SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
LISTA DE COTEJO: USO DEL SOFTWARE GCOMPRIS
No. de estación de trabajo: _________
Nombres de los estudiantes: _________________________________________________
Sección: _________
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: SUMA DEL PUNTAJE OBTENIDO
De: 23-27
De: 15-18
De: 6-9
Criterios de evaluación
Indicadores Lo logra
sin
apoyo
Lo
logra
con
apoyo
No lo
logra
(3) (2) (1)
Utilización del software adecuadamente mediante las
instrucciones dadas por la docente.
Análisis de las actividades planteadas.
Reconoce los números y su orden y con estos logra
dibujar una figura.
Adivina los números mediante la guía del software
Identifica los números mediante su representación en
número y en dibujo
Identifica claramente el resultadode la resta.
Identifica claramente el resultadode la suma.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Rúbrica proy 1 experimento
Rúbrica proy 1  experimentoRúbrica proy 1  experimento
Rúbrica proy 1 experimento
espanolenla35
 

La actualidad más candente (12)

Ejercicio 1 Introduccion a la programación
Ejercicio 1 Introduccion a la programaciónEjercicio 1 Introduccion a la programación
Ejercicio 1 Introduccion a la programación
 
Formato 1 2-limits
Formato 1 2-limitsFormato 1 2-limits
Formato 1 2-limits
 
Asignacion 4 algoritmos de seleccion
Asignacion 4 algoritmos de seleccionAsignacion 4 algoritmos de seleccion
Asignacion 4 algoritmos de seleccion
 
Arreglo unidimensional
Arreglo unidimensionalArreglo unidimensional
Arreglo unidimensional
 
Exercise 1 1 - reme numeric limits
Exercise 1 1 - reme numeric limitsExercise 1 1 - reme numeric limits
Exercise 1 1 - reme numeric limits
 
Asignacion 2
Asignacion 2Asignacion 2
Asignacion 2
 
Asignacion 3 algoritmos secuenciales
Asignacion 3 algoritmos secuencialesAsignacion 3 algoritmos secuenciales
Asignacion 3 algoritmos secuenciales
 
Formato 1 1-limits - solved example 01
Formato 1 1-limits - solved example 01Formato 1 1-limits - solved example 01
Formato 1 1-limits - solved example 01
 
Rubric 1 1 - limits
Rubric 1 1 - limitsRubric 1 1 - limits
Rubric 1 1 - limits
 
Estructuras de seleccion o de decision i-tema9
Estructuras de seleccion o de decision i-tema9Estructuras de seleccion o de decision i-tema9
Estructuras de seleccion o de decision i-tema9
 
Java swing 1de4
Java swing 1de4Java swing 1de4
Java swing 1de4
 
Rúbrica proy 1 experimento
Rúbrica proy 1  experimentoRúbrica proy 1  experimento
Rúbrica proy 1 experimento
 

Más de Paola Valverde Gonzalez

Más de Paola Valverde Gonzalez (12)

Repasemos silaba tónica y átona
Repasemos silaba tónica y átonaRepasemos silaba tónica y átona
Repasemos silaba tónica y átona
 
Paola valverde.ficha de catalogación y evaluación de software educativo
Paola valverde.ficha de catalogación y evaluación de software educativoPaola valverde.ficha de catalogación y evaluación de software educativo
Paola valverde.ficha de catalogación y evaluación de software educativo
 
Software educativo
Software educativoSoftware educativo
Software educativo
 
Tipos de licencia de software
Tipos de licencia de softwareTipos de licencia de software
Tipos de licencia de software
 
Robótica como apoyo a la educación
Robótica como apoyo a la educaciónRobótica como apoyo a la educación
Robótica como apoyo a la educación
 
Adaptabilidad y Accesibilidad concepto y ejemplos
Adaptabilidad y Accesibilidad concepto y ejemplosAdaptabilidad y Accesibilidad concepto y ejemplos
Adaptabilidad y Accesibilidad concepto y ejemplos
 
Necesidades educativas
Necesidades educativasNecesidades educativas
Necesidades educativas
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Diseño universal de aprendizaje
Diseño universal de aprendizajeDiseño universal de aprendizaje
Diseño universal de aprendizaje
 
Mapa mental Diseño universal
Mapa mental Diseño universalMapa mental Diseño universal
Mapa mental Diseño universal
 
Comunidades virtuales de aprendizaje
Comunidades virtuales de aprendizajeComunidades virtuales de aprendizaje
Comunidades virtuales de aprendizaje
 
Plagio
PlagioPlagio
Plagio
 

Último

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 

Último (20)

RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 

Lista de cotejo Gcompris

  • 1. LISTA DE COTEJO: USO DEL SOFTWARE GCOMPRIS No. de estación de trabajo: _________ Nombres de los estudiantes: _________________________________________________ Sección: _________ CRITERIOS DE EVALUACIÓN: SUMA DEL PUNTAJE OBTENIDO De: 23-27 De: 15-18 De: 6-9 Criterios de evaluación Indicadores Lo logra sin apoyo Lo logra con apoyo No lo logra (3) (2) (1) Utilización del software adecuadamente mediante las instrucciones dadas por la docente. Análisis de las actividades planteadas. Reconoce los números y su orden y con estos logra dibujar una figura. Adivina los números mediante la guía del software Identifica los números mediante su representación en número y en dibujo Identifica claramente el resultadode la resta. Identifica claramente el resultadode la suma.