SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Con una probabilidad subjetiva del 40%
La probabilidad frecuencial arrojo el resultado
decimal .23 obteniendo un porcentaje de 23%,
porcentaje obtenido de las 7 encestas sobre 30.
1 0
2 0
3 1
4 0
5 0
6 0
7 0
8 1
9 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 1
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 1
22 1
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 1
29 0
30 1
Con una probabilidad subjetiva del 60%
La probabilidad frecuencial arrojo el
resultado decimal .36 obteniendo un
porcentaje de 36%, porcentaje obtenido de
las 11 goles sobre 30.
1 0
2 0
3 1
4 0
5 1
6 0
7 0
8 1
9 1
10 0
11 0
12 0
13 0
14 1
15 0
16 1
17 0
18 0
19 1
20 0
21 1
22 1
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 1
29 0
30 1
Se arrojó un dado 100 veces,yo propuse como probabilidad subjetiva que el número 7 iba a caer
con un 40% se veces, dando así como probabilidad frecuencial un 10%.
Tambiénconeste experimentonosdimos cuenta que el 9 es el número que más veces se repite,
con 22 veces y un porcentaje de 22%.
Y que el 12 no salió en los 100 tiros realizados.
Aguila Sol Aguila Sol Aguila Sol
6 6 2 1 2 8
6 1 4 8 2 3
8 3 2 6 4 3
5 6 1 9 5 8
10 2 5 4 2 6
0 1 9 2 4 2
5 8 9 8 5 5
2 2 9 5 8 5
9 4 9 0 3 7
5 8 3 2 3 1
8 0 3 3 5 8
1 6 5 6 9 7
7 0 0 1 10 5
4 6 3 1 10 8
4 1 1 9 6 8
5 7 0 9 3 1
2 2 2 5 4 4
4 4 7 1 8 5
8 8 7 8 7 2
9 8 6 1 3 1
7 9 0 4 9 1
5 0 7 7 3 3
6 8 2 7 6 4
5 4 3 2 10 3
9 8 7 3 0 8
8 2 7 5 7 0
0 5 0 8 2 8
6 1 1 3 7 6
4 1 8 8 4 8
2 8 4 2 6 6
160 129 126 138 157 144
Sí. El resultadofue águilayaque de lost resultadoscon30 tiroscada uno,lacara de águilafue la
que más vecesse repitió
Aguila Sol Aguila Sol Aguila Sol Aguila Sol
7 8 7 5 8 4 9 2
5 6 6 4 5 8 1 6
3 9 7 6 6 1 7 2
1 3 8 7 3 9 9 4
9 1 5 1 0 7 9 3
0 10 5 8 6 1 6 1
7 2 5 5 7 3 7 1
8 6 8 1 8 5 7 6
4 5 3 9 1 3 2 7
2 7 5 7 3 8 3 1
10 0 2 8 4 2 9 1
9 6 7 6 0 7 1 1
5 7 1 3 0 4 6 0
8 7 0 6 1 6 3 5
8 1 7 8 7 2 7 6
1 6 0 1 3 9 7 9
2 9 8 5 7 8 3 2
8 0 7 2 5 6 6 4
9 4 3 2 8 1 0 3
9 9 2 5 6 6 0 6
2 8 9 3 9 1 6 2
10 9 9 0 2 3 3 5
6 7 5 5 8 9 0 2
5 7 10 3 9 6 8 6
2 6 3 8 1 1 4 9
1 9 4 5 5 3 1 6
5 3 10 6 9 7 4 1
6 7 2 4 8 7 8 2
1 2 6 8 6 8 10 8
1 6 0 4 4 3 5 5
154 170 154 145 149 148 151 116
Sí, águila fue el que tuvo más resultados en los lanzamientos.
Aguila Sol Aguila Sol Aguila Sol Aguila Sol Aguila Sol
3 1 6 5 2 7 4 8 2 4
4 8 0 5 6 1 4 6 2 3
2 7 7 9 5 3 9 5 2 9
7 2 5 3 8 9 9 3 3 9
6 8 4 2 3 3 8 7 6 1
5 9 9 5 3 8 3 6 5 4
9 7 3 6 10 6 5 7 3 8
6 5 6 8 8 1 1 3 4 0
10 5 6 5 9 3 7 1 9 6
6 4 10 6 2 2 7 2 2 10
1 9 6 7 4 4 6 7 6 8
0 6 8 2 10 4 3 9 7 10
1 1 5 4 6 4 7 1 0 9
5 5 4 7 4 5 7 0 2 3
1 9 6 4 8 10 5 6 0 8
4 7 9 10 5 5 9 3 6 2
8 7 3 7 5 6 4 4 9 6
5 3 9 1 4 6 3 1 3 0
8 8 1 0 8 7 9 4 1 1
2 1 5 2 8 9 1 6 6 6
1 5 9 4 8 3 2 4 6 1
1 8 3 9 3 8 5 0 2 5
9 7 0 9 5 1 1 9 1 10
0 0 5 8 9 5 7 4 1 7
8 3 6 1 1 2 3 0 3 8
10 8 1 7 4 3 7 9 6 4
7 0 0 3 6 6 3 2 3 5
9 9 2 4 7 6 2 4 8 9
5 9 3 2 2 9 6 1 2 7
0 8 4 8 2 6 8 7 5 7
143 169 145 153 165 152 155 129 115 170
No,ya que sol fue el que obtuvomás vecesresultados.

Más contenido relacionado

Destacado

Probabilidad subjetiva y frecuencial
Probabilidad subjetiva y frecuencial Probabilidad subjetiva y frecuencial
Probabilidad subjetiva y frecuencial Juan Karlos Pc
 
Probabilidad, subjetiva, clásica y frecuencial.
Probabilidad, subjetiva, clásica y frecuencial.Probabilidad, subjetiva, clásica y frecuencial.
Probabilidad, subjetiva, clásica y frecuencial.EmilioVargasM
 
Probabilidad subjetiva y frecuencial.
Probabilidad subjetiva y frecuencial. Probabilidad subjetiva y frecuencial.
Probabilidad subjetiva y frecuencial. Edson Pizarro
 
Probabilidad frecuencial
Probabilidad frecuencialProbabilidad frecuencial
Probabilidad frecuencialProfesousa
 
Probabilidad clásica, de frecuencia relativa y subjetiva
Probabilidad clásica, de frecuencia relativa y subjetivaProbabilidad clásica, de frecuencia relativa y subjetiva
Probabilidad clásica, de frecuencia relativa y subjetivaRuben Veraa
 

Destacado (9)

Probabilidad subjetiva y frecuencial
Probabilidad subjetiva y frecuencial Probabilidad subjetiva y frecuencial
Probabilidad subjetiva y frecuencial
 
Probabilidad
ProbabilidadProbabilidad
Probabilidad
 
Probabilidad, subjetiva, clásica y frecuencial.
Probabilidad, subjetiva, clásica y frecuencial.Probabilidad, subjetiva, clásica y frecuencial.
Probabilidad, subjetiva, clásica y frecuencial.
 
Probabilidad subjetiva y frecuencial.
Probabilidad subjetiva y frecuencial. Probabilidad subjetiva y frecuencial.
Probabilidad subjetiva y frecuencial.
 
Probabilidad frecuencial
Probabilidad frecuencialProbabilidad frecuencial
Probabilidad frecuencial
 
Probabilidad
ProbabilidadProbabilidad
Probabilidad
 
Probabilidad
ProbabilidadProbabilidad
Probabilidad
 
Probabilidad clásica, de frecuencia relativa y subjetiva
Probabilidad clásica, de frecuencia relativa y subjetivaProbabilidad clásica, de frecuencia relativa y subjetiva
Probabilidad clásica, de frecuencia relativa y subjetiva
 
Tema 2: Probabilidad
Tema 2: ProbabilidadTema 2: Probabilidad
Tema 2: Probabilidad
 

Similar a Probabilidad y estadística

Probabilidad de obtener una escalera en un juego
Probabilidad de obtener una escalera en un juegoProbabilidad de obtener una escalera en un juego
Probabilidad de obtener una escalera en un juegokaoko7
 
Probabilidad de obtener una escalera en un juego 2
Probabilidad de obtener una escalera en un juego 2Probabilidad de obtener una escalera en un juego 2
Probabilidad de obtener una escalera en un juego 2kaoko7
 
Calculo
CalculoCalculo
Calculoido975
 
15102009 gimnasia cerebral
15102009 gimnasia cerebral15102009 gimnasia cerebral
15102009 gimnasia cerebraljorgeg109
 
Gimnasia cerebral
Gimnasia cerebralGimnasia cerebral
Gimnasia cerebralM E
 
Spanish Disappearing Numbers
Spanish Disappearing NumbersSpanish Disappearing Numbers
Spanish Disappearing Numberszaloa73
 
Quiero subir y bajar la escalera hasta 10
Quiero subir y bajar la escalera hasta 10Quiero subir y bajar la escalera hasta 10
Quiero subir y bajar la escalera hasta 10ACTILUDIS.COM
 

Similar a Probabilidad y estadística (12)

Probabilidad de obtener una escalera en un juego
Probabilidad de obtener una escalera en un juegoProbabilidad de obtener una escalera en un juego
Probabilidad de obtener una escalera en un juego
 
Probabilidad de obtener una escalera en un juego 2
Probabilidad de obtener una escalera en un juego 2Probabilidad de obtener una escalera en un juego 2
Probabilidad de obtener una escalera en un juego 2
 
EJERCICIO 6
EJERCICIO 6 EJERCICIO 6
EJERCICIO 6
 
Calculo
CalculoCalculo
Calculo
 
Pruebas
PruebasPruebas
Pruebas
 
15102009 gimnasia cerebral
15102009 gimnasia cerebral15102009 gimnasia cerebral
15102009 gimnasia cerebral
 
Gimnasia cerebral
Gimnasia cerebralGimnasia cerebral
Gimnasia cerebral
 
Ejercicio 7
Ejercicio 7Ejercicio 7
Ejercicio 7
 
Spanish Disappearing Numbers
Spanish Disappearing NumbersSpanish Disappearing Numbers
Spanish Disappearing Numbers
 
Calendario impuestos 2016
Calendario impuestos 2016Calendario impuestos 2016
Calendario impuestos 2016
 
Circulo cromatico
Circulo cromaticoCirculo cromatico
Circulo cromatico
 
Quiero subir y bajar la escalera hasta 10
Quiero subir y bajar la escalera hasta 10Quiero subir y bajar la escalera hasta 10
Quiero subir y bajar la escalera hasta 10
 

Último

c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALEDUCCUniversidadCatl
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 

Último (20)

c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMALVOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
VOLUMEN 1 COLECCION PRODUCCION BOVINA . SERIE SANIDAD ANIMAL
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 

Probabilidad y estadística

  • 1.
  • 2.
  • 3. Con una probabilidad subjetiva del 40% La probabilidad frecuencial arrojo el resultado decimal .23 obteniendo un porcentaje de 23%, porcentaje obtenido de las 7 encestas sobre 30. 1 0 2 0 3 1 4 0 5 0 6 0 7 0 8 1 9 0 10 0 11 0 12 0 13 0 14 1 15 0 16 0 17 0 18 0 19 0 20 0 21 1 22 1 23 0 24 0 25 0 26 0 27 0 28 1 29 0 30 1
  • 4. Con una probabilidad subjetiva del 60% La probabilidad frecuencial arrojo el resultado decimal .36 obteniendo un porcentaje de 36%, porcentaje obtenido de las 11 goles sobre 30. 1 0 2 0 3 1 4 0 5 1 6 0 7 0 8 1 9 1 10 0 11 0 12 0 13 0 14 1 15 0 16 1 17 0 18 0 19 1 20 0 21 1 22 1 23 0 24 0 25 0 26 0 27 0 28 1 29 0 30 1
  • 5. Se arrojó un dado 100 veces,yo propuse como probabilidad subjetiva que el número 7 iba a caer con un 40% se veces, dando así como probabilidad frecuencial un 10%. Tambiénconeste experimentonosdimos cuenta que el 9 es el número que más veces se repite, con 22 veces y un porcentaje de 22%. Y que el 12 no salió en los 100 tiros realizados.
  • 6. Aguila Sol Aguila Sol Aguila Sol 6 6 2 1 2 8 6 1 4 8 2 3 8 3 2 6 4 3 5 6 1 9 5 8 10 2 5 4 2 6 0 1 9 2 4 2 5 8 9 8 5 5 2 2 9 5 8 5 9 4 9 0 3 7 5 8 3 2 3 1 8 0 3 3 5 8 1 6 5 6 9 7 7 0 0 1 10 5 4 6 3 1 10 8 4 1 1 9 6 8 5 7 0 9 3 1 2 2 2 5 4 4 4 4 7 1 8 5 8 8 7 8 7 2 9 8 6 1 3 1 7 9 0 4 9 1 5 0 7 7 3 3 6 8 2 7 6 4 5 4 3 2 10 3 9 8 7 3 0 8 8 2 7 5 7 0 0 5 0 8 2 8 6 1 1 3 7 6 4 1 8 8 4 8 2 8 4 2 6 6 160 129 126 138 157 144 Sí. El resultadofue águilayaque de lost resultadoscon30 tiroscada uno,lacara de águilafue la que más vecesse repitió
  • 7. Aguila Sol Aguila Sol Aguila Sol Aguila Sol 7 8 7 5 8 4 9 2 5 6 6 4 5 8 1 6 3 9 7 6 6 1 7 2 1 3 8 7 3 9 9 4 9 1 5 1 0 7 9 3 0 10 5 8 6 1 6 1 7 2 5 5 7 3 7 1 8 6 8 1 8 5 7 6 4 5 3 9 1 3 2 7 2 7 5 7 3 8 3 1 10 0 2 8 4 2 9 1 9 6 7 6 0 7 1 1 5 7 1 3 0 4 6 0 8 7 0 6 1 6 3 5 8 1 7 8 7 2 7 6 1 6 0 1 3 9 7 9 2 9 8 5 7 8 3 2 8 0 7 2 5 6 6 4 9 4 3 2 8 1 0 3 9 9 2 5 6 6 0 6 2 8 9 3 9 1 6 2 10 9 9 0 2 3 3 5 6 7 5 5 8 9 0 2 5 7 10 3 9 6 8 6 2 6 3 8 1 1 4 9 1 9 4 5 5 3 1 6 5 3 10 6 9 7 4 1 6 7 2 4 8 7 8 2 1 2 6 8 6 8 10 8 1 6 0 4 4 3 5 5 154 170 154 145 149 148 151 116 Sí, águila fue el que tuvo más resultados en los lanzamientos.
  • 8. Aguila Sol Aguila Sol Aguila Sol Aguila Sol Aguila Sol 3 1 6 5 2 7 4 8 2 4 4 8 0 5 6 1 4 6 2 3 2 7 7 9 5 3 9 5 2 9 7 2 5 3 8 9 9 3 3 9 6 8 4 2 3 3 8 7 6 1 5 9 9 5 3 8 3 6 5 4 9 7 3 6 10 6 5 7 3 8 6 5 6 8 8 1 1 3 4 0 10 5 6 5 9 3 7 1 9 6 6 4 10 6 2 2 7 2 2 10 1 9 6 7 4 4 6 7 6 8 0 6 8 2 10 4 3 9 7 10 1 1 5 4 6 4 7 1 0 9 5 5 4 7 4 5 7 0 2 3 1 9 6 4 8 10 5 6 0 8 4 7 9 10 5 5 9 3 6 2 8 7 3 7 5 6 4 4 9 6 5 3 9 1 4 6 3 1 3 0 8 8 1 0 8 7 9 4 1 1 2 1 5 2 8 9 1 6 6 6 1 5 9 4 8 3 2 4 6 1 1 8 3 9 3 8 5 0 2 5 9 7 0 9 5 1 1 9 1 10 0 0 5 8 9 5 7 4 1 7 8 3 6 1 1 2 3 0 3 8 10 8 1 7 4 3 7 9 6 4 7 0 0 3 6 6 3 2 3 5 9 9 2 4 7 6 2 4 8 9 5 9 3 2 2 9 6 1 2 7 0 8 4 8 2 6 8 7 5 7 143 169 145 153 165 152 155 129 115 170 No,ya que sol fue el que obtuvomás vecesresultados.