Este documento presenta una tabla que correlaciona el grado de deterioro cognitivo global (GDS) con las capacidades cognitivas de concentración, memoria, orientación, lenguaje, praxis y cálculo. Describe los posibles déficits en cada una de estas áreas cognitivas según el grado progresivo de deterioro, desde GDS 1 (sin déficits) hasta GDS 7 (ausencia de funciones cognitivas).

1. CORRELACIÓ CLÍNICA DE LES CAPACITATS COGNITIVES DEL GDS I LA REGRESSIÓ
GDS CONCENTRACIÓ MEMÒRIA FIXACIÓ MEMÒRIA ORIENTACIÓ LLENGUATGE PRÀXIS CÀLCUL
EVOCACIÓ
1 NO HI HA DÈFICITS NO HI HA DÈFICITS NO HI HA DÈFICITS NO HI HA DÈFICITS NO HI HA NO HI HA NO HI HA
DÈFICITS DÈFICITS DÈFICITS
2 DEFECTES DÈFICITS DÈFICITS SUBJECTIUS DÈFICIT SUJECTIU DÈFICIT POT DIBUIXAR NO HI HA
SUBJECTIUS. ES SUBJECTIUS SUBJECTIU UN CUB DÈFICITS
DISTREU
FÀCILMENT
3 ALGUNES DIFICULTATS EN LAPSUS EN DATALLS ALGUNES DIFICULTATS EN DIFICULTATS EN ALGUNA
DIFICULTATS RECORDAR DETALLS DIFICULTATS EN LA TROBAR DIBUIXAR EL DIFICULTAT
ESPECÍFICS TEMPORAL PARAULES CUB
ADEQUADES
4 ALTERACIÓ ALTERACIÓ DÈFICIT CLAR EN ALTERACIÓ DEFECTES DE NO POT DIFICULTATS
SIGNIFICATIVA NOTABLE. POT DETALLS I SIGNIFICATIVA DE LA VERBALITZACIÓ DIBUIXAR EL NOTABLES
MILLORAR EN LOCALITZACIÓ TEMPORAL I DIVAGACIÓ CUB.
REPETICIÓ POBRESA CRONOLÒGICA DE DIFICULTATS EN
DE DETALLS SUCCESOS PASSATS TRIANGLE
5 DÈFICIT NOTABLE DETERIORO DETERIORO DETERIORO LLENGUATGE NO POT SUMES I RESTES
SIGNIFICATIU SIGNIFICATIU TEMPORAL I ESPONTANI DIBUIXAR SENSE PORTAR
ESPACIAL POBRE. POT FER QUADRAT NI
UN REFRANY TRIANGLE
6 OBLIDA LA NOMÉS POT QUEDEN ALGUNS DETERIORO NO POR FER UN DIFICULTATS EN POT FER SUMES
CONSIGNA I NO POT RECORDAR ALGUNA FRAGMENTS TEMPORAL, ESPACIAL REFRANY. DIBUIXAR UNA FINS AL 5
FER RES COSA MOLT I PERSONAL LLENGUATGE RODONA
EMOTIVA LIMITAT A
PARAULES
7 CAP CAP FUNCIONAMENT CAP FUNCIONAMENT CAP FUNCIONAMENT CAP CAP CAP
FUNCIONAMENT FUNCIONAMENT. FUNCIONAMENT FUNCIONAMENT
FA SONS
GUTURALS I
CRITS