1. 1
Ser y Estar

2. Ser y EstarSer y Estar
TO BE
Different
uses
Irregulars
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3. Yo Soy
Tú Eres
Él, Ella, Ud. Es
Nosotros Somos
Uds. Son
Yo Estoy
Tú Estás
Él, Ella, Ud. Está
Nosotros Estamos
Uds. Están
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SerSer EstarEstar

4. Los usos del verbo Ser:
Origen
Identificación
Características
Hora y fecha
Evento
Preposición “de” (possession, material)
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5. OrigenOrigen::
Juan eses de España.
Mis primos sonson de Buenos Aires.
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6. IdentificaciónIdentificación::
Tú ereseres la hermana de Pedro.
El Sr. Ayala eses profesor de español.
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7. CaracterísticasCaracterísticas::
Yo soysoy muy alto y delgado.
Carmen y Pablo sonson jóvenes.
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8. Hora y fechaHora y fecha::
¿Qué hora eses ?
SonSon las tres de la tarde.
HoyHoy eses el 17 de febrero.
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9. EventoEvento::
La fiesta eses en mi casa.
Los conciertos sonson en el parque.
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10. Preposición “de”Preposición “de”::
Possession:
El libro eses de María.
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Material:
El pupitre eses de metal y plástico.

11. Los usos del verbo Estar:
Localización
Condiciones
Opiniones
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12. LocalizaciónLocalización::
Tu estásestás en la escuela.
Mis libros estánestán en mi casa.
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13. CondicionesCondiciones::
Marcos y Elena estánestán nerviosos.
Mateo estáestá contento.
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14. OpinionesOpiniones::
Tu hermana estáestá bonita hoy.
El pescado estáestá muy bueno.
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15. ResumenResumen
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16. Ser:
OrigenOrigen
IdentificaciónIdentificación
CaracterísticasCaracterísticas
Hora y fechaHora y fecha
EventosEventos
Possession, materialPossession, material
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17. Estar:
LocalizaciónLocalización
CondicionesCondiciones
OpinionesOpiniones
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18. ¡Practiquemos!¡Practiquemos!
18
Mi amigo es / estáes / está de la República Dominicana.
Son / EstánSon / Están las diez de la noche.
Los libros son / estánson / están de la profesora nueva.
El partido de béisbol es / estáes / está a las cuatro hoy.
¿Quiénes son / estánson / están los estudiantes nuevos?
Hoy yo soy / estoysoy / estoy muy nervioso.

19. ¡Practiquemos más!¡Practiquemos más!
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¿Dónde es / estáes / está el concierto de rock?
Carmen y yo somos / estamossomos / estamos muy cansados.
Los profesores son / estánson / están apurados.
El libro de historia es / estáes / está muy interesante.
Mi bisabuela no es / estáes / está muy contenta hoy.
Mi madre es / estáes / está ocupada.

20. ¡Y más!¡Y más!
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¿De quién es / estáes / está el camión?
El teatro es / estáes / está cerca de la tienda.
Mañana es / estáes / está domingo, ¿verdad?.
Margarita es / estáes / está muy triste hoy.
La casa nueva es / estáes / está de los García.
Juan y tú sois / estáissois / estáis amigos buenos, ¿no?.

21. “How you feel and
where you are
always take the verb
ESTAR.”