2. Guía del alumno
¡SOMOS AMIGOS!
http://www.youtube.com/watch?v=SGwEp4Sm3w8
http://www.youtube.com/watch?v=KTLlDANUFhk
Tras visualizar una serie de videos que os
ayudarán a conocer el significado del respeto y
la amistad contestareis a una serie de preguntas:
- Para ti que es ser un buen amigo, que entiendes
por respetar.
- Por qué es importante tener amigos.
- Que es para ti un buen amigo.
3. Guía del alumno
ACTIVIDADES:
- Preguntas
- Respeto a los demás
- Respeto a uno mismo
- Gran nudo humano.
4. Guía del alumno
RESPETO A LOS DEMÁS
- Debeis explicarle a vuestra pareja durante
cinco minutos como sois. Cuando todas las
parejas se hayan escuchado, cada alumno
deberá exponer delante de clase y
hablando en primera persona como es su
pareja. No se permiten interrupciones en
los relatos, hecho que denota falta de
respeto hacia los demás.
5. Guía del alumno.
RESPETO A UNO MISMO
- Debéis escribir unas cuantas cualidades
sobre vuestro compañero sentado a la
izquierda y todos los papeles con la
descripción se guardan en un saco. A
continuación, cada uno lee las cualidades y
argumenta a qué compañero hacen
referencia.
6. Guía del alumno
GRAN NUDO HUMANO
- Para fomentar el compañerismo y la amistad
haréis una actividad en la que formareis un
gran círculo. Una vez formado cada uno
debe coger las manos de dos personas,
que no sean las que tiene a su derecha o
izquierda. Esto hará que se forme un “gran
nudo humano”. Luego,intentaréis hacer una
línea recta sin soltar las manos.
7. Guía del alumno
EVALUACION: El profesor evaluará en
base a:
- Actitud.
- Participación e implicación.
- Las respuestas deben estar todas
contestadas con vuestra propia opinión.
- Presentación limpia.
- Se penalizará por cada falta ortográfica