1. IES SIERRA DE GUADARRAMA.
PROYECTO DE FORMACIÓN EN CENTROS.
PLATAFORMA MOODLE: EL AULA VIRTUAL COMO
RECURSO EDUCATIVO
BLOQUES Y PERSONALIZACIÓN
RAFAEL M. MAROTO GAMERO
rmaroto@educa.madrid.org
http://ficus.pntic.mec.es/rmag0063
http://rafaelmaroto.blogspot.com
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derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula esta obra original.

2. 1. Ir al aula virtual
2. Entrar

3. CABECERA
COLUMNA CENTRAL
Al entrar el aspecto cambiará según configures tu área
personal y los permisos que tengas, así como la plantilla
3 que se pueda estar utilzando. Unos bloques aparecen por
defecto y otros los pones tú según tus intereses. Para ello
"activaremos la edición" en el bloque "Ajustes".
PIE
COLUMNAS LATERALES

4. Activada la edición: Agrega o edita recursos, actividades o bloques
Herramientas de edición
de los bloques
Mueve, minimiza,
despliega el bloque

5. La configuración es
personal para cada
usuario
Minimiza el bloque
Vuelve a su sitio en
la columna lateral
Minimiza en la barra lateral (Dock)
y al pinchar sobre él se despliega

6. Ocultar el bloque (no
será visible, pero
existe)
Eliminar el
bloque
Asignar roles (no
funciona)
Mover bloque (a
las zonas
sombreadas)
Editar el
bloque

7. Puedes añadir/restaurar bloques desde el bloque "Agregar un bloque". Los bloques
agregados no aparecen en el listado (salvo que los borres de la página). Dicho
listado de bloques disponibles se puede ampliar (lo tiene que hacer el
Administrador).
Recomendable: Añade el bloque "Mis archivos privados" donde aparecen los
archivos que vas subiendo a la plataforma (lo veremos próximamente).