SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 37
Bonjour! Je m’appelle 
Lisa. Je présente ma 
famille. 
Par Pilar Andújar
Ma grand-mère. 
 Elle s’appelle Mona 
Mon grand-père. 
Il s’appelle Abraham.
Mon père. Il s’appelle Homer Ma mère. Elle s’appelle Marge
Mon frère. 
 Il s’appelle Bart. 
Ma soeur. 
 Elle s’appelle Maggie.
Ma tante s’appelle Selma. 
Ma tante s’appelle Patty Mon oncle. Il s’appelle Herbert.
Ma cousine s’appelle Ling . Je n’ai pas de cousin.
Mon chien 
s’appelle Petit 
Papa Noel 
Mon chat s’appelle 
Boule de Neige.
Pour jouer, 
cliquer ici. 
http://blogdefrancesdemontse.blogspot.c 
om.es/2010_03_01_archive.html
C’est le père de Lisa.
C’est l’oncle de Lisa.
C’est la mère de Lisa.
C’est le frère de Lisa.
C’est le chien de Lisa.
C’est le grand-père de Lisa.
Ce sont les tantes de Lisa.
C’est la cousine de Lisa.
1. LE GENRE 
C’est un homme C’est une femme 
C’est une fille C’est un garçon
2. LE NOM ET L’ÂGE 
2.a) Il /Elle s’appelle… 
2.b) Il /Elle est… 
Vieux Vieille Jeune 
(masc et fém)
belle laid laide 
mignonne 
jolie 
beau 
mignon 
joli 
moche 
3. L’APPARENCE 
Il est… Elle est…
petit 
grande petite 
grand 
4. LA TAILLE 
Il est… Elle est…
gros grosse 
mince 
4. LA TAILLE 
Il est… Elle est…
1. Il /Elle a les cheveux… 
bruns 
5. LES CHEVEUX 
noirs châtains blonds roux 
2. Il /Elle est… 
brun brune blond blonde roux rousse
5. LES CHEVEUX 
1. Il /Elle a les cheveux… 
longs courts raides 
frisés bouclés ondulés
6. LES YEUX. 
1. Il /Elle a les yeux… 
grands petits noirs 
marron bleus verts
Décris ces personnages. 
Il a de grandes oreilles. 
Il a les cheveux bruns, courts et un 
peu frisés.
1. Regarde l’image et corrige la description. 
- Bob l’éponge est grand et grosse. Elle ____ est antipathique. _____________ 
Il a 
les yeux bleu et il a une bouche souriante. Son bouche est 
petit. Ses bras et ses jambes sont minces. Il n’a pas d’oreilles. 
Il a l’air d’être très timide et sérieuse. Il a les cheveux longs et 
raides. 
__________________________ 
_______ 
_______ __________ 
_____ 
_____ ____ 
_______
2. Quelle est l’erreur dans ces phrases? 
a. Elle est petit et elle est le cheveux long et frisé 
b. Il est grande. Il est 16 ans et il habites en Tomelloso. 
c. Elle est les cheveux court, blond et raide 
d. Je m’apel Miguel et j’ai professeur. J’ai un soeur qui s’appelent 
Laura. Elle est très beau et très intélligent. 
e. Madame Poitou est roux, sympa et gai, mais aujourd’hui je 
pense qu’elle est un peu fâché et triste
3. À toi! Décris ce personnage le plus complètement possible!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Le futur simple et le futur antérieur (B1)
Le futur simple et le futur antérieur (B1)Le futur simple et le futur antérieur (B1)
Le futur simple et le futur antérieur (B1)lebaobabbleu
 
Lexique la description physique
Lexique  la description physiqueLexique  la description physique
Lexique la description physiquelebaobabbleu
 
Fiche prepositions villes pays (A1)
Fiche prepositions villes pays (A1)Fiche prepositions villes pays (A1)
Fiche prepositions villes pays (A1)lebaobabbleu
 
L'identification personnelle (A1)
L'identification personnelle (A1)L'identification personnelle (A1)
L'identification personnelle (A1)lebaobabbleu
 
Indiquerle chemin.pdf
Indiquerle chemin.pdfIndiquerle chemin.pdf
Indiquerle chemin.pdflebaobabbleu
 
Proposer inviter- accepter-refuser (A1)
Proposer  inviter- accepter-refuser (A1)Proposer  inviter- accepter-refuser (A1)
Proposer inviter- accepter-refuser (A1)lebaobabbleu
 
Les temps du passé
Les temps du passéLes temps du passé
Les temps du passélebaobabbleu
 
L'expression de la cause (B2.1)
L'expression de la cause (B2.1)L'expression de la cause (B2.1)
L'expression de la cause (B2.1)lebaobabbleu
 
L'expression de l'opinion (B1)
L'expression de l'opinion (B1)L'expression de l'opinion (B1)
L'expression de l'opinion (B1)lebaobabbleu
 
Lexique les voyages et les vacances (A2)
Lexique les voyages et les vacances (A2)Lexique les voyages et les vacances (A2)
Lexique les voyages et les vacances (A2)lebaobabbleu
 
exprimer-la-certitude-et-le-doute
 exprimer-la-certitude-et-le-doute exprimer-la-certitude-et-le-doute
exprimer-la-certitude-et-le-douteantorome
 
Lexique les faits divers
Lexique  les faits diversLexique  les faits divers
Lexique les faits diverslebaobabbleu
 
Fiche les pronoms cod- coi (B1)
Fiche  les pronoms cod- coi (B1)Fiche  les pronoms cod- coi (B1)
Fiche les pronoms cod- coi (B1)lebaobabbleu
 
La comparaison et les superlatifs
La comparaison et les superlatifsLa comparaison et les superlatifs
La comparaison et les superlatifsterremot
 
Situations orales b2 synthese
Situations orales b2  syntheseSituations orales b2  synthese
Situations orales b2 syntheselebaobabbleu
 
Emplois du subjonctif (B1+- B2)
Emplois du subjonctif (B1+- B2)Emplois du subjonctif (B1+- B2)
Emplois du subjonctif (B1+- B2)lebaobabbleu
 
Indiquer la destination et la provenance (A1)
Indiquer la destination et la provenance (A1)Indiquer la destination et la provenance (A1)
Indiquer la destination et la provenance (A1)lebaobabbleu
 
Les pronoms cod- coi- en- y
Les pronoms cod- coi- en- yLes pronoms cod- coi- en- y
Les pronoms cod- coi- en- ylebaobabbleu
 
Les adjectifs pour caractériser un lieu- révision
Les adjectifs pour caractériser un lieu- révisionLes adjectifs pour caractériser un lieu- révision
Les adjectifs pour caractériser un lieu- révisionlebaobabbleu
 

La actualidad más candente (20)

Le futur simple et le futur antérieur (B1)
Le futur simple et le futur antérieur (B1)Le futur simple et le futur antérieur (B1)
Le futur simple et le futur antérieur (B1)
 
Lexique la description physique
Lexique  la description physiqueLexique  la description physique
Lexique la description physique
 
Fiche prepositions villes pays (A1)
Fiche prepositions villes pays (A1)Fiche prepositions villes pays (A1)
Fiche prepositions villes pays (A1)
 
L'identification personnelle (A1)
L'identification personnelle (A1)L'identification personnelle (A1)
L'identification personnelle (A1)
 
Indiquerle chemin.pdf
Indiquerle chemin.pdfIndiquerle chemin.pdf
Indiquerle chemin.pdf
 
Proposer inviter- accepter-refuser (A1)
Proposer  inviter- accepter-refuser (A1)Proposer  inviter- accepter-refuser (A1)
Proposer inviter- accepter-refuser (A1)
 
Les temps du passé
Les temps du passéLes temps du passé
Les temps du passé
 
L'expression de la cause (B2.1)
L'expression de la cause (B2.1)L'expression de la cause (B2.1)
L'expression de la cause (B2.1)
 
L'expression de l'opinion (B1)
L'expression de l'opinion (B1)L'expression de l'opinion (B1)
L'expression de l'opinion (B1)
 
Lexique les voyages et les vacances (A2)
Lexique les voyages et les vacances (A2)Lexique les voyages et les vacances (A2)
Lexique les voyages et les vacances (A2)
 
exprimer-la-certitude-et-le-doute
 exprimer-la-certitude-et-le-doute exprimer-la-certitude-et-le-doute
exprimer-la-certitude-et-le-doute
 
Lexique les faits divers
Lexique  les faits diversLexique  les faits divers
Lexique les faits divers
 
Fiche les pronoms cod- coi (B1)
Fiche  les pronoms cod- coi (B1)Fiche  les pronoms cod- coi (B1)
Fiche les pronoms cod- coi (B1)
 
Les loisirs (A2)
Les loisirs (A2)Les loisirs (A2)
Les loisirs (A2)
 
La comparaison et les superlatifs
La comparaison et les superlatifsLa comparaison et les superlatifs
La comparaison et les superlatifs
 
Situations orales b2 synthese
Situations orales b2  syntheseSituations orales b2  synthese
Situations orales b2 synthese
 
Emplois du subjonctif (B1+- B2)
Emplois du subjonctif (B1+- B2)Emplois du subjonctif (B1+- B2)
Emplois du subjonctif (B1+- B2)
 
Indiquer la destination et la provenance (A1)
Indiquer la destination et la provenance (A1)Indiquer la destination et la provenance (A1)
Indiquer la destination et la provenance (A1)
 
Les pronoms cod- coi- en- y
Les pronoms cod- coi- en- yLes pronoms cod- coi- en- y
Les pronoms cod- coi- en- y
 
Les adjectifs pour caractériser un lieu- révision
Les adjectifs pour caractériser un lieu- révisionLes adjectifs pour caractériser un lieu- révision
Les adjectifs pour caractériser un lieu- révision
 

Destacado

Arbre généalogique de lisa simpson
Arbre généalogique de lisa simpsonArbre généalogique de lisa simpson
Arbre généalogique de lisa simpsonanaisruiz
 
Repas de la journée ana baños_perez
Repas de  la journée ana baños_perezRepas de  la journée ana baños_perez
Repas de la journée ana baños_pereznoeliatm
 
Une journée typique
Une journée typiqueUne journée typique
Une journée typiquenoeliatm
 
La journée de homer simpson
La journée de homer simpsonLa journée de homer simpson
La journée de homer simpsonnoeliatm
 
Trabajo frances
Trabajo francesTrabajo frances
Trabajo francesnoeliatm
 
Preentacion mafalda
Preentacion mafaldaPreentacion mafalda
Preentacion mafaldanoeliatm
 
La journée de pusheen
La journée de pusheenLa journée de pusheen
La journée de pusheennoeliatm
 
Ma routine quotidienne
Ma routine quotidienneMa routine quotidienne
Ma routine quotidiennenanifuentes1
 
Ma journee
Ma journeeMa journee
Ma journeepakyrata
 
Activités quotidiennes
Activités quotidiennesActivités quotidiennes
Activités quotidiennesnanifuentes1
 
Quelle heure est-il? L'heure
Quelle heure est-il? L'heureQuelle heure est-il? L'heure
Quelle heure est-il? L'heurepakyrata
 
La famille realisé par Marta
La famille realisé par MartaLa famille realisé par Marta
La famille realisé par MartaPilar Andújar
 
Présentation famille. Carlona 5º B
Présentation famille. Carlona 5º BPrésentation famille. Carlona 5º B
Présentation famille. Carlona 5º BPilar Andújar
 
Ma famille Iván 5º A
Ma famille Iván 5º AMa famille Iván 5º A
Ma famille Iván 5º APilar Andújar
 
Ma famille. jesús 5º A
Ma famille. jesús 5º AMa famille. jesús 5º A
Ma famille. jesús 5º APilar Andújar
 

Destacado (20)

Arbre généalogique de lisa simpson
Arbre généalogique de lisa simpsonArbre généalogique de lisa simpson
Arbre généalogique de lisa simpson
 
Repas de la journée ana baños_perez
Repas de  la journée ana baños_perezRepas de  la journée ana baños_perez
Repas de la journée ana baños_perez
 
Une journée typique
Une journée typiqueUne journée typique
Une journée typique
 
La journée de homer simpson
La journée de homer simpsonLa journée de homer simpson
La journée de homer simpson
 
Trabajo frances
Trabajo francesTrabajo frances
Trabajo frances
 
Snoopy
SnoopySnoopy
Snoopy
 
Preentacion mafalda
Preentacion mafaldaPreentacion mafalda
Preentacion mafalda
 
La journée de pusheen
La journée de pusheenLa journée de pusheen
La journée de pusheen
 
Ma routine quotidienne
Ma routine quotidienneMa routine quotidienne
Ma routine quotidienne
 
Ma journee
Ma journeeMa journee
Ma journee
 
Activités quotidiennes
Activités quotidiennesActivités quotidiennes
Activités quotidiennes
 
Le petit dejeuner
 Le petit dejeuner Le petit dejeuner
Le petit dejeuner
 
Trouvez l'erreur
Trouvez l'erreurTrouvez l'erreur
Trouvez l'erreur
 
Quelle heure est-il? L'heure
Quelle heure est-il? L'heureQuelle heure est-il? L'heure
Quelle heure est-il? L'heure
 
verbe être Astérix
verbe être Astérixverbe être Astérix
verbe être Astérix
 
La famille realisé par Marta
La famille realisé par MartaLa famille realisé par Marta
La famille realisé par Marta
 
Présentation famille. Carlona 5º B
Présentation famille. Carlona 5º BPrésentation famille. Carlona 5º B
Présentation famille. Carlona 5º B
 
Ma famille Iván 5º A
Ma famille Iván 5º AMa famille Iván 5º A
Ma famille Iván 5º A
 
Ma famille Gonzalo
Ma famille GonzaloMa famille Gonzalo
Ma famille Gonzalo
 
Ma famille. jesús 5º A
Ma famille. jesús 5º AMa famille. jesús 5º A
Ma famille. jesús 5º A
 

Similar a La famille FLE

La description physique et de caractère
La description physique et de caractèreLa description physique et de caractère
La description physique et de caractèremiguelprofairen
 
Ud famille simpsons
Ud famille simpsonsUd famille simpsons
Ud famille simpsonsLuistenu
 
House, home and daily routine
House, home and daily routineHouse, home and daily routine
House, home and daily routineshopkins
 
À partir d'une couverture d'un album d'Astérix
À partir d'une couverture d'un album d'AstérixÀ partir d'une couverture d'un album d'Astérix
À partir d'une couverture d'un album d'AstérixDiana Magalhães
 
Dcrireunepersonne 120313060532-phpapp02
Dcrireunepersonne 120313060532-phpapp02Dcrireunepersonne 120313060532-phpapp02
Dcrireunepersonne 120313060532-phpapp02Mohamed Haj Ali
 
Dcrireunepersonne 120311164747-phpapp01
Dcrireunepersonne 120311164747-phpapp01Dcrireunepersonne 120311164747-phpapp01
Dcrireunepersonne 120311164747-phpapp01Jignasa Shukla
 
”À ­æã§ìª  ¬®¢  (Š«¨¬¥­ª®) 2 ª« á
”À ­æã§ìª  ¬®¢  (Š«¨¬¥­ª®) 2 ª« á”À ­æã§ìª  ¬®¢  (Š«¨¬¥­ª®) 2 ª« á
”À ­æã§ìª  ¬®¢  (Š«¨¬¥­ª®) 2 ª« áurlovod
 
2 fm k_ua
2 fm k_ua2 fm k_ua
2 fm k_ua2klas
 
Klimenko fm sp-p_2fra_(020-12)_s
Klimenko fm sp-p_2fra_(020-12)_sKlimenko fm sp-p_2fra_(020-12)_s
Klimenko fm sp-p_2fra_(020-12)_sYchebnikUA
 
Francuzka mova-2-klas-klymenko
Francuzka mova-2-klas-klymenkoFrancuzka mova-2-klas-klymenko
Francuzka mova-2-klas-klymenkokreidaros1
 
Французька мова 2 клас Клименко
Французька мова 2 клас КлименкоФранцузька мова 2 клас Клименко
Французька мова 2 клас Клименкоoleg379
 
2 франц клименко_2012_укр
2 франц клименко_2012_укр2 франц клименко_2012_укр
2 франц клименко_2012_укрAira_Roo
 
Klimenko fm sp-p_2fra_(020-12)_s
Klimenko fm sp-p_2fra_(020-12)_sKlimenko fm sp-p_2fra_(020-12)_s
Klimenko fm sp-p_2fra_(020-12)_s4book
 

Similar a La famille FLE (20)

Francés
FrancésFrancés
Francés
 
Francés
FrancésFrancés
Francés
 
Francés
FrancésFrancés
Francés
 
La description physique et de caractère
La description physique et de caractèreLa description physique et de caractère
La description physique et de caractère
 
Ud famille simpsons
Ud famille simpsonsUd famille simpsons
Ud famille simpsons
 
House, home and daily routine
House, home and daily routineHouse, home and daily routine
House, home and daily routine
 
À partir d'une couverture d'un album d'Astérix
À partir d'une couverture d'un album d'AstérixÀ partir d'une couverture d'un album d'Astérix
À partir d'une couverture d'un album d'Astérix
 
Dcrireunepersonne 120313060532-phpapp02
Dcrireunepersonne 120313060532-phpapp02Dcrireunepersonne 120313060532-phpapp02
Dcrireunepersonne 120313060532-phpapp02
 
Mascottes
MascottesMascottes
Mascottes
 
Famille
FamilleFamille
Famille
 
Ma famille
Ma familleMa famille
Ma famille
 
Ma famille
Ma familleMa famille
Ma famille
 
Dcrireunepersonne 120311164747-phpapp01
Dcrireunepersonne 120311164747-phpapp01Dcrireunepersonne 120311164747-phpapp01
Dcrireunepersonne 120311164747-phpapp01
 
”À ­æã§ìª  ¬®¢  (Š«¨¬¥­ª®) 2 ª« á
”À ­æã§ìª  ¬®¢  (Š«¨¬¥­ª®) 2 ª« á”À ­æã§ìª  ¬®¢  (Š«¨¬¥­ª®) 2 ª« á
”À ­æã§ìª  ¬®¢  (Š«¨¬¥­ª®) 2 ª« á
 
2 fm k_ua
2 fm k_ua2 fm k_ua
2 fm k_ua
 
Klimenko fm sp-p_2fra_(020-12)_s
Klimenko fm sp-p_2fra_(020-12)_sKlimenko fm sp-p_2fra_(020-12)_s
Klimenko fm sp-p_2fra_(020-12)_s
 
Francuzka mova-2-klas-klymenko
Francuzka mova-2-klas-klymenkoFrancuzka mova-2-klas-klymenko
Francuzka mova-2-klas-klymenko
 
Французька мова 2 клас Клименко
Французька мова 2 клас КлименкоФранцузька мова 2 клас Клименко
Французька мова 2 клас Клименко
 
2 франц клименко_2012_укр
2 франц клименко_2012_укр2 франц клименко_2012_укр
2 франц клименко_2012_укр
 
Klimenko fm sp-p_2fra_(020-12)_s
Klimenko fm sp-p_2fra_(020-12)_sKlimenko fm sp-p_2fra_(020-12)_s
Klimenko fm sp-p_2fra_(020-12)_s
 

Más de Pilar Andújar

Proyecto "Ganemos el set al ruido"
Proyecto "Ganemos el set al ruido"Proyecto "Ganemos el set al ruido"
Proyecto "Ganemos el set al ruido"Pilar Andújar
 
Petit déjeuner marocain
Petit déjeuner marocainPetit déjeuner marocain
Petit déjeuner marocainPilar Andújar
 
Biografía Nicky jam por Mohamed
Biografía Nicky jam por MohamedBiografía Nicky jam por Mohamed
Biografía Nicky jam por MohamedPilar Andújar
 
Proyecto eTwinning. Cuna cultureta Versión II
Proyecto eTwinning. Cuna cultureta Versión IIProyecto eTwinning. Cuna cultureta Versión II
Proyecto eTwinning. Cuna cultureta Versión IIPilar Andújar
 
Proyecto eTwinning. Cuna cultureta
Proyecto eTwinning. Cuna culturetaProyecto eTwinning. Cuna cultureta
Proyecto eTwinning. Cuna culturetaPilar Andújar
 
Les aliments. Activité input
Les aliments. Activité inputLes aliments. Activité input
Les aliments. Activité inputPilar Andújar
 
mA FAMILLE. Réalisé par Sandra
mA FAMILLE. Réalisé par SandramA FAMILLE. Réalisé par Sandra
mA FAMILLE. Réalisé par SandraPilar Andújar
 
LA FAMILLE ROYALE ESPAGNOLE PAR MARTA 5º B
LA FAMILLE ROYALE ESPAGNOLE PAR MARTA 5º BLA FAMILLE ROYALE ESPAGNOLE PAR MARTA 5º B
LA FAMILLE ROYALE ESPAGNOLE PAR MARTA 5º BPilar Andújar
 
Ma famille. José F.5º C
Ma famille. José F.5º CMa famille. José F.5º C
Ma famille. José F.5º CPilar Andújar
 
Bojour je m,apelle meg je , habite a
Bojour  je m,apelle meg je , habite aBojour  je m,apelle meg je , habite a
Bojour je m,apelle meg je , habite aPilar Andújar
 
La famille Claudia Pérez Torres
La famille Claudia Pérez TorresLa famille Claudia Pérez Torres
La famille Claudia Pérez TorresPilar Andújar
 

Más de Pilar Andújar (17)

Proyecto "Ganemos el set al ruido"
Proyecto "Ganemos el set al ruido"Proyecto "Ganemos el set al ruido"
Proyecto "Ganemos el set al ruido"
 
Un repas équilibré
Un repas équilibréUn repas équilibré
Un repas équilibré
 
Petit déjeuner marocain
Petit déjeuner marocainPetit déjeuner marocain
Petit déjeuner marocain
 
Biografía Nicky jam por Mohamed
Biografía Nicky jam por MohamedBiografía Nicky jam por Mohamed
Biografía Nicky jam por Mohamed
 
Proyecto eTwinning. Cuna cultureta Versión II
Proyecto eTwinning. Cuna cultureta Versión IIProyecto eTwinning. Cuna cultureta Versión II
Proyecto eTwinning. Cuna cultureta Versión II
 
Proyecto eTwinning. Cuna cultureta
Proyecto eTwinning. Cuna culturetaProyecto eTwinning. Cuna cultureta
Proyecto eTwinning. Cuna cultureta
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
1177
11771177
1177
 
Les animaux FLE
Les animaux FLELes animaux FLE
Les animaux FLE
 
Les aliments. Activité input
Les aliments. Activité inputLes aliments. Activité input
Les aliments. Activité input
 
mA FAMILLE. Réalisé par Sandra
mA FAMILLE. Réalisé par SandramA FAMILLE. Réalisé par Sandra
mA FAMILLE. Réalisé par Sandra
 
LA FAMILLE ROYALE ESPAGNOLE PAR MARTA 5º B
LA FAMILLE ROYALE ESPAGNOLE PAR MARTA 5º BLA FAMILLE ROYALE ESPAGNOLE PAR MARTA 5º B
LA FAMILLE ROYALE ESPAGNOLE PAR MARTA 5º B
 
Ma famille Juan
Ma famille JuanMa famille Juan
Ma famille Juan
 
Ma famille. José F.5º C
Ma famille. José F.5º CMa famille. José F.5º C
Ma famille. José F.5º C
 
Bojour je m,apelle meg je , habite a
Bojour  je m,apelle meg je , habite aBojour  je m,apelle meg je , habite a
Bojour je m,apelle meg je , habite a
 
La famille Claudia Pérez Torres
La famille Claudia Pérez TorresLa famille Claudia Pérez Torres
La famille Claudia Pérez Torres
 
Les BD "Salut"
Les BD "Salut"Les BD "Salut"
Les BD "Salut"
 

Último

les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkRefRama
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKNassimaMdh
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesUnidad de Espiritualidad Eudista
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...Nguyen Thanh Tu Collection
 
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdfpython-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdftrendingv83
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLElebaobabbleu
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcourshalima98ahlmohamed
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxabdououanighd
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...Universidad Complutense de Madrid
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesMohammedAmineHatoch
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxikospam0
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaireTxaruka
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetJeanYvesMoine
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfAmgdoulHatim
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxhamzagame
 

Último (16)

Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
Echos libraries Burkina Faso newsletter 2024
 
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhkles_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
les_infections_a_streptocoques.pptkioljhk
 
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANKRAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
RAPPORT DE STAGE D'INTERIM DE ATTIJARIWAFA BANK
 
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean EudesNeuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
Neuvaine de la Pentecôte avec des textes de saint Jean Eudes
 
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
GIÁO ÁN DẠY THÊM (KẾ HOẠCH BÀI DẠY BUỔI 2) - TIẾNG ANH 6, 7 GLOBAL SUCCESS (2...
 
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdfpython-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
python-Cours Officiel POO Python-m103.pdf
 
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLEL'expression du but : fiche et exercices  niveau C1 FLE
L'expression du but : fiche et exercices niveau C1 FLE
 
Télécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcoursTélécommunication et transport .pdfcours
Télécommunication et transport .pdfcours
 
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptxIntégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
Intégration des TICE dans l'enseignement de la Physique-Chimie.pptx
 
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
CompLit - Journal of European Literature, Arts and Society - n. 7 - Table of ...
 
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiquesCours Généralités sur les systèmes informatiques
Cours Généralités sur les systèmes informatiques
 
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptxCopie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
Copie de Engineering Software Marketing Plan by Slidesgo.pptx.pptx
 
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx         Film documentaireApolonia, Apolonia.pptx         Film documentaire
Apolonia, Apolonia.pptx Film documentaire
 
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projetFormation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
Formation échiquéenne jwhyCHESS, parallèle avec la planification de projet
 
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdfBilan énergétique des chambres froides.pdf
Bilan énergétique des chambres froides.pdf
 
L application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptxL application de la physique classique dans le golf.pptx
L application de la physique classique dans le golf.pptx
 

La famille FLE

  • 1. Bonjour! Je m’appelle Lisa. Je présente ma famille. Par Pilar Andújar
  • 2.
  • 3. Ma grand-mère.  Elle s’appelle Mona Mon grand-père. Il s’appelle Abraham.
  • 4. Mon père. Il s’appelle Homer Ma mère. Elle s’appelle Marge
  • 5. Mon frère.  Il s’appelle Bart. Ma soeur.  Elle s’appelle Maggie.
  • 6. Ma tante s’appelle Selma. Ma tante s’appelle Patty Mon oncle. Il s’appelle Herbert.
  • 7. Ma cousine s’appelle Ling . Je n’ai pas de cousin.
  • 8. Mon chien s’appelle Petit Papa Noel Mon chat s’appelle Boule de Neige.
  • 9. Pour jouer, cliquer ici. http://blogdefrancesdemontse.blogspot.c om.es/2010_03_01_archive.html
  • 10. C’est le père de Lisa.
  • 12. C’est la mère de Lisa.
  • 13. C’est le frère de Lisa.
  • 14. C’est le chien de Lisa.
  • 16. Ce sont les tantes de Lisa.
  • 17. C’est la cousine de Lisa.
  • 18.
  • 19.
  • 20. 1. LE GENRE C’est un homme C’est une femme C’est une fille C’est un garçon
  • 21. 2. LE NOM ET L’ÂGE 2.a) Il /Elle s’appelle… 2.b) Il /Elle est… Vieux Vieille Jeune (masc et fém)
  • 22. belle laid laide mignonne jolie beau mignon joli moche 3. L’APPARENCE Il est… Elle est…
  • 23. petit grande petite grand 4. LA TAILLE Il est… Elle est…
  • 24. gros grosse mince 4. LA TAILLE Il est… Elle est…
  • 25. 1. Il /Elle a les cheveux… bruns 5. LES CHEVEUX noirs châtains blonds roux 2. Il /Elle est… brun brune blond blonde roux rousse
  • 26. 5. LES CHEVEUX 1. Il /Elle a les cheveux… longs courts raides frisés bouclés ondulés
  • 27. 6. LES YEUX. 1. Il /Elle a les yeux… grands petits noirs marron bleus verts
  • 28. Décris ces personnages. Il a de grandes oreilles. Il a les cheveux bruns, courts et un peu frisés.
  • 29.
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35. 1. Regarde l’image et corrige la description. - Bob l’éponge est grand et grosse. Elle ____ est antipathique. _____________ Il a les yeux bleu et il a une bouche souriante. Son bouche est petit. Ses bras et ses jambes sont minces. Il n’a pas d’oreilles. Il a l’air d’être très timide et sérieuse. Il a les cheveux longs et raides. __________________________ _______ _______ __________ _____ _____ ____ _______
  • 36. 2. Quelle est l’erreur dans ces phrases? a. Elle est petit et elle est le cheveux long et frisé b. Il est grande. Il est 16 ans et il habites en Tomelloso. c. Elle est les cheveux court, blond et raide d. Je m’apel Miguel et j’ai professeur. J’ai un soeur qui s’appelent Laura. Elle est très beau et très intélligent. e. Madame Poitou est roux, sympa et gai, mais aujourd’hui je pense qu’elle est un peu fâché et triste
  • 37. 3. À toi! Décris ce personnage le plus complètement possible!