2. VECTOR DE RACIONALIDAD
• BACHELARD (1978) DESARROLLÓ UN
VECTOR DE RACIONALIDAD QUE
PERMITÍA CLASIFICARLOS
CONOCIMIENTOS BAJO LA
PERSPECTIVA DE LA DUALIDAD
ABSTRACCIÓN//CONCRECIÓN, ASÍ
HABRÍA CONOCIMIENTOS
PLENAMENTE ABSTRACTOS
3. BAJO ESTA PERSPECTIVA, LOS
CONOCIMIENTOS PODRÍAN CLASIFICARSE
EN:
• CONOCIMIENTOS TEÓRICOS
• CONOCIMIENTOS METODOLÓGICOS
• CONOCIMIENTOS TÉCNICOS
• CONOCIMIENTOS INSTRUMENTALES:
8. NARRACIÓN DE CONTENIDOS
• EN ESTA IMPLICA QUE EL CONTENIDO DEBE SER
RELATADO DE ACUERDO A UNA HISTORIA QUE TIENE UN
PRINCIPIO Y UN DESENLACE Y ENTRE ESOS DOS
EXTREMOS, UNA TRAMA, QUE DESCUBRE Y REVELA EL
PASADO DE LO SIMPLE A LO COMPLEJO, DE LO
DESCONOCIDO A LO CONOCIDO Y DE LO CONCRETO A
LO ABSTRACTO Y VICEVERSA.