1. ACTIVIDADES DE ATENCION Y
CONCENTRACION ADAPTADAS A LA
DISLEXIA

2. Actividades
• 1- Laberinto – 11 DE ENERO 2013
• 2- Puntos relieve – 18 DE ENERO 2013
• 3- Siluetas – 25 DE ENERO 2013
• 4- Identificar letras – 1 DE FEBRERO 201

3. Laberinto
• ESTE EJERCICIO TRATARA DE RECORRER UN
LABERINTO DESDE LA ENTRADA HASTA LA SALIDA,
HABRA MAS DE 2 ENTRADAS Y SALIDAS, EN CADA
SALIDA SE ENCONTRARA LA LETRA O NUMERO QUE
EL DISLEXICO CONFUNDE (B-P-D-9-6-7-5…) ESTOS
NUMEROS Y LETRAS ESTARAN EN RELIEVE UNA VEZ
LLEGADO A LA SALIDA Y EL DISLEXICO CON EL TACTO
PODRA RECORDAR LA FORMA DE LA FIGURA.
• TIEMPO: 50 MINUTOS
• MATERIAL: FOLIO Y LAPIZ

4. Puntos relieve
• EJERCICIOS DE PUNTOS, SE COLOCARA LA LETRA
QUE EL DILEXICO CONFUNDE EN LA PARTE
SUPERIOR DE UNA HOJA Y EN LA PARTE INFERIOR
IRA CON LA FORMA DE LA LETRA FORMADA POR
PUNTOS CON RELIEVE PARA QUE LOS TOQUE Y
PARA UNIRLOS CON EL LAPIZ.
• TIEMPO: 50 MINUTOS
• MATERIAL: FOLIO Y LAPIZ

5. siluetas
• EJERCICIOS DE SILUETAS DE PERSONAS Y
ANIMALES DONDE EN CADA UNO DE ELLOS, NO
EN TODOS, APARECERAN LAS LETRAS Y
NUMEROS QUE ELLOS CONFUNDEN Y TENDRAN
QUE RODEARLAS CON UN CIRCULO.
• TIEMPO: 50 MINUTOS
• MATERIAL: FOLIO Y LAPIZ

6. Identificar letras
• PONERLE UN FOLIO CON LAS PALABRAS QUE
CONTIENEN LAS LETRAS QUE EL DISLEXICO LE
CUESTA TRABAJO RECONOCER Y ACONTINUACION
SE LE PONDRA DEBAJO DE LAS PALABRAS LAS
LETRAS QUE HA DE RODEAR CORRECTAMENTE
SEGÚN LA PALABRA.
• TIEMPO: 50 MINUTOS
• MATERIAL: FOLIO Y LAPIZ