SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
CAMELLINA,
LA CAMELLA QUE QUERÍA BAILAR
ÉRASE QUE SE ERA UNA CAMELLA LLAMADA CAMELLINA.
A CAMELLINA LE GUSTABA MUCHO BAILAR Y POR ESO TODOS LOS MIÉRCOLES ACUDÍA A CLASE DE BAILE.
CAMELLINA SE COLOCABA SU TUTÚ DE COLOR NARANJA Y SE CALZABA SUS CUATRO ZAPATILLAS DE COLOR ROSA .
CAMELLINA SE ESFORZABA MUCHO EN HACERLO BIEN, PERO SUS PATAS SE DOBLABAN Y NO CONSEGUÍAN
TENERLA EN PIÉ. SE HACÍA UN NUDO CUANDO DABA VUELTAS Y NADIE QUERÍA BAILAR CON ELLA PORQUE AL FINAL
TERMINABA PISÁNDOLOS CON SUS GRANDES PIES.
ASÍ QUE LLEGÓ EL DÍA EN EL QUE CAMELLINA DECIDIÓ DEJAR DE BAILAR
-¡SOY MUY TORPE! ¡NO VALGO PARA ESTO! SE LAMENTÓ.
CAMELLINA SE VOLVIÓ HACIA SU CASA.
ESTABA MUY TRISTE Y SUS LÁGRIMAS RODABAN POR SU CARA POR NO HABER LOGRADO SU SUEÑO DE SER UNA BAILARINA.
PERO DE REPENTE ALGUIÉN LA HABLÓ. ERA LUCY, LA CANGURA , LA BAILARINA MÁS FAMOSA DEL MUNDO
LUCY HABÍA ENSEÑADO A MUCHOS BAILARINES Y HABÍA OBTENIDO MUCHOS TROFEOS POR BAILAR
-
- ME GUSTARÍA VERTE BAILAR. DIJO LUCY
-PERO YO NO SÉ BAILAR, TODO EL MUNDO SE RÍE DE MÍ. DIJO CAMELLINA
PERO LUCY NO LA HIZO CASO. APRETÓ EL BOTÓN DE SU TELÉFONO Y DE REPENTE SE OYÓ UNA MÚSICA DIFERENTE.
HACÍA QUE SUS PIES COMENZARAN A MOVERSE, SU JOROBA NO PARABA DE VOTAR,
SU CABEZA Y SUS PATAS ERAN PURA ELECTRICIDAD.
CAMELLINA NO PODÍA DEJAR DE BAILAR.
CAMELLINA COMENZÓ A BAILAR Y YA NO PARÓ.
DESDE AQUEL MOMENTO CAMELLINA SE CONVIRTIÓ EN UNA GRAN BAILARINA
Y CAMELLINA LLEGÓ A CONVERTIRSE EN LA RAPERA MÁS FAMOSA DEL MUNDO .

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (9)

Riqueza O Pobreza
Riqueza O PobrezaRiqueza O Pobreza
Riqueza O Pobreza
 
Riqueza O Pobreza
Riqueza O PobrezaRiqueza O Pobreza
Riqueza O Pobreza
 
Riqueza O Pobreza
Riqueza O PobrezaRiqueza O Pobreza
Riqueza O Pobreza
 
Un día como cualquiera
Un día como cualquieraUn día como cualquiera
Un día como cualquiera
 
11%20 Riquezay Pobreza[1]
11%20 Riquezay Pobreza[1]11%20 Riquezay Pobreza[1]
11%20 Riquezay Pobreza[1]
 
11 Riquezay Pobreza
11 Riquezay Pobreza11 Riquezay Pobreza
11 Riquezay Pobreza
 
El paradigma de la riqueza
El paradigma de la riquezaEl paradigma de la riqueza
El paradigma de la riqueza
 
Valledupar,mi ciudad
Valledupar,mi ciudadValledupar,mi ciudad
Valledupar,mi ciudad
 
La verdadera razon
La verdadera razonLa verdadera razon
La verdadera razon
 

Destacado (6)

El dulce sabor_de_una_mujer_exquisita
El dulce sabor_de_una_mujer_exquisitaEl dulce sabor_de_una_mujer_exquisita
El dulce sabor_de_una_mujer_exquisita
 
Celmer michelle ricos y solitarios 03 - un problema inesperado
Celmer michelle   ricos y solitarios 03 - un problema inesperadoCelmer michelle   ricos y solitarios 03 - un problema inesperado
Celmer michelle ricos y solitarios 03 - un problema inesperado
 
Lindsey johanna esclava del deseo
Lindsey johanna   esclava del deseoLindsey johanna   esclava del deseo
Lindsey johanna esclava del deseo
 
Sin olvidarte
Sin olvidarte Sin olvidarte
Sin olvidarte
 
El orgullo del sur - Carole Halston
El orgullo del sur - Carole HalstonEl orgullo del sur - Carole Halston
El orgullo del sur - Carole Halston
 
NO ME PIDAS QUE TE QUIERA
NO ME PIDAS QUE TE QUIERANO ME PIDAS QUE TE QUIERA
NO ME PIDAS QUE TE QUIERA
 

Último

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
amelia poma
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 

Último (20)

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docxLinea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
Linea del tiempo - Filosofos Cristianos.docx
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 

CAMELLINA, la camella que quería bailar

  • 1. CAMELLINA, LA CAMELLA QUE QUERÍA BAILAR ÉRASE QUE SE ERA UNA CAMELLA LLAMADA CAMELLINA. A CAMELLINA LE GUSTABA MUCHO BAILAR Y POR ESO TODOS LOS MIÉRCOLES ACUDÍA A CLASE DE BAILE. CAMELLINA SE COLOCABA SU TUTÚ DE COLOR NARANJA Y SE CALZABA SUS CUATRO ZAPATILLAS DE COLOR ROSA . CAMELLINA SE ESFORZABA MUCHO EN HACERLO BIEN, PERO SUS PATAS SE DOBLABAN Y NO CONSEGUÍAN TENERLA EN PIÉ. SE HACÍA UN NUDO CUANDO DABA VUELTAS Y NADIE QUERÍA BAILAR CON ELLA PORQUE AL FINAL TERMINABA PISÁNDOLOS CON SUS GRANDES PIES. ASÍ QUE LLEGÓ EL DÍA EN EL QUE CAMELLINA DECIDIÓ DEJAR DE BAILAR -¡SOY MUY TORPE! ¡NO VALGO PARA ESTO! SE LAMENTÓ. CAMELLINA SE VOLVIÓ HACIA SU CASA.
  • 2. ESTABA MUY TRISTE Y SUS LÁGRIMAS RODABAN POR SU CARA POR NO HABER LOGRADO SU SUEÑO DE SER UNA BAILARINA. PERO DE REPENTE ALGUIÉN LA HABLÓ. ERA LUCY, LA CANGURA , LA BAILARINA MÁS FAMOSA DEL MUNDO LUCY HABÍA ENSEÑADO A MUCHOS BAILARINES Y HABÍA OBTENIDO MUCHOS TROFEOS POR BAILAR - - ME GUSTARÍA VERTE BAILAR. DIJO LUCY -PERO YO NO SÉ BAILAR, TODO EL MUNDO SE RÍE DE MÍ. DIJO CAMELLINA PERO LUCY NO LA HIZO CASO. APRETÓ EL BOTÓN DE SU TELÉFONO Y DE REPENTE SE OYÓ UNA MÚSICA DIFERENTE. HACÍA QUE SUS PIES COMENZARAN A MOVERSE, SU JOROBA NO PARABA DE VOTAR, SU CABEZA Y SUS PATAS ERAN PURA ELECTRICIDAD. CAMELLINA NO PODÍA DEJAR DE BAILAR. CAMELLINA COMENZÓ A BAILAR Y YA NO PARÓ. DESDE AQUEL MOMENTO CAMELLINA SE CONVIRTIÓ EN UNA GRAN BAILARINA Y CAMELLINA LLEGÓ A CONVERTIRSE EN LA RAPERA MÁS FAMOSA DEL MUNDO .