2. *Esquema:
Observamos · El control de pasajero
un hecho
· El nombre
Aprendo a Diferentes · La identidad y la dignidad humana
convivir pero iguales · La relación con los demás
· Respeto a las diferencias
Nuestra
identidad
personal Leo Robinson
Reflexión sobre la sociedad
Crusoe
Vivo en la La higiene personal higiene personal Aseo y
sociedad y la salud vestimenta diaria
Mis Valoro la
competencias diversidad Población y ciudadanía
Repaso de la ·Esquema de la unidad
Resumo ·Actividades de repuesto
unidad
·Actividades de ampliación
3. Aprendo a convivir: Diferentes
pero iguales
·El nombre
El nombre de una persona sirve para que los demás
la reconozcan y no la confundan con otra.
●
· La identidad
La identidad de cada persona debe ser respetada y,
del mismo modo, toda persona debe respetar la
identidad de los demás.
4. · La relación con los demás
· Los derechos nos señalan qué es lo que podemos y debemos
exigir, y los deberes nos dicen cuáles son las obligaciones que
debemos cumplir.
· El respeto a las diferencias
Las personas somos diferentes unas de otras en nuestro aspecto
físico, sexo, idioma, religión,forma de pensar… Pero todos
somos dignos de respeto.
5. Vivo en la sociedad: Higiene
petsonal y salud
·La higiene personal
La faltad e higiene origina problemas de salud, olores
desagradables y transmisión de enfermedades.
·Aseo y vestimenta diaria
Una presencia agradable será siempre bien acogida por los demás.