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 Es el proceso dinámico a través
del cual, e indistintamente, una
empresa, organización o
institución académica puede
conocer sus propios
rendimientos, especialmente sus
logros y flaquezas y así reorientar
propuestas o bien focalizarse en
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 La evaluación es la fase final del proceso de
enfermería y se produce siempre que el
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parte del proceso de enfermería cuando se
compara el estado de salud del paciente con
los objetivos definidos por el profesional de
enfermería. Como objetivo de esta actividad,
usted determinará si el plan de cuidados es
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objetivos, usted se dedicará a la resolución
del problema para determinar cómo revisar el
plan de cuidados.
 Ayuda a determinar los criterios que
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de la ejecución.
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EVALUACIÓN

  • 1.
  • 2.  Es el proceso dinámico a través del cual, e indistintamente, una empresa, organización o institución académica puede conocer sus propios rendimientos, especialmente sus logros y flaquezas y así reorientar propuestas o bien focalizarse en aquellos resultados positivos para hacerlos aún más rendidores.
  • 3.  La evaluación es la fase final del proceso de enfermería y se produce siempre que el profesional de enfermería interacciona con el paciente.  La evaluación se puede llevar a cabo como parte del proceso de enfermería cuando se compara el estado de salud del paciente con los objetivos definidos por el profesional de enfermería. Como objetivo de esta actividad, usted determinará si el plan de cuidados es adecuado, realista, actual o si necesita revisión. Si el paciente no ha conseguido los objetivos, usted se dedicará a la resolución del problema para determinar cómo revisar el plan de cuidados.
  • 4.  Ayuda a determinar los criterios que indican los niveles de independencia mantenidos y los alcanzados a partir de la ejecución.  Permite a la persona conseguir su independencia máxima en la satisfacción de las 14 necesidades lo más rápidamente posible.  La enfermera y la persona deben establecer si el plan ha sido efectivo y si hay algún cambio en el mismo.