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MATEMÁTICAS

  CÁLCULO INTEGRAL
SEGUNDO CONCURSO DE
   CALCULO INTEGRAL
        (2010)
La materia de Matemáticas en todas sus asignaturas, es considerada como
una materia aburrida, difícil y complica para la generalidad de los
estudiantes, y es nuestro deber y obligación como docentes generar y
proponer nuevas y novedosas estrategias de aprendizaje, de tal manera que
se capte el interés y se promueva el interés de todos los estudiantes.

Es por ello que la COMPETENCIA DE CALCULO INTEGRAL surge como una
buena estrategia de aprendizaje de esta asignatura. Dicha competencia se
ha desarrollado a lo largo de todo el semestre, durante el cual se llevaron a
cabo 4 etapas preliminares en cada grupo, acumulando puntos en cada una
de ellasHaga clic paraa la gran el estilo dedos equipos patrón grupo que han
         y llegando modificar final los subtítulo del de cada
acumulado la mayor cantidad de puntos.

Este concurso se llevará a cabo el día 9 de diciembre de 2010, en la cancha
deportiva del Bachillerato Cadete Juan Escutia, contando con todas las
facilidades por parte de la dirección de la escuela.
Quiero agradecer a cada uno de los estudiantes de los
grupos de tercer año grupos C y D, por formar parte de esta
experiencia, esperando haber logrado el objetivo que es
generar en ustedes interés hacia la materia. Sé que muchos
de ustedes elegirán carreras totalmente distintas al estudio
de las asignaturas relacionadas con las Matemáticas, pero
por lo menos, con el desarrollo de estas actividades espero
haber cumplido por lo menos con hacer menos tediosa y
haber captado su interés en ésta asignatura.

                                         Gracias jóvenes.
                                                    Atte.
                        Profesor Román Serrano Clemente.
Los equipos por grupo quedan de la siguiente manera:


                   3 “C”                    3 “D”
          LUGAR       EQUIPO       LUGAR       EQUIPO
             1°    EUCLIDES          1°     EULER
             2°    PITAGORAS         2°     BOOLE
             3°    CRAMER            3°     ARQUIMEDES
             3°    RIEMANN           4°     POISSON
             4°    DESCARTES         5°     KEPLER
             5°    TARTAGLIA         6°     EINSTEIN
             6°    LEIBNIZ           7°     GALILEO
             6°    LAGRANGE          8°     BOLZANO
             7°    PASCAL            9°     BERNOULLI
TABLA GENERAL
LUGAR     EQUIPO     LUGAR    EQUIPO
 1°     EUCLIDES      10°    EINSTEIN
 2°     PITAGORAS     11°    TARTAGLIA
 3°     EULER         12°    LEIBNIZ
 4°     BOOLE         12°    LAGRANGE
 5°     ARQUIMEDES    13°    GALILEO
 6°     CRAMER        14°    BOLZANO
 6°     RIEMANN       15°    BERNOULLI
 7°     POISSON       16°    PASCAL
 8°     DESCARTES

 9°     KEPLER
Después de una dura competencia, los dos primeros
     equipos por grupo llegan a la gran final:

   PITAGORAS                 EULER




                                       EUCLIDES
                 BOOLE




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     EQUIPOS FINALISTAS!

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Concurso Cálculo Integral

  • 1. MATEMÁTICAS CÁLCULO INTEGRAL SEGUNDO CONCURSO DE CALCULO INTEGRAL (2010)
  • 2. La materia de Matemáticas en todas sus asignaturas, es considerada como una materia aburrida, difícil y complica para la generalidad de los estudiantes, y es nuestro deber y obligación como docentes generar y proponer nuevas y novedosas estrategias de aprendizaje, de tal manera que se capte el interés y se promueva el interés de todos los estudiantes. Es por ello que la COMPETENCIA DE CALCULO INTEGRAL surge como una buena estrategia de aprendizaje de esta asignatura. Dicha competencia se ha desarrollado a lo largo de todo el semestre, durante el cual se llevaron a cabo 4 etapas preliminares en cada grupo, acumulando puntos en cada una de ellasHaga clic paraa la gran el estilo dedos equipos patrón grupo que han y llegando modificar final los subtítulo del de cada acumulado la mayor cantidad de puntos. Este concurso se llevará a cabo el día 9 de diciembre de 2010, en la cancha deportiva del Bachillerato Cadete Juan Escutia, contando con todas las facilidades por parte de la dirección de la escuela.
  • 3. Quiero agradecer a cada uno de los estudiantes de los grupos de tercer año grupos C y D, por formar parte de esta experiencia, esperando haber logrado el objetivo que es generar en ustedes interés hacia la materia. Sé que muchos de ustedes elegirán carreras totalmente distintas al estudio de las asignaturas relacionadas con las Matemáticas, pero por lo menos, con el desarrollo de estas actividades espero haber cumplido por lo menos con hacer menos tediosa y haber captado su interés en ésta asignatura. Gracias jóvenes. Atte. Profesor Román Serrano Clemente.
  • 4. Los equipos por grupo quedan de la siguiente manera: 3 “C” 3 “D” LUGAR EQUIPO LUGAR EQUIPO 1° EUCLIDES 1° EULER 2° PITAGORAS 2° BOOLE 3° CRAMER 3° ARQUIMEDES 3° RIEMANN 4° POISSON 4° DESCARTES 5° KEPLER 5° TARTAGLIA 6° EINSTEIN 6° LEIBNIZ 7° GALILEO 6° LAGRANGE 8° BOLZANO 7° PASCAL 9° BERNOULLI
  • 5. TABLA GENERAL LUGAR EQUIPO LUGAR EQUIPO 1° EUCLIDES 10° EINSTEIN 2° PITAGORAS 11° TARTAGLIA 3° EULER 12° LEIBNIZ 4° BOOLE 12° LAGRANGE 5° ARQUIMEDES 13° GALILEO 6° CRAMER 14° BOLZANO 6° RIEMANN 15° BERNOULLI 7° POISSON 16° PASCAL 8° DESCARTES 9° KEPLER
  • 6. Después de una dura competencia, los dos primeros equipos por grupo llegan a la gran final: PITAGORAS EULER EUCLIDES BOOLE !MUCHA SUERTE A LOS EQUIPOS FINALISTAS!