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                      1 tema                     1 tutoría



Un equipo

Deberán dividirse en equipos de cuatro integrantes, podrían también ser de tres. Estos
equipos deberán ser mixtos, no importando qué cantidad de integrantes de cada sexo
compongan el equipo.

Un tema

Luego de que se armen los equipos, se le entregará a cada equipo un tema que serán los
que estaremos trabajando en la unidad de acentuación: las sílabas (sílabas tónicas y
átonas), clasificación de palabras según su acentuación, diptongo, hiato y los usos del
tilde.

A partir de este momento, el equipo comenzará a trabajar en base a los materiales que
les brinde. Para esto se habilitará un Blog donde se recopilará toda la información que
vayamos trabajando y un Scoop para cada uno de los grupos con diferentes páginas de
web seleccionadas, además de dejarles en la fotocopiadora distintos materiales de
manuales de texto de Idioma Español.

Luego de dominar el tema en cuanto a contenidos, deberán elaborar un borrador en el
que presentarán los contenidos a trabajar el día de la presentación, la forma en que lo
presentarán y las tareas que propondrán a los estudiantes.

El borrador debe ser presentado el viernes 29 de junio.

Una tecnología

Para la presentación de los contenidos deberán trabajar con una tecnología, esto quiere
decir que deberán trabajar con algún programa que se utilice para hacer presentaciones,
ya sea Power Point, Prezi, Movie Maker, videos editados por ustedes mismos o
cualquier programa que ustedes dominen y que tenga el cometido de ser presentado. La
utilización de una tecnología es un requisito obligatorio para la planificación de la clase.

La tecnología deberá ser entregada el martes 24 de julio.
Una estrategia

Además de la preparación de la tecnología deberán crear estrategias para que sus
“alumnos” comprendan los temas y los puedan aplicar a las tareas que ustedes les
propongan. Esto quiere decir que deben utilizar la imaginación y creatividad para
proponer una clase. Observen a sus profes, consulten con quienes puedan aportarles
buenas ideas y especialmente conversen en equipo. Pueden tener en cuenta algunas
ideas que fueron presentadas en clase con relación a la Campaña del Tilde realizada por
los compañeros del año pasado.

Una tutoría

La investigación de los temas tendrá una tutoría que será acordada con ustedes para que
se saquen las dudas sobre el tema seleccionado y sobre cómo presentarlo el día que sean
profes. Además de esto, me podrán contactar en la plataforma en momentos que serán
planificados y avisados con anterioridad.




ANTES DE PRESENTAR LA CLASE, SE ENTREGARÁ
EL MARTES 24 DE JULIO LA TECNOLOGÍA
APLICADA A LA CLASE Y LA PLANIFICACIÓN
DE LA MISMA, YA QUE EN EL CORRER DE ESA
SEMANA (LUEGO DE LAS VACACIONES DE
JULIO) TENDREMOS LA EXPERIENCIA DE SER
“PROFES POR UN DÍA”.

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  • 2. Una estrategia Además de la preparación de la tecnología deberán crear estrategias para que sus “alumnos” comprendan los temas y los puedan aplicar a las tareas que ustedes les propongan. Esto quiere decir que deben utilizar la imaginación y creatividad para proponer una clase. Observen a sus profes, consulten con quienes puedan aportarles buenas ideas y especialmente conversen en equipo. Pueden tener en cuenta algunas ideas que fueron presentadas en clase con relación a la Campaña del Tilde realizada por los compañeros del año pasado. Una tutoría La investigación de los temas tendrá una tutoría que será acordada con ustedes para que se saquen las dudas sobre el tema seleccionado y sobre cómo presentarlo el día que sean profes. Además de esto, me podrán contactar en la plataforma en momentos que serán planificados y avisados con anterioridad. ANTES DE PRESENTAR LA CLASE, SE ENTREGARÁ EL MARTES 24 DE JULIO LA TECNOLOGÍA APLICADA A LA CLASE Y LA PLANIFICACIÓN DE LA MISMA, YA QUE EN EL CORRER DE ESA SEMANA (LUEGO DE LAS VACACIONES DE JULIO) TENDREMOS LA EXPERIENCIA DE SER “PROFES POR UN DÍA”.