2. Facilidad de Información
El desarrollo de las redes de comunicación, el
crecimiento de las redes de servicios integrados,
etc.., hacen posible un acceso cada día más fácil y
rápido a la información. Y, aunque se ha de tener
bien presente que la disponibilidad y facilidad de
acceso a la información no presupone
aprendizaje, que duda cabe que se potencian
aspectos relacionados con la comunicación
básicos para mejorar los procesos para lograrlo,
para construir el propio conocimiento.

3. Redes Sociales
Una red social es una estructura social que se
puede representar en forma de uno o varios
grafos en el cual los nodos representan
individuos (a veces denominados actores) y las
aristas relaciones entre ellos. Las relaciones
pueden ser de distinto tipo, como intercambios
financieros, amistad, relaciones . También es el
medio de interacción de distintas personas
como por ejemplo juegos en línea, chats, foros,
spaces, etc.

4. Permiten integración
En los servicios integrados de formación la
tecnología puede enlazar profesores y
alumnos de todos los niveles educativos -
elemental, secundaria, superior..,- así como
de las empresas y la comunidad- y
proporcionar una amplia variedad de
experiencias, información, materiales y
posibilidades de comunicación. Se trata, en
definitiva, de incrementar las oportunidades
educativas integrando cada vez más
elementos de la educación formal, no
formal e informal

5. El uso de la red
Es para la mayoría de nuestros alumnos, una
instancia de entretenimiento más que una puerta
de acceso al saber. Como tantas veces se ha
dicho, este enfoque parcial del uso que se hace
del web, es uno de los aspectos que deberían
revertirse desde los proyectos de Nuevas
Tecnologías. No porque sea inadecuado ver a la
red como un espacio para el esparcimiento o la
interacción social (que sin duda lo es), sino
simplemente porque la red es mucho más que
eso.

6. Redes sociales de Redes sociales Redes sociales de
Redes sociales de
tipo generalistas profesionales o tipo temáticas o
geolocalización:
u horizontales: verticales: especializadas:
Video: YouTube, Vimeo.

 Facebook Fotografía: Flickr,
•Fousquare
 Twitter Fotolog.

 Google +
Linkedin •Bliquo 
 Tuenti Música: Lastfm,

 MySpace Gratunes, Mog.
Xing •Gowalla 
 Hi5
 Libros: Quelibroleo,
 Sonico
Viadeo • Facebook Places Entre Lectores,
 Orkut LibraryThing, Shelfari,
 Badoo Anobii.
• Google Latitud 
 Habbo  Juegos: Wipley
 Friendster 
 Cine y TV: Flixter,
GetGlue.

7. Una de las redes más visitadas es
FACEBOOK
Es un sitio web formado por muchas redes sociales
relacionadas con una escuela, universidad, trabajo,
región, etc.
La gente utiliza Facebook para mantenerse al día con
sus amigos o compañeros compartiendo fotos,
enlaces, vídeos, etc.
Cualquier persona puede hacerse miembro de
Facebook, lo único que necesitas es una dirección de
correo electrónico.
En cuanto a privacidad, tienes control sobre cómo
quieres compartir tu información y sobre quién puede
verla. La gente sólo puede ver los perfiles de amigos
confirmados.

8. PREGUNTAS PARA EL EXAMEN
1. Seleccione el literal correcto.
La facilidad de la información hacen posible:
• Un acceso cada día más fácil y rápido.
• Un acceso interesante y novedoso.
• Un acceso completo y variado.

9. 2. ¿Cómo se llama el tipo de red social donde se
encuentra Facebook?
• Redes sociales profesionales o verticales.
• Redes sociales de geolocalización.
• Redes sociales de tipo temáticas o
especializadas.
• Redes sociales de tipo generalistas u
horizontales.

10. 3. ¿Qué se necesita para ser miembro de
Facebook?
• Enlace de un video.
• Dirección de correo electrónico.
• Dirección de tu domicilio.

11. Integrantes
Rocío Quiroz Ruiz
Stefany Quiroz Lastre