SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Te presentamos tu tierra…. Conocer nuestro país es adentrarnos en sus raíces profundizar su cultura y sentirnos cada día más dueños  del lugar. Los alumnos de 6to grado “ D ”  realizamos esta presentación en conmemoración al BICENETENARIO  DE LA PATRIA  Facundo J. Joaquín M.
Jujuy
Jujuy ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Flora Región alto andina: donde se desarrollan los  pastos duros y los arbustos rastreros como la yareta,  la yaretilla y  la popota. Puna: donde crecen los arbustos pequeños, resisten al calor del  día  y la frío  de la noche como la tola. Prepuna: donde crecen los cardones que son cactus que poseen brazos con espinas y  son muy resistentes. Selva Nublada: llamada así por que  en invierno las nubes parecen tocar los cerros, y ese fenómeno provoca lluvias.  Aquí subsiste la selva de la yunga. Bosques: es típico encontrar aquí quebrados colorados
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Fauna Región  altoandina:  en ella habitan  cóndores , chinchillones, cuises y, variedad de roedores. Puna: en ella viven  llamas, guanacos, vicuñas y roedores. Prepuna:  donde encontramos zorros, zorrinos, pumas, armadillos y guanacos. Selva nublada: yaguaretés, osos meleros, corzuelas, etc.. Bosques: allí viven puercoespines,  osos hormigueros, tapires, etc ..
Clima ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Historia La historia de la provincia de Jujuy, está vinculada  a la hermana de Salta.  En ella han habitado diversos pueblos aborígenes que adquirieron seguramente el mayor desarrollo cultural con la llegada de los españoles; por convertirse en nexo entre el Tucumán y el alto Perú. El actual territorio jujeño fue el habitad de numerosos grupos aborígenes, entre los que se destacaron, los Diaguitas y los Omaguacas, los que apartir de la segunda mitad del siglo XV comenzaron recibir la influencia incaica, proceso que duró pocos años, fue interrumpido por la llegada de los conquistadores. Hubo otros grupos como los oclayas, paypayas, los conchinhucas y jujuyes, entre otros.  En la actualidad, y como herederos de las antiguas etnias diluidas  en el tiempo, resalta la presencia de los Coyas,  representantes de una cultura andina que trasciende los límites políticos de los países..
Fiestas de Jujuy. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Comidas tipicas. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Provincia de jujuy
Provincia de  jujuyProvincia de  jujuy
Provincia de jujuyGastoncitooh
 
Tierra del fuego
Tierra del fuegoTierra del fuego
Tierra del fuegopertileivan
 
Provincia de bolívar
Provincia de bolívarProvincia de bolívar
Provincia de bolívarGabyCaceresJB
 
Trabajo upc esteros del ibera- analisis de sitio
Trabajo upc    esteros del ibera- analisis de sitioTrabajo upc    esteros del ibera- analisis de sitio
Trabajo upc esteros del ibera- analisis de sitioRose Blanco
 
Región de los lagos
Región de los lagosRegión de los lagos
Región de los lagosceecixd
 
Noroeste argentino
Noroeste argentinoNoroeste argentino
Noroeste argentinomtuzlak
 
Presentación1 puna argentina
Presentación1 puna argentinaPresentación1 puna argentina
Presentación1 puna argentinageo39 geo39
 
2 vision sintetica del relieve costeño-andino-selva
2 vision sintetica del relieve costeño-andino-selva 2 vision sintetica del relieve costeño-andino-selva
2 vision sintetica del relieve costeño-andino-selva CSG
 
Pueblos originarios de argentina
Pueblos originarios de argentinaPueblos originarios de argentina
Pueblos originarios de argentinarebo08
 

La actualidad más candente (20)

Provincia de jujuy
Provincia de  jujuyProvincia de  jujuy
Provincia de jujuy
 
Tierra del fuego
Tierra del fuegoTierra del fuego
Tierra del fuego
 
Región del NOA
Región del NOARegión del NOA
Región del NOA
 
Los huarpes
Los huarpesLos huarpes
Los huarpes
 
Región de cuyo
Región de cuyoRegión de cuyo
Región de cuyo
 
Provincia de bolívar
Provincia de bolívarProvincia de bolívar
Provincia de bolívar
 
Trabajo upc esteros del ibera- analisis de sitio
Trabajo upc    esteros del ibera- analisis de sitioTrabajo upc    esteros del ibera- analisis de sitio
Trabajo upc esteros del ibera- analisis de sitio
 
Región de los lagos
Región de los lagosRegión de los lagos
Región de los lagos
 
Noa 26
Noa 26Noa 26
Noa 26
 
Noroeste argentino
Noroeste argentinoNoroeste argentino
Noroeste argentino
 
Noa 27
Noa 27Noa 27
Noa 27
 
Presentación1 puna argentina
Presentación1 puna argentinaPresentación1 puna argentina
Presentación1 puna argentina
 
2 vision sintetica del relieve costeño-andino-selva
2 vision sintetica del relieve costeño-andino-selva 2 vision sintetica del relieve costeño-andino-selva
2 vision sintetica del relieve costeño-andino-selva
 
Llanura Pampeana flora y fauna autóctonas
Llanura Pampeana flora y fauna autóctonasLlanura Pampeana flora y fauna autóctonas
Llanura Pampeana flora y fauna autóctonas
 
Castella i lleo bsf
Castella i lleo bsfCastella i lleo bsf
Castella i lleo bsf
 
Noa 22
Noa 22Noa 22
Noa 22
 
Región de cuyo
Región de cuyoRegión de cuyo
Región de cuyo
 
Pueblos originarios de argentina
Pueblos originarios de argentinaPueblos originarios de argentina
Pueblos originarios de argentina
 
Región Amazónica
Región AmazónicaRegión Amazónica
Región Amazónica
 
Biomas de argentina
Biomas de argentinaBiomas de argentina
Biomas de argentina
 

Similar a Conoce Jujuy: cultura, historia y paisajes

Similar a Conoce Jujuy: cultura, historia y paisajes (20)

Noa 11
Noa 11Noa 11
Noa 11
 
Noa 10
Noa 10Noa 10
Noa 10
 
Noa 13
Noa 13Noa 13
Noa 13
 
Noa 9
Noa 9Noa 9
Noa 9
 
137926462-60682418-Monografia-Huanuco-y-Sus-DISTRITOS-1.doc
137926462-60682418-Monografia-Huanuco-y-Sus-DISTRITOS-1.doc137926462-60682418-Monografia-Huanuco-y-Sus-DISTRITOS-1.doc
137926462-60682418-Monografia-Huanuco-y-Sus-DISTRITOS-1.doc
 
Noa 16
Noa 16Noa 16
Noa 16
 
Noa 12
Noa 12Noa 12
Noa 12
 
Noa 23
Noa 23Noa 23
Noa 23
 
Chubut
ChubutChubut
Chubut
 
Chubut
ChubutChubut
Chubut
 
Noa 25
Noa 25Noa 25
Noa 25
 
La rioja
La riojaLa rioja
La rioja
 
Gigena 8, turismo
Gigena 8, turismoGigena 8, turismo
Gigena 8, turismo
 
PresentacióN1 Humahuaca Etccc Fin
PresentacióN1 Humahuaca Etccc FinPresentacióN1 Humahuaca Etccc Fin
PresentacióN1 Humahuaca Etccc Fin
 
PresentacióN1 Humahuaca Etccc Fin
PresentacióN1 Humahuaca Etccc FinPresentacióN1 Humahuaca Etccc Fin
PresentacióN1 Humahuaca Etccc Fin
 
República del perú
República del perúRepública del perú
República del perú
 
Noa 14
Noa 14Noa 14
Noa 14
 
Atractivos turisticos sucumbios
Atractivos turisticos sucumbiosAtractivos turisticos sucumbios
Atractivos turisticos sucumbios
 
Viaje al noa 2012
Viaje al noa  2012Viaje al noa  2012
Viaje al noa 2012
 
La libertad
La libertadLa libertad
La libertad
 

Más de pertileivan

Comunicación, sociedad y cultura - Unidad 1
Comunicación, sociedad y cultura - Unidad 1Comunicación, sociedad y cultura - Unidad 1
Comunicación, sociedad y cultura - Unidad 1pertileivan
 
Guion de los otros
Guion de los otrosGuion de los otros
Guion de los otrospertileivan
 
Programa informatica 3er año 2013
Programa informatica 3er año   2013Programa informatica 3er año   2013
Programa informatica 3er año 2013pertileivan
 
Programa informatica 2do año 2013
Programa informatica 2do año   2013Programa informatica 2do año   2013
Programa informatica 2do año 2013pertileivan
 
Programa informatica 1er a+¦o 2013
Programa informatica 1er a+¦o   2013Programa informatica 1er a+¦o   2013
Programa informatica 1er a+¦o 2013pertileivan
 
Programa informatica 6to año 2013
Programa informatica 6to año   2013Programa informatica 6to año   2013
Programa informatica 6to año 2013pertileivan
 
2° año educación tecnológica - 2013
2° año   educación tecnológica - 20132° año   educación tecnológica - 2013
2° año educación tecnológica - 2013pertileivan
 
1° año educación tecnológica - 2013
1° año   educación tecnológica - 20131° año   educación tecnológica - 2013
1° año educación tecnológica - 2013pertileivan
 
3° año educación tecnológica - 2013
3° año   educación tecnológica - 20133° año   educación tecnológica - 2013
3° año educación tecnológica - 2013pertileivan
 
Proyecto de sexto 10
Proyecto de sexto 10Proyecto de sexto 10
Proyecto de sexto 10pertileivan
 
Proyecto de sexto 9
Proyecto de sexto 9Proyecto de sexto 9
Proyecto de sexto 9pertileivan
 
Proyecto de sexto 9
Proyecto de sexto 9Proyecto de sexto 9
Proyecto de sexto 9pertileivan
 
Proyecto de sexto 7
Proyecto de sexto 7Proyecto de sexto 7
Proyecto de sexto 7pertileivan
 
Proyecto de sexto 6
Proyecto de sexto 6Proyecto de sexto 6
Proyecto de sexto 6pertileivan
 
Proyecto de sexto 5
Proyecto de sexto 5Proyecto de sexto 5
Proyecto de sexto 5pertileivan
 
Proyecto de sexto 3
Proyecto de sexto 3Proyecto de sexto 3
Proyecto de sexto 3pertileivan
 

Más de pertileivan (20)

Comunicación, sociedad y cultura - Unidad 1
Comunicación, sociedad y cultura - Unidad 1Comunicación, sociedad y cultura - Unidad 1
Comunicación, sociedad y cultura - Unidad 1
 
Guion de los otros
Guion de los otrosGuion de los otros
Guion de los otros
 
Programa informatica 3er año 2013
Programa informatica 3er año   2013Programa informatica 3er año   2013
Programa informatica 3er año 2013
 
Programa informatica 2do año 2013
Programa informatica 2do año   2013Programa informatica 2do año   2013
Programa informatica 2do año 2013
 
Programa informatica 1er a+¦o 2013
Programa informatica 1er a+¦o   2013Programa informatica 1er a+¦o   2013
Programa informatica 1er a+¦o 2013
 
Programa informatica 6to año 2013
Programa informatica 6to año   2013Programa informatica 6to año   2013
Programa informatica 6to año 2013
 
2° año educación tecnológica - 2013
2° año   educación tecnológica - 20132° año   educación tecnológica - 2013
2° año educación tecnológica - 2013
 
1° año educación tecnológica - 2013
1° año   educación tecnológica - 20131° año   educación tecnológica - 2013
1° año educación tecnológica - 2013
 
3° año educación tecnológica - 2013
3° año   educación tecnológica - 20133° año   educación tecnológica - 2013
3° año educación tecnológica - 2013
 
Proyecto6
Proyecto6Proyecto6
Proyecto6
 
Proyecto4
Proyecto4Proyecto4
Proyecto4
 
Proyecto3
Proyecto3Proyecto3
Proyecto3
 
Proyecto2
Proyecto2Proyecto2
Proyecto2
 
Proyecto de sexto 10
Proyecto de sexto 10Proyecto de sexto 10
Proyecto de sexto 10
 
Proyecto de sexto 9
Proyecto de sexto 9Proyecto de sexto 9
Proyecto de sexto 9
 
Proyecto de sexto 9
Proyecto de sexto 9Proyecto de sexto 9
Proyecto de sexto 9
 
Proyecto de sexto 7
Proyecto de sexto 7Proyecto de sexto 7
Proyecto de sexto 7
 
Proyecto de sexto 6
Proyecto de sexto 6Proyecto de sexto 6
Proyecto de sexto 6
 
Proyecto de sexto 5
Proyecto de sexto 5Proyecto de sexto 5
Proyecto de sexto 5
 
Proyecto de sexto 3
Proyecto de sexto 3Proyecto de sexto 3
Proyecto de sexto 3
 

Último

Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfCarol Andrea Eraso Guerrero
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDUgustavorojas179704
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 

Último (20)

Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdfTarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
Tarea 5-Selección de herramientas digitales-Carol Eraso.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDUFICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO  2024 MINEDU
FICHA DE MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO 2024 MINEDU
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 

Conoce Jujuy: cultura, historia y paisajes

  • 1. Te presentamos tu tierra…. Conocer nuestro país es adentrarnos en sus raíces profundizar su cultura y sentirnos cada día más dueños del lugar. Los alumnos de 6to grado “ D ” realizamos esta presentación en conmemoración al BICENETENARIO DE LA PATRIA Facundo J. Joaquín M.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Flora Región alto andina: donde se desarrollan los pastos duros y los arbustos rastreros como la yareta, la yaretilla y la popota. Puna: donde crecen los arbustos pequeños, resisten al calor del día y la frío de la noche como la tola. Prepuna: donde crecen los cardones que son cactus que poseen brazos con espinas y son muy resistentes. Selva Nublada: llamada así por que en invierno las nubes parecen tocar los cerros, y ese fenómeno provoca lluvias. Aquí subsiste la selva de la yunga. Bosques: es típico encontrar aquí quebrados colorados
  • 6.
  • 7.
  • 8. Historia La historia de la provincia de Jujuy, está vinculada a la hermana de Salta. En ella han habitado diversos pueblos aborígenes que adquirieron seguramente el mayor desarrollo cultural con la llegada de los españoles; por convertirse en nexo entre el Tucumán y el alto Perú. El actual territorio jujeño fue el habitad de numerosos grupos aborígenes, entre los que se destacaron, los Diaguitas y los Omaguacas, los que apartir de la segunda mitad del siglo XV comenzaron recibir la influencia incaica, proceso que duró pocos años, fue interrumpido por la llegada de los conquistadores. Hubo otros grupos como los oclayas, paypayas, los conchinhucas y jujuyes, entre otros. En la actualidad, y como herederos de las antiguas etnias diluidas en el tiempo, resalta la presencia de los Coyas, representantes de una cultura andina que trasciende los límites políticos de los países..
  • 9.
  • 10.