1. UNIVERSIDAD AUTONOMA DE CHIHUAHUA
FACULATAD DE CIENCIAS POLITICAS Y SOCIALES
ESTRATEGIAS DE LA COMUNICACIÓN

2. VIDEO UNO: #NO BULLYING.
Análisis de acuerdo al modelo de Aristóteles:
ETHOS: En este caso sería la asociación EDNA
que promueve el mensaje.
PATHOS: Que los padres pongan más atención
a sus hijos y asi eviten que causen o sean las
victimas del acoso escolar.
LOGOS: el lema que acompaña a la canción “si no haces nada sos parte”.
SILOGISMOS: por medio de una canción se va desarrollando la historia de un
niño que decide buscar ayuda hablando
con sus padres del acoso escolar del cual
es víctima, trata de dar el mensaje de
acabar con el bullying.

3. VIDEO DOS: ESTERIOTIPOS DE LAS MUJERES Y LA PUBLICIDAD
Análisis de acuerdo al modelo de Aristóteles:
ETHOS: La oradora del discurso Jean Kibourne.
PATHOS: darse cuenta por medio de estas imágenes que no toda la
publicidad es cierta y que no valemos por como lucimos o por lo que
tenemos.
LOGOS: Se ha hablado del
tema cuarenta años, y en
lugar de mejorar empeora.
SILOGISMOS: trata de dar el
mensaje de como la
publicidad en revistas
televisión, etc. ha logrado
que la mujer sea vista como
un objeto e implantar
estereotipos de belleza
irreal, que al no conseguir podemos llegar a sentir que hemos fallado como
mujeres, dando paso al consumismo y desórdenes alimenticios. Buscando así
acabar con ellos para siempre.

4. VIDEO TRES: BECAUSE, WHO IS PERFECT?
Análisis de acuerdo al modelo de Aristóteles:
ETHOS: Pro infirmis.
PATHOS: todos somos perfectos, o que es perfección y
según quien.
LOGOS: el titulo lo dice ¿qué es perfecto?, quien sabe si
eres o no eres “normal”.
SILOGISMOS: En este video se trata de ver si se está
hablando de estética, es belleza y que si es belleza, es
subjetivo por eso invitan a personas con ciertas
diferencias en su cuerpo a ser los moldes de maniquíes,
demostrando así que la belleza va más allá de todas esas
ideas que hemos adquirido con el paso del tiempo,
haciendo notorio que nadie es perfecto.