1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN HUMANAS Y
TECNOLOGÍAS
CARRERA: PSICOPEDAGOGÍA
TERCER SEMESTRE
ASIGNATURA: DESARROLLO CURRICULAR
DOCENTE: DOC. PATRICIO TOBAR
TEMA: EL AULA INVERTIDA COMO ESTRATEGIA
PARA LA MEJORA DEL RENDIMIENTO
ACADÉMICO
RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA
(GRUPO 1)