Global Azure Lima 2024 - Integración de Datos con Microsoft Fabric
Ejercicios u2
1. FORMATO CÓDIGO F-AC-008
REVISIÓN 00/0512
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
HOJA 1 DE 1
TIPO: EJERCICIO/PRACTICA CALIFICACIÓN:
MATERIA:METODOLOGIA DE LA PROG. MAESTRO: ROTCIV PALAFOX SANCHEZ
ALUMNO: GRUPO: TIC1-1D FECHA:28-2-13
Realiza los siguientes ejercicios aplicando la jerarquía de operadores aritméticos
4+2*5=
23 * 2 / 5 =
Completa el siguiente ejercicio aplicando la jerarquía de operadores aritméticos
44/5+10-7.5*2^2
44/5+10-7.5*________
____+10-7.5_________
_____+10-_________
______-_________
R=_________
VALOR 1 4 10 3.141592 2.718281
VARIABLE X Y Z PE E
Evaluar las siguientes expresiones, para los valores anteriores.
2 * X + 0.5 * Y - 1/5 * Z
Pi * X 2 > Y OR 2 * Pi * x < = Z
AUTORIZÓ:________________________________________ SABER SABER HACER
VO.BO.:____________________________________________
UNIDADES TEMÁTICAS DE REFERENCIA:_______I, II, III y IV_________
2. FORMATO CÓDIGO F-AC-008
REVISIÓN 00/0512
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
HOJA 1 DE 1
TIPO: EJERCICIO/PRACTICA CALIFICACIÓN:
MATERIA: METODOLOGIA DE LA PROG. MAESTRO: ROTCIV PALAFOX SANCHEZ
ALUMNO: GRUPO: TIC1-1D FECHA:28-2-13
Realiza los siguientes ejercicios aplicando la jerarquía de operadores aritméticos
5*2+3 ˆ2/2+4 =
8/2+5ˆ2-3*1+8/2-3 =
Completa el siguiente ejercicio aplicando la jerarquía de operadores aritméticos
((3+2)²-15)/2*5
((____)²-15)/2*5
((____-____)/2*5
_____*5
R=___________
VALOR 1 4 10 3.141592 2.718281
VARIABLE X Y Z PE E
Evaluar las siguientes expresiones, para los valores anteriores.
E (X - 1) / ( X * Z ) / ( X / Z)
X - Y + Z + Pi - E + 2.576689
AUTORIZÓ:________________________________________ SABER SABER HACER
VO.BO.:____________________________________________
UNIDADES TEMÁTICAS DE REFERENCIA:_______I, II, III y IV_________
3. FORMATO CÓDIGO F-AC-008
REVISIÓN 00/0512
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
HOJA 1 DE 1
AUTORIZÓ:________________________________________ SABER SABER HACER
VO.BO.:____________________________________________
UNIDADES TEMÁTICAS DE REFERENCIA:_______I, II, III y IV_________