienda
Además recuerda
Además resuelve
Alienta
Apoya
Aprueba
Autoriza
Condena
Declara
Transmite
Exhorta
Expresa su aprecio
Expresa su deseo

31. LOS PUNTOS
Punto
Propósito
Punto de
Orden
Corrección sobre el
procedimiento parlamentario
(lenguaje, error de la mesa,
etc.)
Punto de
información a
la mesa
Pregunta a la mesa directiva

32. MOCIONES
Moción para establecer el orden de la agenda
Moción para establecer un Caucus Informal
Moción para establecer un Caucus Formal
Moción para establecer un Debate Informal

33. Moción para establecer una Sesión extraordinaria de
preguntas
Moción para establecer una Sesión Formal
Moción para adoptar sin voto
Moción para cerrar el debate

34. Después de cada moción, lectura de anteproyecto de
resolución y enmiendas
Votación por placa: Las delegaciones alzan la placa.
Votación por lista: Cada delegación en orden de lista
da su votación

35. Tiempo de Intervención
Si a un orador le sobra tiempo, puede:
Ceder el tiempo a otro delegado
Ceder el tiempo a preguntas
Acabar su intervención: “Cedo el piso a mesa
directiva”

36. El Derecho a réplica
Se utiliza cuando la delegación ha sido ofendida
directamente.
Se hace por medio de mensaje a la mesa

37. Lenguaje Parlamentario
Es importante utilizar el lenguaje parlamentario
Permitido:
 “La
delegación considera que ____”
Prohibido
 “Yo
pienso”
Para dirigirse a otra delegación
Permitido
 “La
delegación le recuerda a la delegación de ____”
Prohibido
 “Yo
pienso que usted expresa algo falso”