1. MÓDULO 3
DISEMINACIÓN DE UN REA
AUTOR: ROSSANA AZCUÉNAGA
GARCÍA

2. DISEMINACIÓN DE UN REA
La diseminación de este REA está dirigido a mis alumnos de 6° de nivel
primaria.
El objetivo es que resuelvan dudas sobre el tema visto en clase.
La estrategia que utilicé fue la de incluir en la plataforma del sistema UNO
que ocupamos en el colegio, como ficha de apoyo, el REA que elaboré en el
módulo uno de este curso.
La finalidad de esta diseminación es que los alumnos utilicen medios a
distancia para ampliar sus conocimientos o resolver dudas sobre los que
están adquiriendo.
El medio empleado fue la plataforma que utilizamos en el colegio y que los
alumnos consultan en su trabajo diario tanto en la escuela como en su casa.
Para la colección de resultados busque información en sitios como you tube y
en la misma plataforma del sistema UNO.
Los resultados obtenidos fueron favorables, ya que la mayoría de los alumnos
consultó este REA y mejoró en cuanto al tema.
Creo que la forma de mejorar la diseminación del REA es primero conocer a
fondo el manejo técnico de internet así como todas las herramientas que nos
proporciona.
A continuación incluyo el material que subí como Rea para apoyar el tema de
simplificación de fracciones.

3. Simplificación de Fracciones

4. Simplificar fracciones es
reducir o hacer lo más simple posible
la fracción.
4/8 = 2/4 = ½
Puede hacerse con dos métodos:

5. Forma de hacerlo.
Recuerda que una fracción continua es la parte
de un entero dividido en partes iguales.
Ejemplos de fracciones continuas:
2/6 7/9 1/5
Por esta razón para poder hacer más simple una
fracción es necesario dividir la parte de arriba
(numerador) y la parte de abajo (denominador)
entre un mismo número.

6. MÉTODO 1
Dividir los números de arriba y abajo de la fracción a
la vez hasta que no puedas seguir más (prueba a
dividirlos por 2,3,5,7,... etc).
Ejemplo: Simplifica la fracción 16/20.
16/20= 16/2= 8 20/2=10
8/10= 8/2=4 10/2=5
La respuesta es 4/5
En esta fracción ya no puedes seguir dividiendo
numerador y denominador entre un mismo
número, es irreducible.

7. Método 2
Divide las dos partes de la fracción por el Máximo
Factor Común (¡tienes que calcularlo primero!).
Ejemplo: Simplifica la fracción 16/20 :
1. El mayor número que divide exactamente 16 y
20 es 4, así que el Máximo Factor Común es 4.
2. Divide arriba y abajo entre 4:
16/4=4 20/4=5
La respuesta es 4/5

8. Ejercicios: Simplifica las siguientes fracciones.
15/30= 14/42= 16/40=
28/30= 12/36= 9/81=
¡FELICIDADES, AHORA YA SABES SIMPLIFICAR FRACCIONES!