1. •
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
•
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
•
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
•
DE LA FUERZA ARMADA
•
NUCLEO: MIRANDA
•
EXTENSION: SANTA TERESA
•
MAESTRÍA EN TECNOLOGÍA EDUCATIVA.
•
Rosa Andrades.
•
Facilitadora: Participante:
•
MSC. Amarilis Sequera.
•
Santa Teresa del Tuy, Julio 2013
•
Las Canaimas en aula de clases.

2. •
¿Por qué utilizar las canaimas
•
en el aula de clases?

3. •
¿Cómo apropiarse de la
herramienta canaima y
crear un ambiente de
aprendizaje diferente?
•
¡Hoy aprenderás si prestas
mucha atención al siguiente
software educativo!

4. •
Este es el escritorio de la Canaima, el cual posee
varios iconos: equipo, papelera, carpeta canaima,
manual portatil canaima, y los contenidos de
segundo,tercero y cuarto grado.

5. •
Para encender la canaima debes
pulsar sobre el botón que indica la
flecha.

6. •
Después sitúese donde
•
dice oficina y luego
selecciona open office.
•
Org Impress.
•
Luego damos clic al botón inicio y se
desplegara una barra hacia arriba .

7. •
Luego sacciona un click donde dice crear.

8. •
Ya estas dentro del open office
•
org Impress. Utilizando la barra de herramientas
podrás crear tus presentaciones.
•
BARRA DE
HERRAMIENTAS.

9. •
Cuerpo humano.
•
Si deseas crear un hiperenlace, primero
copia palabra , y luego sombreala.

10. •
Después da un clic en insertar y luego
Selecciona la palabra hiperenlace.

11. •
En esta ventana puedes buscar el archivo a
enlazar con tu palabra, para ello, da un clic
sobre el diskette señalado por la flecha verde
o en los iconos que se señala la flecha de color
rojo, si es una página de la Internet y
finalmente aplicar.

12. •
Si el archivo está en tu pendrive
selecciona el archivo y luego da un
clic donde dice abrir.

13. •
Si vas a enlazar laminas de pawer
•
Point u open office org Impress
•
presentaciones, debes seleccional el
•
destino del enlace, es decir seleccionar
•
el número de la diapositiva y lugo
•
accionar un clic en laopción aplicar.

14. •
Cuerpo humano.
•
Finalmente, Cuando está creado el
hiperenlace, la palabrao palabras
seleccionadas aparce en color azul.

15. •
¡Ahora vamos a
practicar lo
aprendido!

16. •
EL CUERPO HUMANO.
•
Partes.
•
Concepto
•
Importancia.

17. •
El cuerpo humano.
•
El cuerpo humano: es una estructura física
y amterial del ser humano, un adulto tiene 206
huesos, mientras que el de un recien nacido
está formado por 366, ya que akgunos huesos,
sobre todo los de la cabeza se van fusionando
durante la etapa del crcimiento.
•
El cuerpo se compone de cabeza, tronco y
extremidades; los brazos son las extremidades
superioresy las piernas las inferiores; cabe
mencionar que eltronco se divide ene el torax y
el abdomen y es el que da movimiento a
lasextremidades superiore, inferiores y a la
cabeza.

18. •
CABEZA.
•
TRONCO
•
EXTREMIDADES
SUPERIORES.
•
EXTREMIDADES
INFERIORES.

19. •
Nuestro cuerpo es sumamente importante, no
solo porque nos permite caminar, comer, ver,
tocar, sino también porque es nuestra principal
herramienta de comunicación. Através del
cuerpo nos relacionamos , conocemos el mundo
y a nosotros mismos. No se debe pensar que el
cuerpo es solo una estructura biológica, porque
este se encuentra cargado de sentimientos
significados y experiencias.
•
IMPORTANCIA.

20. •
El miembro superior: en el cuerpo humano, es cada
una de las extremidades que se fijan a la parte
superior del tronco. Se compone de cuatro
segmentos : cintura escapular, brazo, antebrazo y
mano. Se caracteriza por la movilidad y capacidad
para manipular y sujetar. Tiene en total 32 huesos y
42 músculos; su vascularización corre a cargo
principalmente de las ramas de la arteria axilar, sus
principales venas son las cefálica, basílica y axilar;
la mayor parte de su inervación está a cargo del
plexo braquial.
•
El miembro superior.

21. •
La cabeza: es la parte superior de nuestro
cuerpo donde se encuentran las siguientes
partes:
•
Los ojos: por donde miras, ellos se
encuentra en el rotro o cara y allí está el
sentido de la visión.
•
La naríz: es por donde entra el aire a tu
cuerpo, está sobre la boca y allí se
encuentra el sentido del olfato.
•
La oreja: organos que están a los lados de
la cabeza y sirven para escuchar, allí se
encuentra el sentido del oído o audición.
•
LA CABEZA.

22. •
El tronco: se encuentra unido a la cabeza por el
cuello y está dividido en dos partes. El tórax es la
parte superior del tronco, contiene órganos muy
importantes y delicados como son el corazón y los
pulmones. La parte inferior del tronco y separado
del tórax por un poderoso músculo llamado
diafragma se encuentra el abdomen en el que se
ubican el estómago, los intestinos, el hígado, los
riñones y los órganos genitales. En la parte
posterior del cuello, el tórax y el abdomen está la
columna vertebral que está compuesta por una
serie de huesos cortos llamados vértebras, que se
hallan formando un canal en donde se halla la
médula espinal. En la columna vertebral nacen las
costillas que son huesos largos y encorvados que
van hacia el pecho formando la caja torácica o
tórax.

23. •
Miembro inferiores o pelviano: es cada
una de las 2 extremidades que se encuentran
unidas al tronco a través de la pelvis mediante la
articulación de la cadera. Tienen la función de
sustentar el peso del cuerpo en la posición
bípeda y hacer posible los desplazamientos
mediante la contracción de su potente
musculatura.[1]
•
Coloquialmente, los miembros inferiores son las
piernas, aunque en anatomía el término pierna
tiene un significado más preciso, y corresponde a
la porción del miembro inferior situada entre la
rodilla y el tobillo.

24. •
¡Gracias por tu atención!